Din Eğitimi — Abbas Çelik

Abbas Çelik tarafından kaleme alınan Din Eğitimi Arı Sanat Yayınevi eseri olarak okurlarla buluşuyor Din Eğitimi Abbas Çelik Kitap Özeti Din eğitiminin akademik çalışmaların konusu olması pek eski değildir Ülkemizde ise geçmişi 40 50 seneyi bulmaz Bugün İlahiyat fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı ve Din Eğitimi adlı bir ders bulunmaktadır Çok kısa bir geçmişe sahip olmasına rağmen Türkiye de yapılan ilgili çalışmalar çok hızlı bir şekilde gelişmektedir Alanla ilgili yazılan kitap ve makale sayısı yüzleri bulmuş yapılan diğer etkinliklerle de veriler hızla artmaya devam etmiştir Bu çalışma bütün bu birikimlerin ışığında fakültelerdeki bu derslerin el kitabı olarak hazırlamayı amaçlamaktadır Fakat din eğitimi ile ilgilenen herkesin bir şeyler alması da göz ardı edilemez Kitap dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde temel kavramlar üzerinde durulmuştur İkinci bölümde örgün din eğitimi ele alınmış okullarımızdaki alanla ilgili konular işlenmeye çalışılmıştır Üçüncü bölümde yaygın din eğitimi konuları işlenmeye çalışılmıştır Dördüncü bölümde ise örgün olmayan informal din eğitimi ele alınmıştır Kitabın sonunda geniş sayılabilecek içerikte kaynakça verilmiştir Bu kaynakçadan başta din eğitimi alanında çalışma yapanlar ve konuya ilgi duyanların işlerini kolaylaştıracağı umulmaktadır Yayınevi Arı Sanat Yayınevi Yazar Abbas Çelik Sayfa 208 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Nisan 2017 Barkod 9789944742795 Kategori İslam Eğitimi

Din eğitiminin akademik çalışmaların konusu olması pek eski değildir Ülkemizde ise geçmişi 40 50 seneyi bulmaz Bugün İlahiyat fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı ve Din Eğitimi adlı bir ders bulunmaktadır Çok kısa bir geçmişe sahip olmasına rağmen Türkiye de yapılan ilgili çalışmalar çok hızlı bir şekilde gelişmektedir Alanla ilgili yazılan kitap ve makale sayısı yüzleri bulmuş yapılan diğer etkinliklerle de veriler hızla artmaya devam etmiştir Bu çalışma bütün bu birikimlerin ışığında fakültelerdeki bu derslerin el kitabı olarak hazırlamayı amaçlamaktadır Fakat din eğitimi ile ilgilenen herkesin bir şeyler alması da göz ardı edilemez Kitap dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde temel kavramlar üzerinde durulmuştur İkinci bölümde örgün din eğitimi ele alınmış okullarımızdaki alanla ilgili konular işlenmeye çalışılmıştır Üçüncü bölümde yaygın din eğitimi konuları işlenmeye çalışılmıştır Dördüncü bölümde ise örgün olmayan informal din eğitimi ele alınmıştır Kitabın sonunda geniş sayılabilecek içerikte kaynakça verilmiştir Bu kaynakçadan başta din eğitimi alanında çalışma yapanlar ve konuya ilgi duyanların işlerini kolaylaştıracağı umulmaktadır

