Çocuklar İçin Tefsir — Duygu Uçar

Yüce Allah insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır Bu ilâhî lütuflar insanın hem kendini tanımasına hem de Allah a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma inanma ve din duygusu fıtridir Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık mutlu bir hayat sürdürecektir Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur an rehberliğinde açıkça bildirmiştir Kur an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur an çocuklardan ayrı düşünülemez Bu nedenle çocuk kalplerin Kur an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur an ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır Bu amaç doğrultusunda çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir Kitabın son bölümü tefsir temelli etkinliklerle çocuklar için tefsir çalışmalarını somutlaştırmayı ve uygulamaya dönük olarak kazandırmayı amaçlamaktadır Bu bağlamda İslâmî oyuncakların materyal kullanımının ve etkinlik temelli yaklaşımların tefsir eğitimindeki potansiyeli ele alınmış eğitim ortamlarında bu tür materyallerin değer bilendirilmesi ve uygulanan disiplinler arası etkinliklere yer verilmiştir Ayrıca bazı sûrelerin çocuklar için tefsirine yönelik ders planı hazırlanarak çalışmaların uygulanabilirliği öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri değerlendirilmiştir

Yüce Allah insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır Bu ilâhî lütuflar insanın hem kendini tanımasına hem de Allah a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma inanma ve din duygusu fıtridir Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık mutlu bir hayat sürdürecektir Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur an rehberliğinde açıkça bildirmiştir Kur an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur an çocuklardan ayrı düşünülemez Bu nedenle çocuk kalplerin Kur an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur an ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır Bu amaç doğrultusunda çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir Kitabın son bölümü tefsir temelli etkinliklerle çocuklar için tefsir çalışmalarını somutlaştırmayı ve uygulamaya dönük olarak kazandırmayı amaçlamaktadır Bu bağlamda İslâmî oyuncakların materyal kullanımının ve etkinlik temelli yaklaşımların tefsir eğitimindeki potansiyeli ele alınmış eğitim ortamlarında bu tür materyallerin değer bilendirilmesi ve uygulanan disiplinler arası etkinliklere yer verilmiştir Ayrıca bazı sûrelerin çocuklar için tefsirine yönelik ders planı hazırlanarak çalışmaların uygulanabilirliği öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri değerlendirilmiştir

Yüce Allah insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır Bu ilâhî lütuflar insanın hem kendini tanımasına hem de Allah a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma inanma ve din duygusu fıtridir Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık mutlu bir hayat sürdürecektir Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur an rehberliğinde açıkça bildirmiştir Kur an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur an çocuklardan ayrı düşünülemez Bu nedenle çocuk kalplerin Kur an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur an ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır Bu amaç doğrultusunda çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir Kitabın son bölümü tefsir temelli etkinliklerle çocuklar için tefsir çalışmalarını somutlaştırmayı ve uygulamaya dönük olarak kazandırmayı amaçlamaktadır Bu bağlamda İslâmî oyuncakların materyal kullanımının ve etkinlik temelli yaklaşımların tefsir eğitimindeki potansiyeli ele alınmış eğitim ortamlarında bu tür materyallerin değervii lendirilmesi ve uygulanan disiplinler arası etkinliklere yer verilmiştir Ayrıca bazı sûrelerin çocuklar için tefsirine yönelik ders planı hazırlanarak çalışmaların uygulanabilirliği öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri değerlendirilmiştir Anahtar Kelimeler Tefsir Kur ân Kısa Sûreler Çocuk Kitapları İslâmî Oyuncaklar

Yüce Allah insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır Bu ilâhî lütuflar insanın hem kendini tanımasına hem de Allah a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma inanma ve din duygusu fıtridir Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık mutlu bir hayat sürdürecektir Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur an rehberliğinde açıkça bildirmiştir Kur an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur an çocuklardan ayrı düşünülemez Bu nedenle çocuk kalplerin Kur an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur an ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır Bu amaç doğrultusunda çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir Kitabın son bölümü tefsir temelli etkinliklerle çocuklar için tefsir çalışmalarını somutlaştırmayı ve uygulamaya dönük olarak kazandırmayı amaçlamaktadır Bu bağlamda İslâmî oyuncakların materyal kullanımının ve etkinlik temelli yaklaşımların tefsir eğitimindeki potansiyeli ele alınmış eğitim ortamlarında bu tür materyallerin değer bilendirilmesi ve uygulanan disiplinler arası etkinliklere yer verilmiştir Ayrıca bazı sûrelerin çocuklar için tefsirine yönelik ders planı hazırlanarak çalışmaların uygulanabilirliği öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri değerlendirilmiştir

Yüce Allah insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır Bu ilâhî lütuflar insanın hem kendini tanımasına hem de Allah a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma inanma ve din duygusu fıtridir Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık mutlu bir hayat sürdürecektir Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur an rehberliğinde açıkça bildirmiştir Kur an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur an çocuklardan ayrı düşünülemez Bu nedenle çocuk kalplerin Kur an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur an ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır Bu amaç doğrultusunda çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir Kitabın son bölümü tefsir temelli etkinliklerle çocuklar için tefsir çalışmalarını somutlaştırmayı ve uygulamaya dönük olarak kazandırmayı amaçlamaktadır Bu bağlamda İslâmî oyuncakların materyal kullanımının ve etkinlik temelli yaklaşımların tefsir eğitimindeki potansiyeli ele alınmış eğitim ortamlarında bu tür materyallerin değervii lendirilmesi ve uygulanan disiplinler arası etkinliklere yer verilmiştir Ayrıca bazı sûrelerin çocuklar için tefsirine yönelik ders planı hazırlanarak çalışmaların uygulanabilirliği öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri değerlendirilmiştir