Cinsiyet Eğitimi — Ali İhsan Taşçı

Çocukların ve gençlerin cinsel eğitiminden birinci derecede sorumlu aileler ve eğitim kurumlarıdır Kültürel yapımız nedeniyle hem ailelerde cinsel konular konuşulamamakta hem de ebeveynlerin önemli bir kısmının bu konularda eğitimleri yetersiz kalmaktadır Eğitim kurumlarında ise cinsel eğitim uygulamaları henüz deneme aşamasındadır Neticede çocukların ve gençlerin cinsel konulardaki bilgilerinin kaynağı medya pornografik materyaller ve arkadaşlardan öğrenilen kulaktan dolma bilgiler olmaktadır Bu kaynakların ise sağlıklı cinsel bilgi ve eğitime katkısı bir yana zararlarından korunmak için çareler aranmaktadır Kitapta cinsel eğitim bedensel ruhsal toplumsal ve ahlaki yönleriyle anlatılmıştır Buluğ dönemindeki çocuklara gençlere evli çiftlere ebeveynlere ve eğitimcilere bilimsel doğruları içeren kaynak bir kitap olması arzulanmıştır

Çocukların ve gençlerin cinsel eğitiminden birinci derecede sorumlu aileler ve eğitim kurumlarıdır Kültürel yapımız nedeniyle hem ailelerde cinsel konular konuşulamamakta hem de ebeveynlerin önemli bir kısmının bu konularda eğitimleri yetersiz kalmaktadır Eğitim kurumlarında ise cinsel eğitim uygulamaları henüz deneme aşamasındadır Neticede çocukların ve gençlerin cinsel konulardaki bilgilerinin kaynağı medya pornografik materyaller ve arkadaşlardan öğrenilen kulaktan dolma bilgiler olmaktadır Bu kaynakların ise sağlıklı cinsel bilgi ve eğitime katkısı bir yana zararlarından korunmak için çareler aranmaktadır Kitapta cinsel eğitim bedensel ruhsal toplumsal ve ahlaki yönleriyle anlatılmıştır Buluğ dönemindeki çocuklara gençlere evli çiftlere ebeveynlere ve eğitimcilere bilimsel doğruları içeren kaynak bir kitap olması arzulanmıştır

Çocukların ve gençlerin cinsel eğitiminden birinci derecede sorumlu aileler ve eğitim kurumlarıdır Kültürel yapımız nedeniyle hem ailelerde cinsel konular konuşulamamakta hem de ebeveynlerin önemli bir kısmının bu konularda eğitimleri yetersiz kalmaktadır Eğitim kurumlarında ise cinsel eğitim uygulamaları henüz deneme aşamasındadır Neticede çocukların ve gençlerin cinsel konulardaki bilgilerinin kaynağı medya pornografik materyaller ve arkadaşlardan öğrenilen kulaktan dolma bilgiler olmaktadır Bu kaynakların ise sağlıklı cinsel bilgi ve eğitime katkısı bir yana zararlarından korunmak için çareler aranmaktadır Kitapta cinsel eğitim bedensel ruhsal toplumsal ve ahlaki yönleriyle anlatılmıştır Buluğ dönemindeki çocuklara gençlere evli çiftlere ebeveynlere ve eğitimcilere bilimsel doğruları içeren kaynak bir kitap olması arzulanmıştır

Eğitim bireyin toplumsal hayatta yerini alabilmesi için gerekli bilgi beceri ve anlayışları edinebilmesini ve kişiliğini geliştirmesini sağlar Sadece planlı eğitim faaliyetleri değil görme duyma tatma deneme gibi hayat tecrübeleri de eğitimin bütünleyici parçalarıdır Karşılaştığı her tutum ve davranış çocukta iyi veya kötü bir iz bırakacaktır Özellikle ilk yıllardaki olumsuz örnekler etkisini hayat boyu sürdüreceğinden erişkinler her alanda sorumluluklarının farkında olmalıdır Yeni nesillerin başarısı öncekilerin başarı ve tecrübelerinden faydalanmalarına bağlıdır Her ebeveyn ve erişkin sonraki neslin gözünde birer model olacağını düşünmeli hayat boyu eğitim ile kendini geliştirmelidir Bu kitap ebeveynlere çocuk ve gençlerin eğitiminden sorumlu eğitimcilere sağlık konusunda danışmanlık yapmak durumunda olan sağlıkçılara aile danışmanlarına ve gençlere kaynak olması amacıyla tıbbî terminolojiden mümkün olduğunca arındırılarak kolay okunabilecek ve anlaşılabilecek şekilde yazılmıştır

