Çocuk Genç Aile Psikolojisi ve Din — Hayati Hökelekli

Gençlik döneminin özelliklerini ve sorunlarını konu alan çalışmaların ülkemizde yeterli sayı ve düzeyde olduğunu söylemek zordur Özellikle gençlerimizin din ve ahlâk gelişimleri ile ilgili yayınlara ender rastlanmaktadır İlahiyat çevreleri dışında bu konularla uğraşanların sayısı da üçü beşi geçmemektedir İlâhiyatçıların konu ile ilgili çalışmaları da henüz sistemli bir bütünlük oluşturmaktan çok uzaktır Bütün bunların yanında dünyadaki küreselleşme ve çoğulculuk olgusuyla birlikte gençlerimiz din ve ahlâk bakımından çok yönlü risklerle her geçen gün daha fazla karşı karşıya gelmektedir Son yıllarda ve günlerde ülke gündemini sıkça işgal etmekte olan şiddet yanlısı dini grupların yıkıcı faaliyetleri misyonerlerin tuzağına düşerek dinini ve beraberinde de milli hassasiyetlerini kaybeden satanizm gibi sapıklıkların içinde yok olup giden yabancı kültürlerin şoku altında kendi milli benliğini ve kimliğini bulmakta zorlanan ve içinde yaşadığı toplumda anlam arayışına cevap bulamadığı için kendine ve toplumuna yabancılaşan gençlerimizin yaşadıkları dramlar yalnızca kendi hayatlarını zora sokmakla kalmıyor ülke bütünlüğünü ve geleceğini de tehdit altında tutuyor Onun için gençlerimizin dinî ve manevî ihtiyaçlarını doğru ve yerinde tesbit edecek bunlara dayalı çözüm önerileri ortaya koyacak çok sayıda bilimsel araştırmaya olan ihtiyacın her geçen gün giderek artacağına inanıyoruz

Gençlik döneminin özelliklerini ve sorunlarını konu alan çalışmaların ülkemizde yeterli sayı ve düzeyde olduğunu söylemek zordur Özellikle gençlerimizin din ve ahlâk gelişimleri ile ilgili yayınlara ender rastlanmaktadır İlahiyat çevreleri dışında bu konularla uğraşanların sayısı da üçü beşi geçmemektedir İlâhiyatçıların konu ile ilgili çalışmaları da henüz sistemli bir bütünlük oluşturmaktan çok uzaktır Bütün bunların yanında dünyadaki küreselleşme ve çoğulculuk olgusuyla birlikte gençlerimiz din ve ahlâk bakımından çok yönlü risklerle her geçen gün daha fazla karşı karşıya gelmektedir Son yıllarda ve günlerde ülke gündemini sıkça işgal etmekte olan şiddet yanlısı dini grupların yıkıcı faaliyetleri misyonerlerin tuzağına düşerek dinini ve beraberinde de milli hassasiyetlerini kaybeden satanizm gibi sapıklıkların içinde yok olup giden yabancı kültürlerin şoku altında kendi milli benliğini ve kimliğini bulmakta zorlanan ve içinde yaşadığı toplumda anlam arayışına cevap bulamadığı için kendine ve toplumuna yabancılaşan gençlerimizin yaşadıkları dramlar yalnızca kendi hayatlarını zora sokmakla kalmıyor ülke bütünlüğünü ve geleceğini de tehdit altında tutuyor Onun için gençlerimizin dinî ve manevî ihtiyaçlarını doğru ve yerinde tesbit edecek bunlara dayalı çözüm önerileri ortaya koyacak çok sayıda bilimsel araştırmaya olan ihtiyacın her geçen gün giderek artacağına inanıyoruz

İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır

İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır

İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

Eser Hakkında Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir Sayfa Sayısı 237 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi Dem Yayınları

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

Hayati Hökelekli tarafından kaleme alınan Ölüm Ölüm Ötesi Psikolojisi ve Din Dem Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Ölüm Ölüm Ötesi Psikolojisi ve Din Hayati Hökelekli Kitap Özeti İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır Yayınevi Dem Yayınları Yazar Hayati Hökelekli Sayfa 176 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 15 00x22 00 cm Basım Yılı Mayıs 2008 Barkod 9786050077049 Kategori İslam Kitapları Araştırma İnceleme

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır

Eser Hakkında Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir Sayfa Sayısı 237Baskı Yılı 2016Dili TürkçeYayınevi Dem Yayınları

