Akademisyen Yayınevi Araştırmalar Kitabı Eğitim Bilimleri — Kutlu Oğuz

Bölüm 1 12 Sınıf Öğrencilerinin Limitin Formal Tanımına İlişkin Kavram Yanılgıları Bölüm 2 Gerçekleştirilen Problem Kurma Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık Becerilerine Etkisi Bölüm 3 Sınıf Öğretmenliği Lisans Öğretim Programlarında Temel Matematik Bölüm 4 Madde Tepki Kuramında Yeni Yaklaşımlar Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramı Bölüm 5 Tablet Bilgisayarlara Yönelik Geliştirilen E Kitaplara Video Ögelerinin Uygulanması Süreci Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Bölüm 6 Oyun Bağımlılığı ve Okula Bağlılık Bölüm 7 Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Sosyal Bilgiler Derslerinde Farklılaştırma ve Zenginleştirme Bölüm 8 5 6 Yaş Çocuklarının Sosyal Duygusal Yeterlikleri ve Bakış Açısı Alma Bölüm 9 Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geliştirilen Barışçıl Yaşam Becerileri Temalı Eğitim Programı nın Tanıtımı Bölüm 10 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine İlişkin Algılarının İncelenmesi Bölüm 11 Öğretmen Adaylarına İletişim Yeterlilikleri Kazandırma Amaçlı Öğretim Programının Etkililiği Bölüm 12 Üniversite Öğrencilerinin İnsan Beyni Kavramı Metaforları Bölüm 13 Ekolojik Yaklaşımın Okul Psikolojik Danışmanlığında Kullanılması Bölüm 14 Müzik İnsan İlişkisi ve Müzik Terapi Bölüm 15 Öğretmenlik Eğitimi Veren Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Elemanı Yetiştirme Modelleme ve Eğilimler Bölüm 16 Eğitim Fakültesindeki Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Fakülte Yönetimlerinin Araştırma Kültürüne Destekleri Bölüm 17 Fakülte Yönetiminin Araştırma Kültürüne Desteğine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Bölüm 18 Görme Engelli Bireylerin Eğitiminde Teori ve Uyarlamalar Matematik ve Diğer Disiplinler Bölüm 19 Mimari Teknik Resim Eğitim Materyali Olarak Maket Kullanımı Bölüm 20 Görsel Tasarımda Çift Yönlü Kompozisyonellik ve Gönderge Duyum İdea Bölüm 21 Çalışma Belleği Eğitiminin Okuma Güçlükleri Üzerindeki Etkisi Bölüm 22 Toplumsal Bellek Bağlamında Kültür Dil ve Öğretimi Bölüm 23 Eğitim Örgütlerinde Tempo Veren Liderlik Yaklaşımı Pacesettıng Leadershıp Bölüm 24 Okul Öncesi Eğitimde Medya Okuryazarlığı Bölüm 25 3B Yazıcıların Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri Bölüm 26 Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Uzaktan Öğretim Ortamlarına Yönelik Görüşleri ve Akademik Başarıları Bölüm 27 Türk Eğitim Sisteminde İmam Hatip Liselerinin Geleceği Bölüm 28 Ses Eğitiminde Rezonans ve Artikülâsyon

Kitabının İçindekileri Bölüm 1 12 Sınıf Öğrencilerinin Limitin Formal Tanımına İlişkin Kavram Yanılgıları Bölüm 2 Gerçekleştirilen Problem Kurma Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık Becerilerine Etkisi Bölüm 3 Sınıf Öğretmenliği Lisans Öğretim Programlarında Temel Matematik Bölüm 4 Madde Tepki Kuramında Yeni Yaklaşımlar Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramı Bölüm 5 Tablet Bilgisayarlara Yönelik Geliştirilen E Kitaplara Video Ögelerinin Uygulanması Süreci Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Bölüm 6 Oyun Bağımlılığı ve Okula Bağlılık Bölüm 7 Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Sosyal Bilgiler Derslerinde Farklılaştırma ve Zenginleştirme Bölüm 8 5 6 Yaş Çocuklarının Sosyal Duygusal Yeterlikleri ve Bakış Açısı Alma Bölüm 9 Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geliştirilen Barışçıl Yaşam Becerileri Temalı Eğitim Programı nın Tanıtımı Bölüm 10 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine İlişkin Algılarının İncelenmesi Bölüm 11 Öğretmen Adaylarına İletişim Yeterlilikleri Kazandırma Amaçlı Öğretim Programının Etkililiği Bölüm 12 Üniversite Öğrencilerinin İnsan Beyni Kavramı Metaforları Bölüm 13 Ekolojik Yaklaşımın Okul Psikolojik Danışmanlığında Kullanılması Bölüm 14 Müzik İnsan İlişkisi ve Müzik Terapi Bölüm 15 Öğretmenlik Eğitimi Veren Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Elemanı Yetiştirme Modelleme ve Eğilimler Bölüm 16 Eğitim Fakültesindeki Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Fakülte Yönetimlerinin Araştırma Kültürüne Destekleri Bölüm 17 Fakülte Yönetiminin Araştırma Kültürüne Desteğine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması Bölüm 18 Görme Engelli Bireylerin Eğitiminde Teori ve Uyarlamalar Matematik ve Diğer Disiplinler Bölüm 19 Mimari Teknik Resim Eğitim Materyali Olarak Maket Kullanımı Bölüm 20 Görsel Tasarımda Çift Yönlü Kompozisyonellik ve Gönderge Duyum İdea Bölüm 21 Çalışma Belleği Eğitiminin Okuma Güçlükleri Üzerindeki Etkisi Bölüm 22 Toplumsal Bellek Bağlamında Kültür Dil ve Öğretimi Bölüm 23 Eğitim Örgütlerinde Tempo Veren Liderlik Yaklaşımı Pacesettıng Leadershıp Bölüm 24 Okul Öncesi Eğitimde Medya Okuryazarlığı Bölüm 25 3B Yazıcıların Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri Bölüm 26 Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Uzaktan Öğretim Ortamlarına Yönelik Görüşleri ve Akademik Başarıları Bölüm 27 Türk Eğitim Sisteminde İmam Hatip Liselerinin Geleceği Bölüm 28 Ses Eğitiminde Rezonans ve Artikülâsyon