Atatürk Döneminde Yabancı Okullar 1923 1938 — Doç Dr Ayten Sezer Arığ

I KONUNUN TANIMI ÖNEMİ ve SINIRLANDIRILMASI II ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ve PLÂNI III KONU İLE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR BİRİNCİ BÖLÜM CUMHURİYETTEN ÖNCE YABANCI OKULLAR I YABANCI OKULLARIN AÇILMASINI ve ÇOĞALMASINI SAĞLAYAN GELİŞMELER A Azınlıklara Tanınan Haklar B Kapitülasyonlar C Misyonerlik Faaliyederi II YABANCI OKULLARIN AZINLIKLARA YÖNELİK FAALİYETLERİ III YABANCI OKULLARLA İLGİLİ DÜZENLEMELER IV MİLLÎ MÜCADELE DÖNEMİNDE YABANCI OKULLARLA İLGİLİ GELİŞMELER V LOZAN DA KONUNUN ÇÖZÜME BAĞLANMASI İKİNCİ BÖLÜM ATATÜRK DÖNEMİ MİLLİ EĞİTİM POLİTİKASI VE BU DÖNEMDE YABANCI ORULLARA YÖNELİK HUKUKÎ VE EĞİTİME İI İŞKİN DÜZENLEMELER I ATATÜRK DÖNEMİ MİLLÎ EĞİTİM POLİTİKASININ TEMEL ÖZELLİKLERİ II YABANCI OKULLARI DENETİM ALTINA ALMA ÇALIŞMALARI A Kanun ile Getirilen Düzenlemeler 1 Tevhîd i Tedrisât Kanunu ve Uygulamaları 2 Teşkilât ı Esasiye Kanunu 3 Maârifi Umumiye Kanunu Tasarısı 4 Maârif Teşkilâtına Dair Kanun 5 23 Mart 1931 Tarihi ve 1778 Sayılı Kanun B Talimatnameler 1 Mekâtib i Hususiye Talimatnamesi 2 Yabancı Okullar Yönergesi C Tamimler l 1924 Yılında Yayınlanan Tamimler 2 1925 Yılı Tamimi 3 1926 Yılı Tamimi 4 Yabancı Okulların Denetlenmesine Yönelik Diğer Kararlar