Bedreka i Muallimin — Mehmed Ziver

Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır

Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır Tanıtım Bülteninden

Mehmed Ziver tarafından kaleme alınan Bedreka i Muallimin Çizgi Kitabevi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Bedreka i Muallimin Mehmed Ziver Kitap Özeti Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır Yayınevi Çizgi Kitabevi Yayınları Yazar Mehmed Ziver Sayfa 136 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 50x24 00 cm Basım Yılı Ekim 2023 Barkod 9786253961206 Kategori Ortadoğu Arap Edebiyatı

Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır

Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır

Bedreka i Muallimîn Mekteb i Sultânî den Tevfik Fikret le aynı dönemde mezun olan ve uzun yıllar maarif müdürlüğü yapan Midillili Mehmed Zîver tarafından kaleme alınmıştır 1905 yılında neşredilen eser öğretmenlerin okulları ve öğrencileri farklı yönleriyle tanımaları mevzuata hâkim olmaları karşılaşabilecekleri problemlerin üstesinden gelebilmeleri için kılavuzluk yapmaktadır Okulu baba ocağına benzeten Zîver eğitim ve öğretim işinin öyle hafife alınacak meselelerden olmadığını büyük bir dikkat gerektirdiğini eserin tertibindeki detaycı yönüyle gösterir Bedreka i Muallimîn de okulların inşa ve açılma süreci ile eğitim ve öğretim faaliyetlerinin nasıl yürütüleceği hususu titizlikle işlenmiştir Okulların konumlan dırılacağı bölgeden başlayarak inşa tefriş ve öğrenciye göre eğitim ortamının tesis edilmesi süreci hakkında birçok teknik detayı en ince ayrıntısına kadar ele alan Mehmed Zîver böylece okulun sadece dört duvardan ibaret bir yapı olmadığını ortaya koyar Öte yandan Mehmed Zîver okullarda yaygın biçimde görülen kimi aksaklıklara da değinerek eğitim sistemindeki açıkları ortaya koymuştur Bunların çözümü yolunda şahsi tecrübelerinin yanı sıra mevzuattan da faydalanan Zîver eğitim ve öğretim işinin tecrübe olmaksızın güç olduğuna işaret etmiştir Öğretmenlik mesleğinin fazileti öğretmenlerin sahip olmaları gereken özellikler eğitim ve öğretimin manevi yönden de desteklenmesi okulların ve sınıfların tasarlanmasında son derece hassas davranılması gibi anlamını hiçbir zaman yitirmeyecek hususlar Bedreka i Muallimîn in eğitim bilimciler tarafından da etraflıca incelenmesini zorunlu kılmaktadır