Çocuklarda Zeka Ölçüleri — İbrahim Alaeddin Gövsa

İnsan ruhu hele fikir hayatı üzerinde konuşulurken en çok bahsi geçen en fazla merak uyandıran mesele zekâdır Halk arasında zeki sıfatı pek değişik fikir kabiliyetleri için kullanılır Yerine göre uygun bir hareket yapan veya söz söyleyene hemen zeki dediğimiz çoktur Fakat zekâ gibi çok karışık çok çeşitli dereceli ve umumî mahiyetteki bir zihin kudreti için derhal bir kanaat edinmek hiç mümkün değildir İlk önce onun nasıl bir zihin kudreti olduğunu incelemek lâzımdır Eski filozofların çoğu zekâyı Zihnin başlangıçlardan neticeyi çabuk çıkartması melekesidir diye tarif ederlerdi Bazıları da Zekâ sebeplerle neticeler arasındaki münasebetleri çabuk bulmak benzeyişleri ve ayrılışları hemen kavramak kudretidir diye tarif ettiler Son devir psikologlarına göre zekâ idrak hafıza dikkat muhakeme gibi az çok ayrı bulunan bir kabiliyet değil belki hepsinin bir araya gelmesinden en kuvvetli en ahenkli bir şekilde işlemesinden doğmuş mürekkep birleşik ve umumî bir zihin vasfıdır Zihni kabiliyetlerin bir araya toplanış şekli demek olan zekânın çocuklarda yetişkinlerden çok başka türlü olacağına şüphe yoktur Vücuttaki büyüme gibi beyindeki ve bütün sinir sistemindeki gelişmenin çocukluk hayatında devam etmesi yaş ile zekâ arasında ne kadar kuvvetli münasebetler bulunacağını anlatır 1908 de Paris te Sorbonne Ruhiyat Laboratuvarı Müdürü meşhur psikolog Alfred Binet Doktor Simon ile birlikte çocukların zekâsını ölçebilmek için her türlü fikrî melekelere fıtrî ve sonradan kazanılmış birçok kabiliyetlere hatta tatbikî hünerlere alıştırmalara temas eden tecrübelerden ve sorulardan meydana gelen birtakım yaşlara göre ayırt edilmiş zekâ ölçüleri meydana getirdiler Bu eser onların çalışmalarının Türkçeye uyarlanmış çevirisidir Türkçeden evvel Almanca İngilizce Rusça İspanyolca Bulgarcaya Polonya ve Yunan lisanlarına ve daha birçok lisana tercüme edilen ve evrensel bir şöhret kazanan bu ölçüler Avrupa ve Amerika okullarında tatbik edilmekte ve bazı yerlerde mahallî değişikliklere uğratılmaktadır

İnsan ruhu hele fikir hayatı üzerinde konuşulurken en çok bahsi geçen en fazla merak uyandıran mesele zekâdır Halk arasında zeki sıfatı pek değişik fikir kabiliyetleri için kullanılır Yerine göre uygun bir hareket yapan veya söz söyleyene hemen zeki dediğimiz çoktur Fakat zekâ gibi çok karışık çok çeşitli dereceli ve umumî mahiyetteki bir zihin kudreti için derhal bir kanaat edinmek hiç mümkün değildir İlk önce onun nasıl bir zihin kudreti olduğunu incelemek lâzımdır Eski filozofların çoğu zekâyı Zihnin başlangıçlardan neticeyi çabuk çıkartması melekesidir diye tarif ederlerdi Bazıları da Zekâ sebeplerle neticeler arasındaki münasebetleri çabuk bulmak benzeyişleri ve ayrılışları hemen kavramak kudretidir diye tarif ettiler Son devir psikologlarına göre zekâ idrak hafıza dikkat muhakeme gibi az çok ayrı bulunan bir kabiliyet değil belki hepsinin bir araya gelmesinden en kuvvetli en ahenkli bir şekilde işlemesinden doğmuş mürekkep birleşik ve umumî bir zihin vasfıdır Zihni kabiliyetlerin bir araya toplanış şekli demek olan zekânın çocuklarda yetişkinlerden çok başka türlü olacağına şüphe yoktur Vücuttaki büyüme gibi beyindeki ve bütün sinir sistemindeki gelişmenin çocukluk hayatında devam etmesi yaş ile zekâ arasında ne kadar kuvvetli münasebetler bulunacağını anlatır 1908 de Paris te Sorbonne Ruhiyat Laboratuvarı Müdürü meşhur psikolog Alfred Binet Doktor Simon ile birlikte çocukların zekâsını ölçebilmek için her türlü fikrî melekelere fıtrî ve sonradan kazanılmış birçok kabiliyetlere hatta tatbikî hünerlere alıştırmalara temas eden tecrübelerden ve sorulardan meydana gelen birtakım yaşlara göre ayırt edilmiş zekâ ölçüleri meydana getirdiler Bu eser onların çalışmalarının Türkçeye uyarlanmış çevirisidir Türkçeden evvel Almanca İngilizce Rusça İspanyolca Bulgarcaya Polonya ve Yunan lisanlarına ve daha birçok lisana tercüme edilen ve evrensel bir şöhret kazanan bu ölçüler Avrupa ve Amerika okullarında tatbik edilmekte ve bazı yerlerde mahallî değişikliklere uğratılmaktadır

