Bilim ve Türkiye — Şen Zekai

İnsan düşünce ve zekâsının tetikleyicisi olan geometri matematiğin temeli olan mantık ve hepsinin de altlığını teşkil eden bilim felsefesi konularının işlenmediği bir eğitim sisteminden istenen verim alınabilir mi İlk insanların da akılları vardı ve hayatlarında karşılaştıkları sorunları akıl yordamı belki de sınama yanılma yöntemi ile tecrübe kazanarak aşmaya çalışmışlardı Bugünkü bilgi toplumu teşekkülünü tarih boyunca değişik medeniyetlerin kendi içlerindeki ve karşılıklı etkileşimleri ile ortaya çıkmış olan ortaklaşa bilgi yumaklarına borçludur Bunlar arasında Sümer Babil Hindistan Çin Mısır Mezopotamya Eski Yunan Helenistik İslam ve bugünkü Batı medeniyetlerini sayabiliriz Bugün birçok meslek dallarında olduğu üzere tıp eğitiminde de üretken hareketli dinamik düşünce öncelikle sözel bilgi üretmek ve felsefe ve akılcı çıkarımlarda bulunmak için gerekli olan mantık kuralları unutulmaya yüz tutmuştur Bunun yanında matematik hazır bilgisayar yazılımları algoritma yöntem vb kalıplara nerede ise esir düşülerek hür bilimsel düşünce kaynaklarına eğitim sisteminde bile ayrıcalıklı olarak yer verilmemektedir Bu kitapta tıp konularında en geniş anlamda uygulamaları olan genel ve bilim felsefesi ile akılcı mantık çıkarım yöntemlerinin neler olduğu ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır Zekâi Şen

İnsan düşünce ve zekâsının tetikleyicisi olan geometri matematiğin temeli olan mantık ve hepsinin de altlığını teşkil eden bilim felsefesi konularının işlenmediği bir eğitim sisteminden istenen verim alınabilir mi İlk insanların da akılları vardı ve hayatlarında karşılaştıkları sorunları akıl yordamı belki de sınama yanılma yöntemi ile tecrübe kazanarak aşmaya çalışmışlardı Bugünkü bilgi toplumu teşekkülünü tarih boyunca değişik medeniyetlerin kendi içlerindeki ve karşılıklı etkileşimleri ile ortaya çıkmış olan ortaklaşa bilgi yumaklarına borçludur Bunlar arasında Sümer Babil Hindistan Çin Mısır Mezopotamya Eski Yunan Helenistik İslam ve bugünkü Batı medeniyetlerini sayabiliriz Bugün birçok meslek dallarında olduğu üzere tıp eğitiminde de üretken hareketli dinamik düşünce öncelikle sözel bilgi üretmek ve felsefe ve akılcı çıkarımlarda bulunmak için gerekli olan mantık kuralları unutulmaya yüz tutmuştur Bunun yanında matematik hazır bilgisayar yazılımları algoritma yöntem vb kalıplara nerede ise esir düşülerek hür bilimsel düşünce kaynaklarına eğitim sisteminde bile ayrıcalıklı olarak yer verilmemektedir Bu kitapta tıp konularında en geniş anlamda uygulamaları olan genel ve bilim felsefesi ile akılcı mantık çıkarım yöntemlerinin neler olduğu ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır Zekâi Şen

İçindekiler Türkiye de Bilgi Üretim ve İletişimi Bilim Adamı Vasıfları Bilim Akıl Mantık ve Soru Sormak Bilim Anketi ve Düşündürdükleri Bilim Bilim Adamı Toplum ve Bilimsel İşlev Bilim Kanunlarının Benzerliği Bilim Nedir Bilim Psikolojisi Bilim ve Belirsizlik Bilim ve İnsan Hakları Matematik Geometri ve Belirsizlik Bilimde Sıra Dışı ve Klasik Düşünme İlkeleri Bilimde Sözel Üretkenlik Bilim Gücü Bizim Gücümüz ve Ölçütümüz İTÜ de Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersi ve Öğrenci Görüşleri Bilimsel Eleştiri mi Eleştirel Bilim mi Bilimsel Gelişme ve İnsan Hakları Bilimsel Kuramlar ve Belirsizlik Dünyası Bilim Felsefesi ve Bilimsellik Ölçütü Bilimsellik ve Bilimperestlik Buluşlar Keşifler ve Üniversiteler Bilim Felsefesi Eleştirisi ve Bulanık Akılcı Eleştirel Yöntem Eğitimde Paylaşılabilir Özgür Düşünce Eleştirilmeyen Bilim Bilim Değildir Bilim Sosyolojisi İlim ve Bilim Arasındaki Fark Nedir İnsan Haklarının Bilimsel Gerekliliği Medeniyet ve Bilim Medeniyetler ve Bilim Türkiye Cumhuriyeti nin Bilim Tarihi ve Geleceği Üniversiteler ve Bilim Türkiye ve Bilim Son Osmanlı Dönemlerinde Bilgi Kıpırdanışları Cumhuriyet Dönemi Yükseköğretim Kurumları Cumhuriyetimizin Bilim Politikası Yok Üniversiteler Bilimsel Gelişme ve İnsan Hakları Etkileşimi Türk Biliminin İhraç Edilmesi ve Yabancı Öğrenciler Türkler ve Bilim Yükseköğretim Kurumları ve Bilimsellik Ulusal Bilim Politikası Gerekliliği

İnsan düşünce ve zekâsının tetikleyicisi olan geometri matematiğin temeli olan mantık ve hepsinin de altlığını teşkil eden bilim felsefesi konularının işlenmediği bir eğitim sisteminden istenen verim alınabilir mi İlk insanların da akılları vardı ve hayatlarında karşılaştıkları sorunları akıl yordamı belki de sınama yanılma yöntemi ile tecrübe kazanarak aşmaya çalışmışlardı Bugünkü bilgi toplumu teşekkülünü tarih boyunca değişik medeniyetlerin kendi içlerindeki ve karşılıklı etkileşimleri ile ortaya çıkmış olan ortaklaşa bilgi yumaklarına borçludur Bunlar arasında Sümer Babil Hindistan Çin Mısır Mezopotamya Eski Yunan Helenistik İslam ve bugünkü Batı medeniyetlerini sayabiliriz Bugün birçok meslek dallarında olduğu üzere tıp eğitiminde de üretken hareketli dinamik düşünce öncelikle sözel bilgi üretmek ve felsefe ve akılcı çıkarımlarda bulunmak için gerekli olan mantık kuralları unutulmaya yüz tutmuştur Bunun yanında matematik hazır bilgisayar yazılımları algoritma yöntem vb kalıplara nerede ise esir düşülerek hür bilimsel düşünce kaynaklarına eğitim sisteminde bile ayrıcalıklı olarak yer verilmemektedir Bu kitapta tıp konularında en geniş anlamda uygulamaları olan genel ve bilim felsefesi ile akılcı mantık çıkarım yöntemlerinin neler olduğu ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır Zekâi Şen