Bahriye Mektebi nde Bir Jön Türk — Mehmet Korkmaz

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır Tanıtım Bülteninden

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır

Mehmet Korkmaz tarafından kaleme alınan Bahriye Mektebi nde Bir Jön Türk Büyüyen Ay Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Bahriye Mektebi nde Bir Jön Türk Mehmet Korkmaz Kitap Özeti Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler birinci ağızdan ifade edilmektedir 1894 de vuku bulan büyük İstanbul depreminin Heybeliada yı ve mektebi hatta İstanbul u nasıl etkilediği ayrıca İstanbul da Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalar ve bunun Heybeliada daki yansımaları da hatıratta detaylı olarak anlatılmaktadır Yayınevi Büyüyen Ay Yayınları Yazar Mehmet Korkmaz Sayfa 248 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı 2023 Barkod 9786256394612 Kategori Anı Mektup Günlük Araştırma İnceleme Önemli Olaylar ve Biyografi Otobiyografi

Muhiddin Atayiğit 1892 1898 yılları arasında Heybeliada Bahriye Mektebi nde altı yıl eğitim gördükten sonra bahriye zabiti olarak donanmaya katıldı Mektepte Jön Türk hareketi içinde yer alan öğrencilerle birlikte hareket etmesi onun mesleki hayatını tümüyle etkiledi Donanmada göreve başladıktan sonra Trablusgarp Balkan I Dünya savaşları ile Milli Mücadele dönemi gibi birbirini takip eden savaş yıllarında cephede görev aldı Trablusgarp Harbi sırasında Derne de Binbaşı Enver ve Binbaşı Mustafa Kemal ile birlikte onların emrinde İtalyan işgaline karşı muharebelere katıldı I Dünya Harbi döneminde Cemal Paşa nın maiyetinde Suriye ye gitti Milli Mücadele döneminde ise Kuva yı Milliye hareketini İstanbul dan destekleyen heyet içinde bulundu Hatta Muavenet i Bahriye teşkilâtının önde gelen isimlerinden biri oldu Bütün bunlar onun mücadeleci yönünü ortaya koyması açısından dikkat çekici hususiyetleri arasında yer aldı Cumhuriyet in ilanından sonra Ankara da yeni şekillenen hükûmetin Bahriye teşkilâtının kurulmasında da tecrübelerinden istifade edildi Bu eser Muhiddin Atayiğit in Bahriye Mektebi dönemine dair hatıralarını içermekle birlikte II Abdülhamid döneminin bahriye politikaları ile padişahın yönetim anlayışına dair bazı kesitler de sunmaktadır Osmanlı bahriyesine yönelik çalışmaların az olduğu göz önüne alındığında eserin literatüre önemli bir katkı yapacağı aşikârdır Hatıratta anlatılan olaylar yanında mektebin tarihçesine eğitim öğretim metodolojisine müfredatına mektepteki sosyal ve siyasal faaliyetler ile öğrenciler arası ilişkilere dair anlatılanlardan da askerî eğitim tarihimize ilişkin genel bir kanaat meydana gelmektedir Yazarın mektepteki arkadaşları askerî ve sivil muallimler ile mektep müdürleriyle ilgili paylaştığı bilgiler biyografi çalışmalarına kaynaklık edecek özelliktedir Mektepte İttihad ve Terakki Cemiyeti örgütlenmesi buna karşı idare tarafından alınan tedbirler ve hafiyelik gibi dönemin siyasi tarihine ışık tutacak bilgiler