Çocuklarla Felsefe Çalışmaları — Gülsüm Mehdiyev

Araştırmalar felsefe okuyan çocukların sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir Felsefe eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir Düşünmek ise içinde bulunduğumuz gerçek ötesi çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir okunması ve çalışılması gerekir Prof Dr Zeynep KızıltepeBoğaziçi ÜniversitesiAntikçağdan tevarüs edilen felsefe sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum Prof Dr Nebi MehdiyevUluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği UFAD BaşkanıÜstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir Bu manada felsefe son derece değerli bir alandır Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir

Araştırmalar felsefe okuyan çocukların sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir Felsefe eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir Düşünmek ise içinde bulunduğumuz gerçek ötesi çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir okunması ve çalışılması gerekir Prof Dr Zeynep Kızıltepe Boğaziçi Üniversitesi Antikçağdan tevarüs edilen felsefe sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum Prof Dr Nebi Mehdiyev Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği UFAD Başkanı Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir Bu manada felsefe son derece değerli bir alandır Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir

Milyonlarcası elmanın düştüğünü gördü ancak sadece Newton Neden diye sordu Sevgili Genç Bu kitap senin için yazıldı Düşüncelerini özgürleştirmen Soru sormanın cevaplardan daha önemli olduğunu anlaman ve Hiçbir zaman soru sormayı bırakmaman için Bu düşünme yolculuğuna hazır mısın Araştırmalar felsefe okuyan çocukların sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir Felsefe eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir Düşünmek ise içinde bulunduğumuz gerçek ötesi çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir okunması ve çalışılması gerekir Prof Dr Zeynep Kızıltepe Boğaziçi Üniversitesi Antikçağdan tevarüs edilen felsefe sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum Prof Dr Nebi Mehdiyev Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği UFAD Başkanı Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir Bu manada felsefe son derece değerli bir alandır Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir Dr Uğur Zat Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocuklar Aile Eğitim Uzmanı

Gülsüm Mehdiyev tarafından kaleme alınan Çocuklarla Felsefe Çalışmaları Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Çocuklarla Felsefe Çalışmaları Gülsüm Mehdiyev Kitap Özeti Araştırmalar felsefe okuyan çocukların sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir Felsefe eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir Düşünmek ise içinde bulunduğumuz gerçek ötesi çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir okunması ve çalışılması gerekir Prof Dr Zeynep Kızıltepe Boğaziçi Üniversitesi Antikçağdan tevarüs edilen felsefe sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum Prof Dr Nebi Mehdiyev Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği UFAD Başkanı Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir Bu manada felsefe son derece değerli bir alandır Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Gülsüm Mehdiyev Sayfa 190 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Aralık 2021 Barkod 9786254393990 Kategori Araştıma İnceleme Referans Eğitim Felsefesi

Milyonlarcası elmanın düştüğünü gördü ancak sadece Newton Neden diye sordu Sevgili Genç Bu kitap senin için yazıldı Düşüncelerini özgürleştirmen Soru sormanın cevaplardan daha önemli olduğunu anlaman ve Hiçbir zaman soru sormayı bırakmaman için Bu düşünme yolculuğuna hazır mısın Araştırmalar felsefe okuyan çocukların sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir Felsefe eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir Düşünmek ise içinde bulunduğumuz gerçek ötesi çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir okunması ve çalışılması gerekir Prof Dr Zeynep Kızıltepe Boğaziçi Üniversitesi Antikçağdan tevarüs edilen felsefe sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum Prof Dr Nebi Mehdiyev Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği UFAD Başkanı Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir Bu manada felsefe son derece değerli bir alandır Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir Dr Uğur Zat Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocuklar Aile Eğitim Uzmanı