İnsan ruhu hele fikir hayatı üzerinde konuşulurken en çok bahsi geçen en fazla merak uyandıran mesele zekâdır Halk arasında zeki sıfatı pek değişik fikir kabiliyetleri için kullanılır Yerine göre uygun bir hareket yapan veya söz söyleyene hemen zeki dediğimiz çoktur Fakat zekâ gibi çok karışık çok çeşitli dereceli ve umumî mahiyetteki bir zihin kudreti için derhal bir kanaat edinmek hiç mümkün değildir İlk önce onun nasıl bir zihin kudreti olduğunu incelemek lâzımdır Eski filozofların çoğu zekâyı Zihnin başlangıçlardan neticeyi çabuk çıkartması melekesidir diye tarif ederlerdi Bazıları da Zekâ sebeplerle neticeler arasındaki münasebetleri çabuk bulmak benzeyişleri ve ayrılışları hemen kavramak kudretidir diye tarif ettiler Son devir psikologlarına göre zekâ idrak hafıza dikkat muhakeme gibi az çok ayrı bulunan bir kabiliyet değil belki hepsinin bir araya gelmesinden en kuvvetli en ahenkli bir şekilde işlemesinden doğmuş mürekkep birleşik ve umumî bir zihin vasfıdır Zihni kabiliyetlerin bir araya toplanış şekli demek olan zekânın çocuklarda yetişkinlerden çok başka türlü olacağına şüphe yoktur Vücuttaki büyüme gibi beyindeki ve bütün sinir sistemindeki gelişmenin çocukluk hayatında devam etmesi yaş ile zekâ arasında ne kadar kuvvetli münasebetler bulunacağını anlatır 1908 de Paris te Sorbonne Ruhiyat Laboratuvarı Müdürü meşhur psikolog Alfred Binet Doktor Simon ile birlikte çocukların zekâsını ölçebilmek için her türlü fikrî melekelere fıtrî ve sonradan kazanılmış birçok kabiliyetlere hatta tatbikî hünerlere alıştırmalara temas eden tecrübelerden ve sorulardan meydana gelen birtakım yaşlara göre ayırt edilmiş zekâ ölçüleri meydana getirdiler Bu eser onların çalışmalarının Türkçeye uyarlanmış çevirisidir Türkçeden evvel Almanca İngilizce Rusça İspanyolca Bulgarcaya Polonya ve Yunan lisanlarına ve daha birçok lisana tercüme edilen ve evrensel bir şöhret kazanan bu ölçüler Avrupa ve Amerika okullarında tatbik edilmekte ve bazı yerlerde mahallî değişikliklere uğratılmaktadır

