Adil in Renkli Kuşları — Fatıma Şerafeddin

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor Tanıtım Bülteninden

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor Yazar Fatıma Şerafeddin Sayfa Sayısı 24 Çeviri Ebat 22X27 Basım Dili TÜRKÇE Basım Tarihi Kasım 2020 Kağıt Cinsi 1 hamur Kredi Kartı Tek Çekim 0 00

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı göru p yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı su rdu ru r Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çu nku o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar su rdu rebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor

Adil renkli kâğıtlardan origami ile kuşlar yapmayı çok sever Onları yapmaya başladığında hiçbir ses onun dikkatini dağıtamaz Oda kapısının yanındaki kırmızı ışığı görüp yemek zamanının geldiğini anlayana kadar origami yapmayı sürdürür Adil in işitme problemi olduğu yemek odasına girer girmez anlaşılır çünkü o ailesiyle işaret diliyle ve dudak okuma yöntemiyle iletişim kurmaya başlamıştır Bu hikâye çocuklara işitme kaybının iletişimi engellemediğini anlatıyor Ayrıca işitme engelli insanların normal yaşamlar sürdürebileceklerini ve çok farklı hobiler edinebileceklerini gösteriyor