MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Bilişim Teknolojileri Sosyal Yapı ve Eğitim — Ahmet Çoban

Bilişim Teknolojileri Sosyal Yapı ve Eğitim
134,40
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi KitaplarıBilgisayar Kültürü

Bilişim Teknolojileri Sosyal Yapı ve Eğitim

Ahmet Çoban

Pegem Akademi Yayıncılık

2016116 sf.
Şehadet KitapEn ucuz

Bilişim Teknolojileri Sosyal Yapı ve Eğitim

Ahmet Çoban

Bilişim Çağı nın ürünü olan bilişim teknolojileri bilen e bilinen e ve bilen ile bilinen arasındaki bağın bir sonucu olan bilgi ye yeni ve önemli tanımlamalar kazandırmıştır Bilen i beş duyunun ulaştığı bilinenler in bilgi sinin sınırlılıklarından kurtarmış somutlardan çok soyutlarla ilgili çalışmaya ve üretmeye ortam hazırlamıştır Bilişim teknolojileri günümüz milletlerine de tanımlamalar getirmiş sosyal yapı olarak bilişim teknolojilerini önemseyen üreten ve geliştiren toplumlar bilgi toplumu olarak tanımlanmıştır Bilgi toplumu olarak tanımlanan toplumlar içeride kendi bireyleriyle dışarıda ise başka toplumlarla olan her türlü iş ve işlemlerini bilişim teknolojileri aracılığı ile gerçekleştirmeye çalışmaktadır Bu toplumlardaki kurum ve kuruluşların temelini ve gücünü bilişim teknolojileri oluşturmaktadır Bilgi toplumu bireylerine bilgiyi geleneksel bir yaklaşımla aktaran ve sadece aktarılanla yetinen eğitim yerine bilginin kaynağına ulaşmayı bilgiyi üreten bilgiyi kullanan ve geliştiren eğitimi esas almaktadır Bireylerin okuryazar olmalarıyla yetinmemekte öğrenmeyi öğrenen ihtiyacı olan bilgiyi bilişim teknolojilerinden yararlanarak arayıp bulan ve yaşamında uygulayan sadece bugünü değil geleceği de tasarlayarak bireysel ve toplumsal yaşamı daha kaliteli hâle getiren projeler geliştirmelerini teşvik etmektedir

Pelikan Kitabevi
204,00

Pegem Akademi

116 sf.
Karton Kapak16x24Türkçe
Pelikan Kitabevi

Bilişim Çağı nın ürünü olan bilişim teknolojileri bilen e bilinen e ve bilen ile bilinen arasındaki bağın bir sonucu olan bilgi ye yeni ve önemli tanımlamalar kazandırmıştır Bilen i beş duyunun ulaştığı bilinenler in bilgi sinin sınırlılıklarından kurtarmış somutlardan çok soyutlarla ilgili çalışmaya ve üretmeye ortam hazırlamıştır Bilişim teknolojileri günümüz milletlerine de tanımlamalar getirmiş sosyal yapı olarak bilişim teknolojilerini önemseyen üreten ve geliştiren toplumlar bilgi toplumu olarak tanımlanmıştır Bilgi toplumu olarak tanımlanan toplumlar içeride kendi bireyleriyle dışarıda ise başka toplumlarla olan her türlü iş ve işlemlerini bilişim teknolojileri aracılığı ile gerçekleştirmeye çalışmaktadır Bu toplumlardaki kurum ve kuruluşların temelini ve gücünü bilişim teknolojileri oluşturmaktadır Bilgi toplumu bireylerine bilgiyi geleneksel bir yaklaşımla aktaran ve sadece aktarılanla yetinen eğitim yerine bilginin kaynağına ulaşmayı bilgiyi üreten bilgiyi kullanan ve geliştiren eğitimi esas almaktadır Bireylerin okuryazar olmalarıyla yetinmemekte öğrenmeyi öğrenen ihtiyacı olan bilgiyi bilişim teknolojilerinden yararlanarak arayıp bulan ve yaşamında uygulayan sadece bugünü değil geleceği de tasarlayarak bireysel ve toplumsal yaşamı daha kaliteli hâle getiren projeler geliştirmelerini teşvik etmektedir

Teklif Kitap
228,00

Pegem Akademi Yayıncılık

2016-05-011. baskı116 sf.
Karton135-210-02.HamurTürkçe
Teklif Kitap

Bilişim Çağı nın ürünü olan bilişim teknolojileri bilen e bilinen e ve bilen ile bilinen arasındaki bağın bir sonucu olan bilgi ye yeni ve önemli tanımlamalar kazandırmıştır Bilen i beş duyunun ulaştığı bilinenler in bilgi sinin sınırlılıklarından kurtarmış somutlardan çok soyutlarla ilgili çalışmaya ve üretmeye ortam hazırlamıştır Bilişim teknolojileri günümüz milletlerine de tanımlamalar getirmiş sosyal yapı olarak bilişim teknolojilerini önemseyen üreten ve geliştiren toplumlar bilgi toplumu olarak tanımlanmıştır Bilgi toplumu olarak tanımlanan toplumlar içeride kendi bireyleriyle dışarıda ise başka toplumlarla olan her türlü iş ve işlemlerini bilişim teknolojileri aracılığı ile gerçekleştirmeye çalışmaktadır Bu toplumlardaki kurum ve kuruluşların temelini ve gücünü bilişim teknolojileri oluşturmaktadır Bilgi toplumu bireylerine bilgiyi geleneksel bir yaklaşımla aktaran ve sadece aktarılanla yetinen eğitim yerine bilginin kaynağına ulaşmayı bilgiyi üreten bilgiyi kullanan ve geliştiren eğitimi esas almaktadır Bireylerin okuryazar olmalarıyla yetinmemekte öğrenmeyi öğrenen ihtiyacı olan bilgiyi bilişim teknolojilerinden yararlanarak arayıp bulan ve yaşamında uygulayan sadece bugünü değil geleceği de tasarlayarak bireysel ve toplumsal yaşamı daha kaliteli hâle getiren projeler geliştirmelerini teşvik etmektedir