İnsan ve ölüm Doğum ve ölüm yeryüzün deki her canlı için değişmez evrensel bir gerçek varoluşun temel şartıdır İnsanların başına gelen en belirleyici en eşitlikçi en kaçınılmaz ve en nihai gerçektir ölüm Ölüm tüm insanlar için gerçekleşmesi en muhtemel olan şeydir Var olmak sürekli ölümlü olmaktır ölüme aday olmaktır ölümle iç içe olmaktır ölüme mahkûm olmaktır ve hatta ölümde olmaktır Doğum ve ölümün dışında her şey insan için bir seçim konusudur en azından insana bir direnme davranma hakkı verir Ölüm ise seçilen bir şey değil katlanılan bir şeydir zorunludur Yaşamak biraz da kendini ölüme göre kurmak ya da ölümün içinde oluşturmaktır

Hayati Hökelekli tarafından kaleme alınan Çocuk Genç Aile Psikolojisi ve Din Dem Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Çocuk Genç Aile Psikolojisi ve Din Hayati Hökelekli Kitap Özeti Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir Yayınevi Dem Yayınları Yazar Hayati Hökelekli Sayfa 238 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 14 00x22 00 cm Basım Yılı Eylül 2024 Barkod 9786054036158 Kategori Genel Konular Psikoloji Kitapları Çocuk Psikolojisi Ebeveyn Kitapları

Çocuk ve gençlerin kişilik ve karakter gelişiminde dini inanç ve öğretilerin ahlaki ve toplumsal değerlerin çok önemli yeri olduğu bilimsel bir gerçektir Günümüz seküler kültürünün hiçbir şekilde karşılayamadığı anlam sorunsalı ve bunun sonucu olan varoluşsal boşluk ve hiçlik duyguları yıkıcı ve olumsuz karakter yapılarının gelişmesinde en önemli etkendir Tabiatı itibariyle zor ve sancılı olan insan gelişimi ve eğitimi hayatın bütününü kapsayan bir anlayışla yeniden ele alınmak ve uygulanmak durumundadır Bu noktada inanç ve değer boyutunun güçlü bir şekilde açığa çıkarılması ve vurgulanması gerekir İnsan kalitesini yükseltmede bilimsel bilginin din ve değerler alanının bilgisiyle işbirliğine girmesi ve bütünleştirilmesine ihtiyaç vardır Bu kitapta yer alan yazıların ortak konusu çocuk genç ve ailedir Özellikle din ahlak ve değerler psikolojisi açısından ele alınan bu araştırma ve incelemelerde eğitim ve uygulamaya yönelik tespit ve önerilere de yer verildiği olmuştur Ülkemizde bu konular etrafında yapılan çalışmalarda genellikle din ve değerler boyutunun görmezden gelindiği ya da ihmal edildiği dikkate alınırsa bu yazıların önemli bir boşluğu dolduracağı söylenebilir Sosyal bilimciler ve eğitimcilerin din ve değerler konusuna uzak durmaları ya da bu konuları ele alırken ön yargılardan kendilerini kolayca kurtaramamaları bu alanlarda verimli çalışmaların ortaya çıkmasını engellemiştir Ümit ederiz ki bu benzeri çalışmalarda ele alınan konular ön yargısız akademik ve bilimsel hakikat sevgisi ve tarafsızlığı anlayışı ile tartışılır ve yeni açılımlar gerçekleştirilir

Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Arka Kapak Yazısı Tanıtım Bülteninden Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Arka Kapak Yazısı Tanıtım Bülteninden Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir

Gençlerin yaşadıkları sorunlar yalnızca gelişmiş ülkelere mahsus bir durum olmayıp çeşitli kültürlerde ve zamanlarda az çok benzerlerine rastlanan neredeyse evrensel bir olgudur Bununla birlikte bu sorunların gerek derinliği gerekse yaygınlığı son yüzyılda çok ileri boyutlara ulaşmış gözükmektedir İlk olarak Erikson tarafından dile getirildiği şekliyle günümüz gençleri bir kimlik bocalaması ya da bunalımı sürecini yaşamaktadırlar Kendini tanıma ve tanımlama toplumdaki rolünü ve hayattaki amacını belirleme konusunda gençlerin ciddi sıkıntıları ve arayışları gözlenmektedir Bu sorunun yaygınlığı konusunda uzmanlar hemen hemen görüş birliği içerisinde olmakla birlikte sonuçlarının değerlendirilmesinde kötümserlerin yanında iyimserler de bulunmaktadır Gençlerin yaşadıkları kimlik bunalımının temelinde hızla değişen ve gelişen toplum şartları içerisinde birbirine zıt rol beklentileri ve çoklu tercihler karşısında kalmaları ile sosyal yapıların onlara zorla dayattığı yaptırımların varlığından söz edilmektedir