Çocuk Edebiyatı — Dilek Tüfekçi Can

Dilek Tüfekçi Can tarafından kaleme alınan Çocuk Edebiyatı Eğitim Yayınevi eseri olarak okurlarla buluşuyor Çocuk Edebiyatı Dilek Tüfekçi Can Kitap Özeti Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Dr Dilek Tüfekçi Can Yayınevi Eğitim Yayınevi Yazar Dilek Tüfekçi Can Sayfa 366 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Haziran 2014 Barkod 9786055176525 Kategori Diğer Çocuk Kitapları Kampanyalı Akademi Kitaplar

Çocuk edebiyatını kuramsal bakımdan ele alan Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 adlı çalışmamdan sonra yine doktora çalışmamın diğer bir kısmı olan çocuk edebiyatında türlerin yer aldığı Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 adlı kitabı da yayın hayatına hazırlamaktan büyük mutluluk duyduğumu dile getirmek isterim Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kurumsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum

Çocuk edebiyatını kuramsal bakımdan ele alan Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 adlı çalışmamdan sonra yine doktora çalışmamın diğer bir kısmı olan çocuk edebiyatında türlerin yer aldığı Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 adlı kitabı da yayın hayatına hazırlamaktan büyük mutluluk duyduğumu dile getirmek isterim Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kuramsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum

Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kuramsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum Dr Dilek Tüfekçi Can

Çocuk edebiyatını kuramsal bakımdan ele alan Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 adlı çalışmamdan sonra yine doktora çalışmamın diğer bir kısmı olan çocuk edebiyatında türlerin yer aldığı Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 adlı kitabı da yayın hayatına hazırlamaktan büyük mutluluk duyduğumu dile getirmek isterim Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kuramsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum

Çocuk edebiyatını kuramsal bakımdan ele alan Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 adlı çalışmamdan sonra yine doktora çalışmamın diğer bir kısmı olan çocuk edebiyatında türlerin yer aldığı Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 adlı kitabı da yayın hayatına hazırlamaktan büyük mutluluk duyduğumu dile getirmek isterim Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kurumsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum

Çocuk edebiyatını kuramsal bakımdan ele alan Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 adlı çalışmamdan sonra yine doktora çalışmamın diğer bir kısmı olan çocuk edebiyatında türlerin yer aldığı Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 adlı kitabı da yayın hayatına hazırlamaktan büyük mutluluk duyduğumu dile getirmek isterim Tanımlar ve türler bağlamında çocuk edebiyatı ile ilgili yapılmış birçok çalışma olmasına rağmen Çocuk Edebiyatı Giriş adlı çalışmanın alana yeni bir soluk getireceği inancındayım Çünkü bu çalışmada çocuk edebiyatı edebi türlerinde bulunması gereken edebi kriterlerin her biri kurumsal yaklaşımın ilkeleri doğrultusunda değerlendirilmiştir Her iki kitabın yani Çocuk Edebiyatı Kuramsal Yaklaşım 2014 ve Çocuk Edebiyatı Giriş 2014 birbirini tanımlayan ve tamamlayan iki ayrı kaynak olarak çocuk edebiyatına hem kuramsal hem de türler bağlamında katkıda bulunacağını umuyorum

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 368Baskı Yılı 2014Dili TürkçeYayınevi Eğitim Kitabevi Yayınları

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 368 Baskı Yılı 2014 Dili Türkçe Yayınevi Eğitim Kitabevi Yayınları

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Dr Dilek Tüfekçi Can

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Dr Dilek Tüfekçi Can

Yaklaşık onbeş yıl Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi edebiyat yoluyla dil öğretimi çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim Özellikle üniversitelerimizde Türk İngiliz Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi Bu nedenle bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir Dr Dilek Tüfekçi Can