BASİTLEŞTİRİLMİŞ KLİNİK ANATOMİ — Stephen Goldberg

Basitleştirilmiş klinik anatomi kitabını amacı tıp öğrencileri ve diğer tıp çalışanlarının anatomiyi hızlı öğrenmesi kavraması ve gözden geçirmesinin sağlanmasıdır Anatomi ders sayılarının azaltılması sonucunda öğrencinin bu önemli dersin içeriğindeki çok sayıdaki detayı kavraması ve ilişkilendirmesi son derece zor olmaktadır Bu problem özellikle anatominin vücut bölgeleri üzerinden öğretildiği ve tek başına büyük referans kitapların kullanıldığı yerlerde daha belirgindir Bu durumda öğrenci tüm resmi kavrayamayıp sadece sınava yönelik olarak belirli noktaları hatırlamaktadır Bu kitabın amacı standart referans kitapların yerini almak değil yardımcı kaynak oluşturmaktır Standart referans kitaplarının bunun gibi kitaplarla desteklenmesi öğrencinin anatomiyi daha hızlı öğrenmesi ve daha iyi hatırlanmasını sağlayacaktır

Bu kitap tıp öğrencileri ve diğer sağlık çalışanları için klinik amaca uygun biyokimya ya odaklanmaktadır Biyokimya lisansüstü öğrencisinin araştırmaya dayalı gereksinimleri ile tıp öğrencisinin klinik gereksinimleri arasında büyük bir fark vardır Lisansüstü öğrenciler için olan bir kitabın araştırma yöntemlerini ve işlevsel olarak önemli noktaları vurgulaması gerekir Tıp öğrencileri için olan bir kitabın öğrenciye hastalık mekanizmalarını klinik laboratuvar testlerini ve ilaç etkilerini anlamasını sağlayacak temel kavramsal alt yapıyı sağlaması gerekir Bu kitabın hazırlanmasındaki ilk adım en büyük klinik uygunlukla biyokimyasal bilginin seçilmesiydi İkinci adım bu bilgiyi öğrenme ve akılda tutmayı olabilecek en iyi şekilde kolaylaştıracak bir yolla sunma çabasıydı Bu kitap TUS a hazırlanan tıp doktoru ve öğrencilerine tıbbi biyokimyayı özetleyecek bir destek kitabı olmaya uygundur Sağlık alanındaki diğer yüksek öğrenim diş hekimliği sağlık bilimleri hemşirelik ve ebelik öğrencileri de bu kitapla tıbbi biyokimyayı hızlı ve eğlenceli bir şekilde öğrenebilirler

Basitleştirilmiş klinik anatomi kitabını amacı tıp öğrencileri ve diğer tıp çalışanlarının anatomiyi hızlı öğrenmesi kavraması ve gözden geçirmesinin sağlanmasıdır Anatomi ders sayılarının azaltılması sonucunda öğrencinin bu önemli dersin içeriğindeki çok sayıdaki detayı kavraması ve ilişkilendirmesi son derece zor olmaktadır Bu problem özellikle anatominin vücut bölgeleri üzerinden öğretildiği ve tek başına büyük referans kitapların kullanıldığı yerlerde daha belirgindir Bu durumda öğrenci tüm resmi kavrayamayıp sadece sınava yönelik olarak belirli noktaları hatırlamaktadır Bu kitabın amacı standart referans kitapların yerini almak değil yardımcı kaynak oluşturmaktır Standart referans kitaplarının bunun gibi kitaplarla desteklenmesi öğrencinin anatomiyi daha hızlı öğrenmesi ve daha iyi hatırlanmasını sağlayacaktır

Bu kitap tıp öğrencileri ve diğer sağlık çalışanları için klinik amaca uygun biyokimya ya odaklanmaktadır Biyokimya lisansüstü öğrencisinin araştırmaya dayalı gereksinimleri ile tıp öğrencisinin klinik gereksinimleri arasında büyük bir fark vardır Lisansüstü öğrenciler için olan bir kitabın araştırma yöntemlerini ve işlevsel olarak önemli noktaları vurgulaması gerekir Tıp öğrencileri için olan bir kitabın öğrenciye hastalık mekanizmalarını klinik laboratuvar testlerini ve ilaç etkilerini anlamasını sağlayacak temel kavramsal alt yapıyı sağlaması gerekir Bu kitabın hazırlanmasındaki ilk adım en büyük klinik uygunlukla biyokimyasal bilginin seçilmesiydi İkinci adım bu bilgiyi öğrenme ve akılda tutmayı olabilecek en iyi şekilde kolaylaştıracak bir yolla sunma çabasıydı Bu kitap TUS a hazırlanan tıp doktoru ve öğrencilerine tıbbi biyokimyayı özetleyecek bir destek kitabı olmaya uygundur Sağlık alanındaki diğer yüksek öğrenim diş hekimliği sağlık bilimleri hemşirelik ve ebelik öğrencileri de bu kitapla tıbbi biyokimyayı hızlı ve eğlenceli bir şekilde öğrenebilirler