Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek Sadece Çocuk — Umut Akyüz Çerezci

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor

Umit Su Çerezci rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanında doktora yapmış şirketlere verdiği yaşayarak öğrenme eğitimleriyle deneyimli bir danışman Annelik tecrübesiyle beraber Bodrum un bir köyüne yerleşiyor ve ailesiyle beraber doğayla iç içe yeni bir yaşam kuruyor Birikimini ve enerjisini çocuklarla yaptığı grup çalışmalarında ortaya koyuyor Bu kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve sevginin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktı Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor bize Grup çalışmalarının programını bir hikâye diye nitelendiriyor ve hikâyesine kendi hayat çizgisini belirleyen çocukluk anısından yola çıkarak Yaşamda Kürek Çekmek başlığını veriyor Çerezci Kitabın ilk bölümünde bize çocukları tanıtıyor Doğa severler soru sorarlar hareketlidirler kendilerine özgü ifade biçimleri vardır bilim insanıdırlar düzen severler İkinci bölümde çalışma ortamı oluşturmanın temel ilkelerini anlatıyor Çerezci Gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve tabii yaşayarak öğrenme Üçüncü bölümde Öğrenme Deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırıyor Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları Dördüncü bölüm birbirinden lezzetli 20 etkinlik içeriyor Malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş etkinlikler Kitabın sonunda Umut Çerezci nin yaşam felsefesinin küçükken yaşadığı çok hoş bir anıdan filizlendiğini öğreniyoruz Yaşamda Kürek Çekmek sadece çocukların değil onlarla beraber yolculuk eden büyüklerin de gölünde yer edecek

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor Tanıtım Bülteninden

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor

Psikolojik danışman Umut Akyüz Çerezci bu sefer bir değil birden çok çocukla olan deneyimlerini 28 yıllık bilgi ve birikimini aktarmak için karşımıza çıkıyor Kitap doğa sevgisinden çocuk sevgisinden ve öğrenmenin AN larda tecrübe edilmesinden beslenerek ortaya çıktığını ilk satırlarından itibaren tüm samimiyetiyle bize hissettiriyor Bu AN ların muhteşem fotoğrafları ise kitapta dile gelenden çok daha fazlasını anlatıyor Umut Akyüz Çerezci çocuklar için ile yaptığını en iyi anlatacak olanın aslında program tasarlamak uygulamak değil hikaye oluşturmak yaşamak olduğunun altını çiziyor Programına ismini vereni ve felsefesini yine bir hikaye ile kendi çocukluğunda yaşadığı hoş bir anısını dile getirerek bize anlatıyor ve adeta bizi anlam üzerinde düşünmeye davet ediyor Kitabın bölümlerine baktığımızda ilk bölümde Çerezci nin sadece çocuk a dikkat çektiğini bize çocukları ve çocukluğu tanıttığını anlattığını belki de hatırlattığını görüyoruz İkinci bölümde gönüllülük güvenlik mahremiyete saygı grup etkileşimi ve yaşayarak öğrenme nin anlatıldığı öğrenme ortamı oluşturmanın temel ilkelerini paylaşıyor Üçüncü bölümde Hazırlanma Karşılama Çember Atıştırma Kitap Etkinlik Paylaşım Değerlendirme ve Kayıt zamanları gibi programın önemli anlarını öğrenme deneyimlerini gözümüzün önünde canlandırmamızı sağlıyor Dördüncü bölümde ailelere odaklanarak ailelerle saygı güven kabul ve işbirliği zemininin nasıl oluşturulacağını beşinci bölümde ise çocuklar için ile çalışan profesyonellerin büyüğün niteliklerine yer veriyor Son bölüm malzemesinden okuma önerilerine kadar adım adım tarif edilmiş birbirinden yaratıcı ve eğitici etkinlik içeriyor Çocuklarla Yaşayarak Öğrenmek sadece çocuklar için ile çalışan profesyoneller anne babalar için değil çocukların dünyasını ve yaşayarak öğrenmeyi keşfetmek öğrenmek isteyen tüm büyüklerin gönlünde yer edecek gözüküyor