Devlet Okulu Neden Hedefte — Hasan Şimşek

Devlet Okulu Neden Hedefte
Hasan ŞimşekYeni İnsan Yayınevi
Devlet Okulu Neden Hedefte
Hasan Şimşek5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir Tanıtım Bülteninden

Yeni İnsan Yayınevi
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir Tanıtım Bülteninden

Yeni İnsan
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir

Yeni İnsan Yayınevi
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir

Yeni İnsan Yayınevi
Hasan Şimşek tarafından kaleme alınan Devlet Okulu Neden Hedefte Yeni İnsan Yayınevi eseri olarak okurlarla buluşuyor Devlet Okulu Neden Hedefte Hasan Şimşek Kitap Özeti 5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir Yayınevi Yeni İnsan Yayınevi Yazar Hasan Şimşek Sayfa 168 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Aralık 2022 Barkod 9786258309485 Kategori Araştırma Yöntemleri Eğitim Yönetimi

Yeni İnsan Yayınevi
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızlave bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir Hasan Şimşek Hasan Şimşek lisans derecesini 1982 yılında ODTÜ Eğitim Bölümü nden M A derecesini Eğitim Yönetimi alanında 1989 yılında A B D nin Minnesota Üniversitesi nden Doktora derecesini yine aynı alanda 1992 yılında Minnesota Üniversitesi nden almıştır Aynı yıl doktora tezine merkezi A B D de bulunan Uluslararası Eğitim Planlaması Derneği tarafından kuramsal modellemede yılın doktora tezi ödülü verilmiştir Dr Şimşek 1993 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi nde öğretim üyeliği görevine başlamış ve Yardımcı Doçent Doçent ve Profesör ünvanlarını ODTÜ den almıştır 1995 1998 yılları arasında ODTÜ Eğitim Fakültesi dekan yardımcılığı 2002 2004 yılları arasında Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığı görevlerinde bulunmuştur Milli Eğitim Bakanlığı Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi nde Milli Eğitim Bakanlığı Dünya Bankası Mesleki Eğitimi Geliştime Projesi nde danışmanlık YÖK Dünya Bankası Öğretmen Eğitimi Projesi nde yöneticilik görevlerinde bulunmuştur 2010 2013 yılları arasında Bahçeşehir Üniversitesi nde Rektör Yardımcısı 2013 2018 yılları arasında İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi kurucu dekanlığı görevlerini yapmıştır Halen Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi dekanlık görevini yürütmektedir Yerli ve yabancı dergi ve kitaplarda yüksek öğretim eğitim yönetimi eğitim liderliği örgütsel değişim planl

Yeni İnsan Yayınevi
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel va

Yeni İnsan Yayınları
5 ülkede 70 okul işleten GEMS in CEO su Sunny Varkey diyor ki Ailelerin gelirlerine göre çocukları için en iyi eğitimi almaları için biz havayolu şirketlerinin ekonomi business ve first class sınıf mantığını kullanıyoruz Dolayısıyla GEMS İsviçre de seçerek aldığı öğrencilerden oluşan bir okulunda dünyanın en pahalı eğitimlerinden birini verirken düşük gelirli insanların oturduğu yerlerde daha başka finansal taktikler kullanmaktadır Ancak CEO Varkey nin sözleri çok açık Düşük gelirli ailelerin çocukları maalesef ekonomi sınıfı eğitimle yetinmek zorundadır Türkiye de de 12 Eylül askeri darbesini takip eden yıllarda devreye konan ve 1983 yılında başlayan Özal iktidarların resmi ekonomi politikası olan Yeni Liberalizm 2002 den sonra Adalet ve Kalkınma Partisi hükümetleri tarafından da benimsendi ve hızla uygulamaya konuldu Özellikle 2012 yılından beri diğer pek çok alanda son hız uygulanan Yeni Liberal politikalar Türk eğitim sistemine de yaygınlaştırılmaya başlandı Ana hatlarıyla sağlıkta uygulanan liberalleştirme taktikleri eğitim için de şablon olarak kullanılmaktadır Bu süreçte devlet okulu büyük bir hasar almıştır Sık değişen sınav sistemleri okullar arasındaki uçuruma varan kalite farkları özel okullara uygulanan devlet desteği ve teşviki İmam Hatip okullarının dayatılması gibi uygulamalar velileri hızla devlet okulundan uzaklaştırmaktadır Niteliksiz ve siyasi görüşleri doğrultusunda atanmış yöneticiler tarafından yönetilen devlet okulu ve İmam Hatip okulu arasında kıskaca alınan veliler hızla ve bilinçli bir şekilde özel okullara yönlendirilmektedir Dünyada 2 trilyon dolarlık bir büyüklüğe ulaşan eğitim sektörü özel sektörün iştahını kabartmaktadır Türkiye de de artık profesyonel yöneticilerce verimlilik esasına göre yönetilen çok kampüslü zincir okullar yoluyla kısa sürede ABD orijinli Charter Okullara geçiş hazırlığı yapılmaktadır Kısa süre önce Adalet ve Kalkınma Partisi hükümeti tarafından çıkarılan bir yasayla devlet okullarının özel vakıflara kişilere veya şirketlere kiralanması gündemdedir Buraya devam eden öğrenci başına devletin bu kurumlara kaynak aktarması söz konusudur Bu durum Charter Okula geçişin ilk adımıdır Eğitimde kamu kaynaklarının özel sektöre akıtılması temeline dayanan Charter Okul uygulandığı bütün ülkelerde eğitimde eşitsizliğin artmasına zengin ve yoksul arasındaki makasın açılmasına ve öğretmenlik mesleğinin büyük zarar görmesine neden olmuştur Bu kitap demokrasi hak eşitlik arayışında devlet okulunun tekrar ayağa kaldırılmasının ülkemizin geleceği için yaşamsal bir konu olduğunun altını çizmektedir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img