Çare Atatürk — İskender Biçer

Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünya yüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan bir toplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü biz milliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam bir demokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim için ne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasında hiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenî kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundan yeni bir güneş gibi doğacaktır 1933

Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünyayüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan birtoplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü bizmilliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam birdemokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim içinne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasındahiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenîkabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundanyeni bir güneş gibi doğacaktır 1933 Tanıtım Bülteninden

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri devrimlerini anlatıyordu Fakat her zaman Behçet e bol bol iltifat eden Atatürk durakladı yüzünde bir gölge dolaştığını hissettim Behçet olmamış dedi Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın Hepimiz söylediklerine şaşırmıştık Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi Atatürk fazla bekletmedi ve Benim asıl niteliğim dedi öğretmenliğimdir Ben milletimin öğretmeniyim bunu yazmamışsın Bir öğretmen olarak ve öğretmenin misyonuna inanmış birisi olarak heyecandan ve gururdan ağlayasım geldi İmkân olsaydı ellerine kapanmak isterdim Öğretmene böyle bir yüce saygıyı en yüce bir ağızdan işitiyordum

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri devrimlerini anlatıyordu Fakat her zaman Behçet e bol bol iltifat eden Atatürk durakladı yüzünde bir gölge dolaştığını hissettim Behçet olmamış dedi Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın Hepimiz söylediklerine şaşırmıştık Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi Atatürk fazla bekletmedi ve Benim asıl niteliğim dedi öğretmenliğimdir Ben milletimin öğretmeniyim bunu yazmamışsın Bir öğretmen olarak ve öğretmenin misyonuna inanmış birisi olarak heyecandan ve gururdan ağlayasım geldi İmkân olsaydı ellerine kapanmak isterdim Öğretmene böyle bir yüce saygıyı en yüce bir ağızdan işitiyordum

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri devrimlerini anlatıyordu Fakat her zaman Behçet e bol bol iltifat eden Atatürk durakladı yüzünde bir gölge dolaştığını hissettim Behçet olmamış dedi Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın Hepimiz söylediklerine şaşırmıştık Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi Atatürk fazla bekletmedi ve Benim asıl niteliğim dedi öğretmenliğimdir Ben milletimin öğretmeniyim bunu yazmamışsın Bir öğretmen olarak ve öğretmenin misyonuna inanmış birisi olarak heyecandan ve gururdan ağlayasım geldi İmkân olsaydı ellerine kapanmak isterdim Öğretmene böyle bir yüce saygıyı en yüce bir ağızdan işitiyordum Tanıtım Bülteninden

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri devrimlerini anlatıyordu Fakat her zaman Behçet e bol bol iltifat eden Atatürk durakladı yüzünde bir gölge dolaştığını hissettim Behçet olmamış dedi Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın Hepimiz söylediklerine şaşırmıştık Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi Atatürk fazla bekletmedi ve Benim asıl niteliğim dedi öğretmenliğimdir Ben milletimin öğretmeniyim bunu yazmamışsın Bir öğretmen olarak ve öğretmenin misyonuna inanmış birisi olarak heyecandan ve gururdan ağlayasım geldi İmkân olsaydı ellerine kapanmak isterdim Öğretmene böyle bir yüce saygıyı en yüce bir ağızdan işitiyordum Tanıtım Bülteninden

İskender Biçer tarafından kaleme alınan Çare Atatürk Gece Kitaplığı eseri olarak okurlarla buluşuyor Çare Atatürk İskender Biçer Kitap Özeti Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünya yüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan bir toplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü biz milliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam bir demokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim için ne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasında hiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenî kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundan yeni bir güneş gibi doğacaktır 1933 Yayınevi Gece Kitaplığı Yazar İskender Biçer Sayfa 658 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Nisan 2021 Barkod 9786257793070 Kategori Mustafa Kemal Atatürk

Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünya yüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan bir toplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü biz milliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam bir demokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim için ne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasında hiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenî kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundan yeni bir güneş gibi doğacaktır 1933

İskender Biçer tarafından kaleme alınan Öğretmen Atatürk Gece Kitaplığı eseri olarak okurlarla buluşuyor Öğretmen Atatürk İskender Biçer Kitap Özeti Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri devrimlerini anlatıyordu Fakat her zaman Behçet e bol bol iltifat eden Atatürk durakladı yüzünde bir gölge dolaştığını hissettim Behçet olmamış dedi Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın Hepimiz söylediklerine şaşırmıştık Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi Atatürk fazla bekletmedi ve Benim asıl niteliğim dedi öğretmenliğimdir Ben milletimin öğretmeniyim bunu yazmamışsın Bir öğretmen olarak ve öğretmenin misyonuna inanmış birisi olarak heyecandan ve gururdan ağlayasım geldi İmkân olsaydı ellerine kapanmak isterdim Öğretmene böyle bir yüce saygıyı en yüce bir ağızdan işitiyordum Yayınevi Gece Kitaplığı Yazar İskender Biçer Sayfa 741 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Haziran 2021 Barkod 9786257426671 Kategori Mustafa Kemal Atatürk

