Beyin Uyumlu Öğrenme — Eric Jensen

İnsanoğlu beynini kullanarak çok sayıda buluş gerçekleştirmiş olsa da beynin nasıl çalıştığını hala tam olarak açıklayamamıştır Bazı beyinler yeni gelişen teknolojik ürünleri ve onların mantığını anlamakta zorlanırken bazıları ise bunları tasarlayıp gerçekleştirdi Bu sınırsız potansiyel aslında insanlığın sahip olduğu en önemli kaynaklardan biridir Ne yazık ki insanların çoğu bu önemli kaynağı yeterince etkili kullanamıyor Son yıllarda bilim insanları beyinin yapısını işlevlerini ve işleyiş biçimini keşfetmek için büyük çaba harcıyor Başlangıçta daha çok hastalıkların tanı ve tedavisine yönelik olarak yapılan beyin araştırmaları günümüzde farklı boyutları kapsayacak şekilde çalışma alanı genişlemiştir Beyin araştırmalarının doğurgularından biri de eğitim alanında görülmektedir Bugün beyin araştırmalarında ortaya çıkan bulgular insanların nasıl daha iyi öğrenip düşünebilecekleri konusunda eğitimcilere önemli ipuçları sunmaktadır

Beyin Uyumlu Öğrenme beyin hakkındaki kuram ve araştırma bulgularını bunların sınıf içinde kulanımına yönelik pratik teknik ve yöntemlerle dengeleyerek sunmaktadır Beynin biyolojisinden başlayarak anımsama bellek ve duyguların derinliğine tartışıldığı Beyin Uyumlu Öğrenme öğrencilerine daha nitelikli ve iyi öğrenme yaşantıları sunmak isteyen öğretmenler için paha biçilmez bir araçtır

Çocuklarına öğretmenlik yapanların öğrenme süreci ve beyin hakkında bir şeyler bildiğine inanan ailelere her yıl milyonlarcası ekleniyor Eğitim fakültelerinin çoğunda psikoloji dersleri verilmekte ancak nöroloji dersleri verilmemektedir Psikoloji derslerinde de çocukların nasıl öğrendiği konusunda dolaylı bilgiler sunulmaktadır Beyin Uyumlu Öğrenme beyin ve öğrenme konusundaki en son araştırmaları anlaşılır ve pratik bir şekilde sunarak bu boşluğu doldurmaktadır Kitapta şu önemli sorular ele alınmaktadır Dikkatin biyolojik temellerinden yararlanarak öğrencilerin dikkatlerini odaklamak ve bu dikkat durumunun uzun süre korunmasını sağlamak mümkün müdür Ödüller konusundaki araştırmaların bulguları yorumlanırken nasıl yanlışlar yapılmıştır Öğrenciler onlara öğrettiklerimizi gerçekten unutuyorlar mı yoksa öğrendiklerini anımsayabilmeleri için kullandığımız yöntemler mi yanlış Öğrencilerin beden eğitimi ya da başka hareket etkinlikleri yapmalarının şaşırtıcı yararları var mıdır Beyin Uyumlu Öğrenme beyin hakkındaki kuram ve araştırma bulgularını bunların sınıf içinde kullanımına yönelik pratik teknik ve yöntemlerle dengeleyerek sunmaktadır Beyin biyolojisinden başlayarak anımsama bellek ve duyguların derinliğine tartışıldığı Beyin Uyumlu Öğrenme öğrencilerine daha nitelikli ve iyi öğrenme yaşantıları sunmak isteyen öğretmenler için paha biçilmez bir araçtır