Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Çevre Yurttaşlık ve Eğitim Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Üzerine Bir İnceleme — Yağcı Adem Sözcü Ufuk

Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Çevre Yurttaşlık ve Eğitim Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Üzerine Bir İnceleme
Yağcı Adem Sözcü UfukPegem Akademi Yayıncılık
Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Çevre Yurttaşlık ve Eğitim Çevresel Vatandaşlık Eğitimi Üzerine Bir İnceleme
Yağcı Adem Sözcü UfukBu kitap çevre sorunlarının giderek derinleştiği günümüzde çevre ile yurttaşlık ilişkisini eğitim ekseninde ele alan bütüncül bir bakış sunmaktadır Çevresel vatandaşlık kavramını kuramsal temelleriyle açıklayan eser bu yaklaşımın sosyal bilgiler eğitimi bağlamında nasıl yapılandırılabileceğini ayrıntılı biçimde tartışmaktadır Nitel araştırma bulgularına dayanan çalışma sosyal bilgiler öğretmenlerinin çevresel vatandaşlık eğitimine ilişkin algı uygulama ve beklentilerini ortaya koymaktadır Kitap Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güncel öğretim programları çerçevesinde çevresel vatandaşlık eğitiminin mevcut durumunu eleştirel bir bakışla değerlendirmektedir Çevreyi yalnızca bir konu alanı değil aynı zamanda bir öğrenme ortamı olarak ele alan yaklaşımıyla öne çıkan eser eğitimciler için güçlü pedagojik çıkarımlar sunmaktadır Akademisyenler öğretmenler ve öğretmen adayları için önemli bir başvuru kaynağı olan bu çalışma çevre dostu ve sorumlu yurttaşların yetiştirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır

Pegem Akademi Yayıncılık
Bu kitap çevre sorunlarının giderek derinleştiği günümüzde çevre ile yurttaşlık ilişkisini eğitim ekseninde ele alan bütüncül bir bakış sunmaktadır Çevresel vatandaşlık kavramını kuramsal temelleriyle açıklayan eser bu yaklaşımın sosyal bilgiler eğitimi bağlamında nasıl yapılandırılabileceğini ayrıntılı biçimde tartışmaktadır Nitel araştırma bulgularına dayanan çalışma sosyal bilgiler öğretmenlerinin çevresel vatandaşlık eğitimine ilişkin algı uygulama ve beklentilerini ortaya koymaktadır Kitap Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güncel öğretim programları çerçevesinde çevresel vatandaşlık eğitiminin mevcut durumunu eleştirel bir bakışla değerlendirmektedir Çevreyi yalnızca bir konu alanı değil aynı zamanda bir öğrenme ortamı olarak ele alan yaklaşımıyla öne çıkan eser eğitimciler için güçlü pedagojik çıkarımlar sunmaktadır Akademisyenler öğretmenler ve öğretmen adayları için önemli bir başvuru kaynağı olan bu çalışma çevre dostu ve sorumlu yurttaşların yetiştirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır

Pegem Akademi Yayıncılık
Bu kitap çevre sorunlarının giderek derinleştiği günümüzde çevre ile yurttaşlık ilişkisini eğitim ekseninde ele alan bütüncül bir bakış sunmaktadır Çevresel vatandaşlık kavramını kuramsal temelleriyle açıklayan eser bu yaklaşımın sosyal bilgiler eğitimi bağlamında nasıl yapılandırılabileceğini ayrıntılı biçimde tartışmaktadır Nitel araştırma bulgularına dayanan çalışma sosyal bilgiler öğretmenlerinin çevresel vatandaşlık eğitimine ilişkin algı uygulama ve beklentilerini ortaya koymaktadır Kitap Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güncel öğretim programları çerçevesinde çevresel vatandaşlık eğitiminin mevcut durumunu eleştirel bir bakışla değerlendirmektedir Çevreyi yalnızca bir konu alanı değil aynı zamanda bir öğrenme ortamı olarak ele alan yaklaşımıyla öne çıkan eser eğitimciler için güçlü pedagojik çıkarımlar sunmaktadır Akademisyenler öğretmenler ve öğretmen adayları için önemli bir başvuru kaynağı olan bu çalışma çevre dostu ve sorumlu yurttaşların yetiştirilmesine kat

Pegem A
Bu kitap çevre sorunlarının giderek derinleştiği günümüzde çevre ile yurttaşlık ilişkisini eğitim ekseninde ele alan bütüncül bir bakış sunmaktadır Çevresel vatandaşlık kavramını kuramsal temelleriyle açıklayan eser bu yaklaşımın sosyal bilgiler eğitimi bağlamında nasıl yapılandırılabileceğini ayrıntılı biçimde tartışmaktadır Nitel araştırma bulgularına dayanan çalışma sosyal bilgiler öğretmenlerinin çevresel vatandaşlık eğitimine ilişkin algı uygulama ve beklentilerini ortaya koymaktadır Kitap Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güncel öğretim programları çerçevesinde çevresel vatandaşlık eğitiminin mevcut durumunu eleştirel bir bakışla değerlendirmektedir Çevreyi yalnızca bir konu alanı değil aynı zamanda bir öğrenme ortamı olarak ele alan yaklaşımıyla öne çıkan eser eğitimciler için güçlü pedagojik çıkarımlar sunmaktadır Akademisyenler öğretmenler ve öğretmen adayları için önemli bir başvuru kaynağı olan bu çalışma çevre dostu ve sorumlu yurttaşların yetiştirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır