Aşina Aşklar — Hikmet Özdemir

Aşina Aşklar Akçağ Yayınları

Ağlamsı gözlere sürme çeken güller Göz çanaklarını doldurur o misler O sayılı nefesleri kodlanınca Pıhtıya esir olur günahkâr AŞKLAR En son azat olunca ışıktan elmas Aşkıyla canlar tutkusundan kalmaz pas Dostlara panzehir olursa bu tema Tarihlere geçer menkıbeli AŞKLAR Ezelidir hayatta AŞİNAAŞKLAR Ebedidir hayatta AŞİNA AŞKLAR

Yazar Subjektif bir değer olan edebi eser objektif bilim metotları ile incelenebilir mi Edebiyat eğitiminin hedefleri ile edebi değer arasında ne gibi bir ilişki vardır Uyguladığımız edebiyat eğitimi ne yaparsak daha verimli olabilir Terimleşme konusunda müşterek kabller nasıl bulunur Edebiyat eğitimi uygulamasında karşımıza çıkan problemler YÖK programı ve üniversite müfredatında yer alıyor m Okuldan mezun olan öğrencinin göreve başlayabilmesi ile üniversite eğitiminin bir ilgisi var mı gibi sorular sorarak edebiyat eğitimi edebi değer ve hayat arasında ilgi kurmaya çalışır edebi değer temel problem olarak düşünür İnsan yaşamak için tefekkür eder sever paylaşır çalışır Çalışmak genel anlamıyla bşr meslek grubuna bağlı olarak hizmet ve üretim yapmak anlamına gelir Edebiyat ile ilgili eğitimimizi sağlamak üzere bir meslek kazandırmalıdır Edebiyat eğitiminde ve edebi değer yargılarında var oluşun sırlarını çözmeye çalışmak ve bu yolla vatanımıza hüzmet etmek en önemli hedeflerimiz arasındadır İlkeleri belirlenmiş bir üniversite eğitimi edebi değeri eser ver hayat planında yakalayabilir Edebi değerin ilkeleri bu bakımdan çok önemlidir Eserin bu cildinde milli ve evrensel planda geçerli olan bir edebi değer tartışması açılmakta ve onun ilkeleri makul sınırlarla belirlenmektedir

Aşina Aşklar img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img