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi Başöğretmen di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında Sadece Alfabeyi Okuma Yazmayı Öğretmedi Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha yansıtamazsak sınıfta kalacağız Ord Prof Sadi Irmak şöyle aktarıyordu Atatürk 1937 yılının bir akşamı Florya Köşkündeki toplantılardan birinde sofrasında sık sık misafir ettiği Behçet Kemal e dönerek Sen çabuk şiir yazarsın şu içerdeki odaya çekil bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini anlatan bir şiir yaz emrini verdi Behçet içeri odaya geçti ve yarım saat gibi kısa bir sürede büyük bir manzume ile Atatürk ün yanına döndü Oku bakalım dedi Behçet mısraları vurgu ve ses tonuna uygun bir şekilde okudu Mısralar Atatürk ün yiğitliği zaferleri d

Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünya yüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan bir toplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü biz milliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam bir demokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim için ne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasında hiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenî kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundan yeni bir güneş gibi doğacaktır 1933 img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Zulmü İstiklal Harbi yle cehalet ve bağnazlığı akıl ve bilimle yenen Atatürk komutan lider deha ama en çok da öğretmendi BAŞÖĞRETMEN di O fedakâr öğretmenleriyle omuz omuza verdiği kültür savaşında SADECE ALFABEYİ OKUMA YAZMAYI ÖĞRETMEDİ Çağdaşlık ve tam bağımsızlığı milli ve yerli olmayı bir ve beraber kalkınmayı hür adil ve eşit yaşamayı çok çalışmayı üretmeyi zorluklardan yılmamayı dürüstlük ve liyakati gerçek Türk tarihini vatan aşkını duru İslam ı diğer yandan sarayın acizliğini hain işbirlikçileri bağnaz dinciliği bölücü nifakları Batı nın vahşi emellerini Türk ün Türk ten başka dostu olmadığını öğretti başları yerden kaldırdı milli ahlakı yüceltti milli ülküyü yeniden hatırlattı yurdu okul inkılaplarını ders sözlerini kitap vatansever aydınları öğretmen yaptı öğrettiklerini bizzat uygulayarak ÖRNEK oldu en ücra köşelere ulaşabildi Ümmetten ulus kuldan birey yaratan Atatürk vatanı hür ezanı gür vicdanları özgür kıldı Bugün tam bağımsız değilsek hala bağnazlık ve cehaletle boğuşuyorsak O nun öğrettiklerini unuttuğumuz için Yaşamak ve ilerlemek istiyorsak her anne ve baba her genç her eğitici BAŞÖĞRETMEN in izinde birer Atatürkçü öğretmen olmak çağdaş öğretmenlerimiz Ulusa örneklik ve yol göstericilik yapmak ölmez fikir olan Atatürk ü anlatmak zorunda Çünkü ilke ve inkılaplarına sadakatle vatan aşkıyla O nun bize kazandırdıklarını hayata bir müddet daha img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Atatürk Türkiye si zulmü İstiklal Harbi yle cehaleti inkılaplarla makus talihini çağdaş ilkelerle yenmiştir Cumhuriyet in gençlerine bugün düşen görev cehaletten beslenen irtica ve siyasal İslam la insanlığa ve inanca kast eden küresel siyonizmle kaynakları sömüren emperyalizmle varlıklarımıza el atan kapitalizmle akıllara vurulan prangalarla hain işbirlikçilerle mücadele etmek Ya istiklal ya ölüm parolasıyla zafere dek durmamaktır Muhtaç olunan kudret damarlardaki asil kanda muhtaç olunan cesaret kalplerdeki vatan aşkında mevcuttur Ne mutlu Türk üm diyene Bütün mazlum milletler zalimleri bir gün mahv ve yok edecektir O zaman dünya yüzünden zalim ve mazlum kelimeleri kalkacak insanlık kendisine yakışan bir toplumsal hale mazhar olacaktır 1921 Hangi istiklal vardır ki yabancıların nasihatleriyle planlarıyla yükselebilsin Tarih böyle bir olay kaydetmemiştir Tarihte böyle bir olay yaratmaya kalkışanlar zehirli sonuçlarla karşılaşmışlardır 1922 Biz ne bolşevikiz ne de komünist ne biri ne diğeri olamayız Çünkü biz milliyetperver ve dinimize hürmetkârız Özetle bizim hükûmet şeklimiz tam bir demokrat hükûmetidir ve dilimizde bu hükûmet halk hükûmeti diye anılır 1922 Yeni Türkiye nin takip edeceği siyaset belirsiz ve keyfî olamaz Bizim siyasetimiz mutlaka milletin kabiliyet ve ihtiyacıyla uyumlu olacaktır Bizim için ne ittihad ı İslâm ne Turanizm mantıkî bir siyaset yolu olamaz Artık yeni Türkiye nin devlet siyaseti millî sınırları dahilinde egemenliğine dayanarak bağımsız yaşamaktır Hareket kuralımız budur 1923 Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerine milletler arasında hiçbir renk din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir ahenk ve iş birliği çağı geçecektir 1933 Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medenî vasfı ve büyük medenî kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkundan yeni bir güneş gibi doğacaktır 1933