Eğitim bireyin toplumsal hayatta yerini alabilmesi için gerekli bilgi beceri ve anlayışları edinebilmesini ve kişiliğini geliştirmesini sağlar Sadece planlı eğitim faaliyetleri değil görme duyma tatma deneme gibi hayat tecrübeleri de eğitimin bütünleyici parçalarıdır Karşılaştığı her tutum ve davranış çocukta iyi veya kötü bir iz bırakacaktır Özellikle ilk yıllardaki olumsuz örnekler etkisini hayat boyu sürdüreceğinden erişkinler her alanda sorumluluklarının farkında olmalıdır Yeni nesillerin başarısı öncekilerin başarı ve tecrübelerinden faydalanmalarına bağlıdır Her ebeveyn ve erişkin sonraki neslin gözünde birer model olacağını düşünmeli hayat boyu eğitim ile kendini geliştirmelidir Bu kitap ebeveynlere çocuk ve gençlerin eğitiminden sorumlu eğitimcilere sağlık konusunda danışmanlık yapmak durumunda olan sağlıkçılara aile danışmanlarına ve gençlere kaynak olması amacıyla tıbbî terminolojiden mümkün olduğunca arındırılarak kolay okunabilecek ve anlaşılabilecek şekilde yazılmıştır

Eğitim bireyin toplumsal hayatta yerini alabilmesi için gerekli bilgi beceri ve anlayışları edinebilmesini ve kişiliğini geliştirmesini sağlar Sadece planlı eğitim faaliyetleri değil görme duyma tatma deneme gibi hayat tecrübeleri de eğitimin bütünleyici parçalarıdır Karşılaştığı her tutum ve davranış çocukta iyi veya kötü bir iz bırakacaktır Özellikle ilk yıllardaki olumsuz örnekler etkisini hayat boyu sürdüreceğinden erişkinler her alanda sorumluluklarının farkında olmalıdır Yeni nesillerin başarısı öncekilerin başarı ve tecrübelerinden faydalanmalarına bağlıdır Her ebeveyn ve erişkin sonraki neslin gözünde birer model olacağını düşünmeli hayat boyu eğitim ile kendini geliştirmelidir Bu kitap ebeveynlere çocuk ve gençlerin eğitiminden sorumlu eğitimcilere sağlık konusunda danışmanlık yapmak durumunda olan sağlıkçılara aile danışmanlarına ve gençlere kaynak olması amacıyla tıbbî terminolojiden mümkün olduğunca arındırılarak kolay okunabilecek ve anlaşılabilecek şekilde yazılmıştır

Eğitim bireyin toplumsal hayatta yerini alabilmesi için gerekli bilgi beceri ve anlayışları edinebilmesini ve kişiliğini geliştirmesini sağlar Sadece planlı eğitim faaliyetleri değil görme duyma tatma deneme gibi hayat tecrübeleri de eğitimin bütünleyici parçalarıdır Karşılaştığı her tutum ve davranış çocukta iyi veya kötü bir iz bırakacaktır Özellikle ilk yıllardaki olumsuz örnekler etkisini hayat boyu sürdüreceğinden erişkinler her alanda sorumluluklarının farkında olmalıdır Yeni nesillerin başarısı öncekilerin başarı ve tecrübelerinden faydalanmalarına bağlıdır Her ebeveyn ve erişkin sonraki neslin gözünde birer model olacağını düşünmeli hayat boyu eğitim ile kendini geliştirmelidir Bu kitap ebeveynlere çocuk ve gençlerin eğitiminden sorumlu eğitimcilere sağlık konusunda danışmanlık yapmak durumunda olan sağlıkçılara aile danışmanlarına ve gençlere kaynak olması amacıyla tıbbî terminolojiden mümkün olduğunca arındırılarak kolay okunabilecek ve anlaşılabilecek şekilde yazılmıştır