Çevrimiçi ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde Transkültür — Nazife Şen Ersoy

Kültürleri kendi içinde inceleyen ya da birbirinden kopuk gören bazı yaklaşımların aksine transkültür yeni ve hibrid bir kültür doğuran ilişkilerin kolektif bir ürünüdür Günümüzde transkültürel etkileşimlerin en belirgin aracısı internettir Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı kültürler ve farklı öğrenenler arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak yeni bir transkültürün ortaya çıkması hayli olanaklıdır Bunun gerçekleşebilmesi için öğrenme öğretme sürecinin üç ayağını oluşturan öğrenen ve öğreten deneyimleri ve derslerin yapısal özellikleri ile bu üçünün birbiriyle olan etkileşimlerinin transkültür oluşumunu destekleyecek nitelikte olması önem arz etmektedir Bu kitapta transkültür olgusu açık ve uzaktan öğrenme bağlamında ele alınmış transkültür oluşumu ve varlığı çevrimiçi ve kitlesel açık çevrimiçi dersler özelinde incelenmiştir

Kültürleri kendi içinde inceleyen ya da birbirinden kopuk gören bazı yaklaşımların aksine transkültür yeni ve hibrid bir kültür doğuran ilişkilerin kolektif bir ürünüdür Günümüzde transkültürel etkileşimlerin en belirgin aracısı internettir Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı kültürler ve farklı öğrenenler arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak yeni bir transkültürün ortaya çıkması hayli olanaklıdır Bunun gerçekleşebilmesi için öğrenme öğretme sürecinin üç ayağını oluşturan öğrenen ve öğreten deneyimleri ve derslerin yapısal özellikleri ile bu üçünün birbiriyle olan etkileşimlerinin transkültür oluşumunu destekleyecek nitelikte olması önem arz etmektedir Bu kitapta transkültür olgusu açık ve uzaktan öğrenme bağlamında ele alınmış transkültür oluşumu ve varlığı çevrimiçi ve kitlesel açık çevrimiçi dersler özelinde incelenmiştir

Kültürleri kendi içinde inceleyen ya da birbirinden kopuk gören bazı yaklaşımların aksine transkültür yeni ve hibrid bir kültür doğuran ilişkilerin kolektif bir ürünüdür Günümüzde transkültürel etkileşimlerin en belirgin aracısı internettir Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı kültürler ve farklı öğrenenler arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak yeni bir transkültürün ortaya çıkması hayli olanaklıdır Bunun gerçekleşebilmesi için öğrenme öğretme sürecinin üç ayağını oluşturan öğrenen ve öğreten deneyimleri ve derslerin yapısal özellikleri ile bu üçünün birbiriyle olan etkileşimlerinin transkültür oluşumunu destekleyecek nitelikte olması önem arz etmektedir Bu kitapta transkültür olgusu açık ve uzaktan öğrenme bağlamında ele alınmış transkültür oluşumu ve varlığı çevrimiçi ve kitlesel açık çevrimiçi dersler özelinde incelenmiştir

Nazife Şen Ersoy tarafından kaleme alınan Çevrimiçi ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde Transkültür Nobel Bilimsel Eserler eseri olarak okurlarla buluşuyor Çevrimiçi ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerde Transkültür Nazife Şen Ersoy Kitap Özeti Kültürleri kendi içinde inceleyen ya da birbirinden kopuk gören bazı yaklaşımların aksine transkültür yeni ve hibrid bir kültür doğuran ilişkilerin kolektif bir ürünüdür Günümüzde transkültürel etkileşimlerin en belirgin aracısı internettir Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı kültürler ve farklı öğrenenler arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak yeni bir transkültürün ortaya çıkması hayli olanaklıdır Bunun gerçekleşebilmesi için öğrenme öğretme sürecinin üç ayağını oluşturan öğrenen ve öğreten deneyimleri ve derslerin yapısal özellikleri ile bu üçünün birbiriyle olan etkileşimlerinin transkültür oluşumunu destekleyecek nitelikte olması önem arz etmektedir Bu kitapta transkültür olgusu açık ve uzaktan öğrenme bağlamında ele alınmış transkültür oluşumu ve varlığı çevrimiçi ve kitlesel açık çevrimiçi dersler özelinde incelenmiştir Yayınevi Nobel Bilimsel Eserler Yazar Nazife Şen Ersoy Sayfa 142 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 50x24 00 cm Basım Yılı Aralık 2022 Barkod 9786254339103 Kategori Araştırma İnceleme Kültür

Kültürleri kendi içinde inceleyen ya da birbirinden kopuk gören bazı yaklaşımların aksine transkültür yeni ve hibrid bir kültür doğuran ilişkilerin kolektif bir ürünüdür Günümüzde transkültürel etkileşimlerin en belirgin aracısı internettir Çevrimiçi öğrenme ortamlarında farklı kültürler ve farklı öğrenenler arasındaki etkileşimin bir sonucu olarak yeni bir transkültürün ortaya çıkması hayli olanaklıdır Bunun gerçekleşebilmesi için öğrenme öğretme sürecinin üç ayağını oluşturan öğrenen ve öğreten deneyimleri ve derslerin yapısal özellikleri ile bu üçünün birbiriyle olan etkileşimlerinin transkültür oluşumunu destekleyecek nitelikte olması önem arz etmektedir Bu kitapta transkültür olgusu açık ve uzaktan öğrenme bağlamında ele alınmış transkültür oluşumu ve varlığı çevrimiçi ve kitlesel açık çevrimiçi dersler özelinde incelenmiştir