MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Beceri Gelişiminde Çoklu Zekâ ve Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı — Derya Göğebakan Yıldız

Beceri Gelişiminde Çoklu Zekâ ve Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı
120,40
Kişisel GelişimEğitim BilimleriEğitim Bilimi

Beceri Gelişiminde Çoklu Zekâ ve Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı

Derya Göğebakan Yıldız

Pegem Akademi Yayıncılık

201798 sf.
Şehadet KitapEn ucuz

Beceri Gelişiminde Çoklu Zekâ ve Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı

Derya Göğebakan Yıldız

Eğitim programlarının en önemli görevlerinden biri öğrenenlerin ilgi yetenek ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak ve gerçek yaşamın yansıması olan öğrenme ortamları oluşturarak öğrenenleri yaşam boyu kullanacakları becerilerle donatmaktır Bu becerilerin tamamının öğrenenler tarafından kendiliğinden edinilmesini beklemek gerçekçi olmayacaktır Öğrenenlere iyi tasarlanmış öğrenme ortamları yaratıldığında gerek bilişsel gerek duyuşsal gerekse psikomotor becerilerin kazandırılması çok daha etkili hale gelebilmektedir Öğrenenlerin akademik ve sosyal yaşam becerilerinin eş zamanlı olarak geliştirilmesine yönelik anlayışlara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir Bu ihtiyaca cevap veren yaklaşımlardan ikisi çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımıdır Çoklu zekâ ve bütünleştirilmiş programların en önemli ortaknoktası öğrenene ve öğrenme sürecine bütünsel bakabilmeleri ve birçok beceriyi aynı zamanda öğrenme öğretme süreçlerine katabilme özellikleridir Bu kitap çalışmasıyla çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımının öğrenenlere beceri kazandırmadaki rolüne dikkat çekilmesi amaçlanmıştır

Nobel Kitap
172,00

Pegem Akademi Yayıncılık

Ciltsiz16x24 cm2. Hamur
Nobel Kitap

Eğitim programlarının en önemli görevlerinden biri öğrenenlerin ilgi yetenek ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak ve gerçek yaşamın yansıması olan öğrenme ortamları oluşturarak öğrenenleri yaşam boyu kullanacakları becerilerle donatmaktır Bu becerilerin tamamının öğrenenler tarafından kendiliğinden edinilmesini beklemek gerçekçi olmayacaktır Öğrenenlere iyi tasarlanmış öğrenme ortamları yaratıldığında gerek bilişsel gerek duyuşsal gerekse psikomotor becerilerin kazandırılması çok daha etkili hale gelebilmektedir Öğrenenlerin akademik ve sosyal yaşam becerilerinin eş zamanlı olarak geliştirilmesine yönelik anlayışlara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir Bu ihtiyaca cevap veren yaklaşımlardan ikisi çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımıdır Çoklu zekâ ve bütünleştirilmiş programların en önemli ortaknoktası öğrenene ve öğrenme sürecine bütünsel bakabilmeleri ve birçok beceriyi aynı zamanda öğrenme öğretme süreçlerine katabilme özellikleridir Bu kitap çalışmasıyla

D&R
180,38

Pegem Akademi Yayıncılık

20221. baskı98 sf.
16 x 232. HamurTürkçe
D&R

Eğitim programlarının en önemli görevlerinden biri öğrenenlerin ilgi yetenek ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak ve gerçek yaşamın yansıması olan öğrenme ortamları oluşturarak öğrenenleri yaşam boyu kullanacakları becerilerle donatmaktır Bu becerilerin tamamının öğrenenler tarafından kendiliğinden edinilmesini beklemek gerçekçi olmayacaktır Öğrenenlere iyi tasarlanmış öğrenme ortamları yaratıldığında gerek bilişsel gerek duyuşsal gerekse psikomotor becerilerin kazandırılması çok daha etkili hale gelebilmektedir Öğrenenlerin akademik ve sosyal yaşam becerilerinin eş zamanlı olarak geliştirilmesine yönelik anlayışlara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir Bu ihtiyaca cevap veren yaklaşımlardan ikisi çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımıdır Çoklu zekâ ve bütünleştirilmiş programların en önemli ortaknoktası öğrenene ve öğrenme sürecine bütünsel bakabilmeleri ve birçok beceriyi aynı zamanda öğrenme öğretme süreçlerine katabilme özellikleridir Bu kitap çalışmasıyla çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımının öğrenenlere beceri kazandırmadaki rolüne dikkat çekilmesi amaçlanmıştır Tanıtım Bülteninden

Kitap Ambarı
182,75

Pegem Akademi Yayıncılık

202298 sf.
İnce Kapak16 x 23
Kitap Ambarı

Eğitim programlarının en önemli görevlerinden biri öğrenenlerin ilgi yetenek ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak ve gerçek yaşamın yansıması olan öğrenme ortamları oluşturarak öğrenenleri yaşam boyu kullanacakları becerilerle donatmaktır Bu becerilerin tamamının öğrenenler tarafından kendiliğinden edinilmesini beklemek gerçekçi olmayacaktır Öğrenenlere iyi tasarlanmış öğrenme ortamları yaratıldığında gerek bilişsel gerek duyuşsal gerekse psikomotor becerilerin kazandırılması çok daha etkili hale gelebilmektedir Öğrenenlerin akademik ve sosyal yaşam becerilerinin eş zamanlı olarak geliştirilmesine yönelik anlayışlara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir Bu ihtiyaca cevap veren yaklaşımlardan ikisi çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımıdır Çoklu zekâ ve bütünleştirilmiş programların en önemli ortaknoktası öğrenene ve öğrenme sürecine bütünsel bakabilmeleri ve birçok beceriyi aynı zamanda öğrenme öğretme süreçlerine katabilme özellikleridir Bu kitap çalışmasıyla çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımının öğrenenlere beceri kazandırmadaki rolüne dikkat çekilmesi amaçlanmıştır Tanıtım Bülteninden

Kitap Sepeti
189,20

Pegem Akademi Yayıncılık

201798 sf.
Ciltsiz
Kitap Sepeti

Eğitim programlarının en önemli görevlerinden biri öğrenenlerin ilgi yetenek ve potansiyellerini keşfetmelerini sağlamak ve gerçek yaşamın yansıması olan öğrenme ortamları oluşturarak öğrenenleri yaşam boyu kullanacakları becerilerle donatmaktır Bu becerilerin tamamının öğrenenler tarafından kendiliğinden edinilmesini beklemek gerçekçi olmayacaktır Öğrenenlere iyi tasarlanmış öğrenme ortamları yaratıldığında gerek bilişsel gerek duyuşsal gerekse psikomotor becerilerin kazandırılması çok daha etkili hale gelebilmektedir Öğrenenlerin akademik ve sosyal yaşam becerilerinin eş zamanlı olarak geliştirilmesine yönelik anlayışlara ihtiyaç olduğu düşünülmektedir Bu ihtiyaca cevap veren yaklaşımlardan ikisi çoklu zeka kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımıdır Çoklu zekâ ve bütünleştirilmiş programların en önemli ortaknoktası öğrenene ve öğrenme sürecine bütünsel bakabilmeleri ve birçok beceriyi aynı zamanda öğrenme öğretme süreçlerine katabilme özellikleridir Bu kitap çalışmasıyla çoklu zekâ kuramı ve bütünleştirilmiş program yaklaşımının öğrenenlere beceri kazandırmadaki rolüne dikkat çekilmesi amaçlanmıştır