Canlandırılacak Köy — İsmail Hakkı Tonguç

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır Tanıtım Bülteninden

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Canlandırılacak Köy Canlandırılacak Köy Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır İsmail Hakkı Tonguç 1893 1960 Bulgaristan ın Silistre iline bağlı Tataratmaca köyünde doğdu Babası Kırım göçmenlerinden Hacı Veli oğlu İdris annesi Dobruca Türklerinden Vesile ydi İlkokulu köyünde okudu Silistre Rüştiyesi Kastamonu Öğretmen Okulu ve İstanbul Öğretmen Okulu nda eğitim aldı Almanya ya öğrenim için gönderildi 1919 da yurda geri çağrıldı Eskişehir Öğretmen Okulu resim elişleri ve beden eğitimi öğretmenliğine atandı 1921 yılında tekrar Almanya ya gönderildi Konya Öğretmen Okulu nda Ankara ve Adana da görev yaptı 1925 yılında mesleki incelemeler yapmak üzere altı ay boyunca Fransa İngiltere ve Almanya da bulundu 1929 1933 yılları arasında Gazi Eğitim Enstitüsü nde öğretmenlik ve müdür yardımcılığı yaptı 1935 yılında köy enstitülerini kurmasını sağlayacak ilköğretim genel müdürlüğüne getirildi 1946 da görevden alındı 1949 da tekrar öğretmenliğe atandı 1954 te kendi isteğiyle emekli oldu 1956 da Avrupa gezisine çıkarak eğitimle ilgili incelemelerini sürdürdü 23 Haziran 1960 tarihinde Ankara da vefat etti

İsmail Hakkı Tonguç tarafından kaleme alınan Canlandırılacak Köy İş Bankası Kültür Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç Kitap Özeti Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır Yayınevi İş Bankası Kültür Yayınları Yazar İsmail Hakkı Tonguç Sayfa 748 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 15 50x23 00 cm Basım Yılı 2021 Barkod 9786052958919 Kategori Araştırma İnceleme

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır

Cumhuriyet in getirdiği değerlerin hayata geçirilmesinde pek çok eğitimci ve düşünce insanının büyük katkıları olmuştur Eğitimci bugünkü anlamıyla modern pedagojinin ülkemizdeki öncüsü ve köy enstitüleri projesinin fikir mimarı olan İsmail Hakkı Tonguç da bu kişilerden biridir Tonguç un bakış açısıyla köye dayanmayan hiçbir teşkilatın verimli faydalı olması köyden kuvvet almayan hiçbir işin geliştirilmesi köylünün katılmadığı hiçbir hareketin güzel ve kuvvetli olması mümkün değildir Köylüyü bir kıymet olarak almayan köye yönelik her teşebbüs şehir ve kasabada kalmaya mahkûmdur Köy güzelleştirilmedikçe bütün memleket güzelleştirilemeyecek köy canlanmadıkça umumi hayat canlanamayacak köylü gülmedikçe şehirli de gülemeyecektir Canlandırılacak Köy İsmail Hakkı Tonguç un bu konuda kendi payına düşeni hakkıyla yerine getirebilme gayesiyle kaleme aldığı en önemli ve kapsamlı çalışmalarından biridir Tonguç Osmanlı İmparatorluğu nun son döneminden başlayarak önce bir arka plan sunar Köyün ve köylünün önemine dair eski ve mevcut yaklaşımlara değinir Temel hususları belirler belgelere dayandırır Konuyu siyasi kültürel ve ekonomik boyutlarıyla birlik içinde ele almayı ilke edinir Öğretmen yetiştirme konusuna özellikle ağırlık vererek ayrıntılı bir tarihçe oluşturur Yeni köy okulunun yaratılmasında köy enstitüleri yüksek köy enstitüsü uygulama okulları ve bölge okulları gibi yapıların önemine değinir açıklamalarda bulunur İlk baskısı 1939 yılında yapılan kitabın bu yeni baskısında İsmail Hakkı Tonguç un 61 vilayet merkezi 305 ilçe 9150 köy görüldükten sonra yazılmıştır dediği 1947 tarihli gözden geçirilmiş ikinci baskısı esas alınmıştır Tanıtım Bülteninden