İbrahim Alaeddin Gövsa tarafından kaleme alınan Çocuklarda Zeka Ölçüleri Büyüyen Ay Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Çocuklarda Zeka Ölçüleri İbrahim Alaeddin Gövsa Kitap Özeti İnsan ruhu hele fikir hayatı üzerinde konuşulurken en çok bahsi geçen en fazla merak uyandıran mesele zekâdır Halk arasında zeki sıfatı pek değişik fikir kabiliyetleri için kullanılır Yerine göre uygun bir hareket yapan veya söz söyleyene hemen zeki dediğimiz çoktur Fakat zekâ gibi çok karışık çok çeşitli dereceli ve umumî mahiyetteki bir zihin kudreti için derhal bir kanaat edinmek hiç mümkün değildir İlk önce onun nasıl bir zihin kudreti olduğunu incelemek lâzımdır Eski filozofların çoğu zekâyı Zihnin başlangıçlardan neticeyi çabuk çıkartması melekesidir diye tarif ederlerdi Bazıları da Zekâ sebeplerle neticeler arasındaki münasebetleri çabuk bulmak benzeyişleri ve ayrılışları hemen kavramak kudretidir diye tarif ettiler Son devir psikologlarına göre zekâ idrak hafıza dikkat muhakeme gibi az çok ayrı bulunan bir kabiliyet değil belki hepsinin bir araya gelmesinden en kuvvetli en ahenkli bir şekilde işlemesinden doğmuş mürekkep birleşik ve umumî bir zihin vasfıdır Zihni kabiliyetlerin bir araya toplanış şekli demek olan zekânın çocuklarda yetişkinlerden çok başka türlü olacağına şüphe yoktur Vücuttaki büyüme gibi beyindeki ve bütün sinir sistemindeki gelişmenin çocukluk hayatında devam etmesi yaş ile zekâ arasında ne kadar kuvvetli münasebetler bulunacağını anlatır 1908 de Paris te Sorbonne Ruhiyat Laboratuvarı Müdürü meşhur psikolog Alfred Binet Doktor Simon ile birlikte çocukların zekâsını ölçebilmek için her türlü fikrî melekelere fıtrî ve sonradan kazanılmış birçok kabiliyetlere hatta tatbikî hünerlere alıştırmalara temas eden tecrübelerden ve sorulardan meydana gelen birtakım yaşlara göre ayırt edilmiş zekâ ölçüleri meydana getirdiler Bu eser onların çalışmalarının Türkçeye uyarlanmış çevirisidir Türkçeden evvel Almanca İngilizce Rusça İspanyolca Bulgarcaya Polonya ve Yunan lisanlarına ve daha birçok lisana tercüme edilen ve evrensel bir şöhret kazanan bu ölçüler Avrupa ve Amerika okullarında tatbik edilmekte ve bazı yerlerde mahallî değişikliklere uğratılmaktadır Yayınevi Büyüyen Ay Yayınları Yazar İbrahim Alaeddin Gövsa Sayfa 128 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 12 00x19 50 cm Basım Yılı Mayıs 2022 Barkod 9786257608589 Kategori Psikoloji Kitapları Çocuk Psikolojisi Genel Psikoloji

İnsan ruhu hele fikir hayatı üzerinde konuşulurken en çok bahsi geçen en fazla merak uyandıran mesele zekâdır Halk arasında zeki sıfatı pek değişik fikir kabiliyetleri için kullanılır Yerine göre uygun bir hareket yapan veya söz söyleyene hemen zeki dediğimiz çoktur Fakat zekâ gibi çok karışık çok çeşitli dereceli ve umumî mahiyetteki bir zihin kudreti için derhal bir kanaat edinmek hiç mümkün değildir İlk önce onun nasıl bir zihin kudreti olduğunu incelemek lâzımdır Eski filozofların çoğu zekâyı Zihnin başlangıçlardan neticeyi çabuk çıkartması melekesidir diye tarif ederlerdi Bazıları da Zekâ sebeplerle neticeler arasındaki münasebetleri çabuk bulmak benzeyişleri ve ayrılışları hemen kavramak kudretidir diye tarif ettiler Son devir psikologlarına göre zekâ idrak hafıza dikkat muhakeme gibi az çok ayrı bulunan bir kabiliyet değil belki hepsinin bir araya gelmesinden en kuvvetli en ahenkli bir şekilde işlemesinden doğmuş mürekkep birleşik ve umumî bir zihin vasfıdır Zihni kabiliyetlerin bir araya toplanış şekli demek olan zekânın çocuklarda yetişkinlerden çok başka türlü olacağına şüphe yoktur Vücuttaki büyüme gibi beyindeki ve bütün sinir sistemindeki gelişmenin çocukluk hayatında devam etmesi yaş ile zekâ arasında ne kadar kuvvetli münasebetler bulunacağını anlatır 1908 de Paris te Sorbonne Ruhiyat Laboratuvarı Müdürü meşhur psikolog Alfred Binet Doktor Simon ile birlikte çocukların zekâsını ölçebilmek için her türlü fikrî melekelere fıtrî ve sonradan kazanılmış birçok kabiliyetlere hatta tatbikî hünerlere alıştırmalara temas eden tecrübelerden ve sorulardan meydana gelen birtakım yaşlara göre ayırt edilmiş zekâ ölçüleri meydana getirdiler Bu eser onların çalışmalarının Türkçeye uyarlanmış çevirisidir Türkçeden evvel Almanca İngilizce Rusça İspanyolca Bulgarcaya Polonya ve Yunan lisanlarına ve daha birçok lisana tercüme edilen ve evrensel bir şöhret kazanan bu ölçüler Avrupa ve Amerika okullarında tatbik edilmekte ve bazı yer