Din eğitiminin akademik çalışmaların konusu olması pek eski değildir Ülkemizde ise geçmişi 40 50 seneyi bulmaz Bugün İlahiyat fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı ve Din Eğitimi adlı bir ders bulunmaktadır Çok kısa bir geçmişe sahip olmasına rağmen Türkiye de yapılan ilgili çalışmalar çok hızlı bir şekilde gelişmektedir Alanla ilgili yazılan kitap ve makale sayısı yüzleri bulmuş yapılan diğer etkinliklerle de veriler hızla artmaya devam etmiştir Bu çalışma bütün bu birikimlerin ışığında fakültelerdeki bu derslerin el kitabı olarak hazırlamayı amaçlamaktadır Fakat din eğitimi ile ilgilenen herkesin bir şeyler alması da göz ardı edilemez Kitap dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde temel kavramlar üzerinde durulmuştur İkinci bölümde örgün din eğitimi ele alınmış okullarımızdaki alanla ilgili konular işlenmeye çalışılmıştır Üçüncü bölümde yaygın din eğitimi konuları işlenmeye çalışılmıştır Dördüncü bölümde ise örgün olmayan informal din eğitimi ele alınmıştır Kitabın sonunda geniş sayılabilecek içerikte kaynakça verilmiştir Bu kaynakçadan başta din eğitimi alanında çalışma yapanlar ve konuya ilgi duyanların işlerini kolaylaştıracağı umulmaktadır Prof Dr Abbas ÇELİKSayfa Sayısı 208Baskı Yılı 2013Dili TürkçeYayınevi Arı Sanat Yayınevi

DİN EĞİTİMİ Prof Dr Abbas ÇELİK İnanma ve davranış kazanma insanlık tarihinin en eski olgularından ikisidir Bu iki olgu kurumsallaşmada da önceliklidirler Tevhit inancına sahip dinlerin hepsi ilk insanı ilk peygamber olarak kabul etmektedirler Yani din insanın dünyada görülmesiyle ortaya çıkmış bir kurum olarak kabul edilmektedir İlk insan çocuklarına bazı davranışlar kazandırmaya da çalışmıştır Böylece eğitim etkinlikleri ilk insan yavrusunun görülmesiyle başlamıştır denebilir Zamanla bu etkinlikler kurumsallık kazanmaya başlamıştır Yani eğitim kurumlarının da ilk toplumsal kurumlardan olduğu söylenebilir Hatta ilk eğitim kurumlarının din kurumuyla birlikte ya da yan yana olduğu da kabul edilmektedir Yani din eğitimi insanoğlunun gerçekleştirdiği eğitim etkinliklerindendir Din eğitiminin akademik çalışmaların konusu olması pek eski değildir Ülkemizde ise geçmişi 40 50 seneyi bulmaz Bugün İlahiyat fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı ve din eğitimi adlı bir ders bulunmaktadır Çok kısa bir geçmişe sahip olmasına rağmen Türkiyede yapılan ilgili çalışmalar çok hızlı bir şekilde gelişmektedir Alanla ilgili yazılan kitap ve makale sayısı yüzleri bulmuş yapılan diğer etkinliklerle de veriler hızla artmaya devam etmiştir Bu çalışma bütün bu birikimlerin ışığında fakültelerdeki bu derslerin el kitabı olarak hazırlamayı amaçlamaktadır Fakat din eğitimi ile ilgilenen herkesin bir şeyler alması da göz ardı edilemez Kitap dört bölümden oluşmaktadır Giriş bölümünde temel kavramlar üzerinde durulmuştur Birinci bölümde örgün din eğitimi ele alınmıştır Okullarımızdaki alanla ilgili konular işlenmeye çalışılmıştır İkinci bölümde yaygın din eğitimi konuları işlenmeye çalışılmıştır Üçüncü bölümde örgün olmayan informal din eğitimi ele alınmıştır Her konu sonunda geniş sayılabilecek içerikte kaynakça verilmiştir Bu kaynakçadan başta din eğitimi alanında çalışma yapanlar ve konuya ilgi duyanların işlerini kolaylaştıracağı umulmaktadır

İnanma ve davranış kazanma insanlık tarihinin en eski olgularından ikisidir Bu iki olgu kurumsallaşmada da önceliklidirler Tevhit inancına sahip dinlerin hepsi ilk insanı ilk peygamber olarak kabul etmektedirler Yani din insanın dünyada görülmesiyle ortaya çıkmış bir kurum olarak kabul edilmektedir İlk insan çocuklarına bazı davranışlar kazandırmaya da çalışmıştır Böylece eğitim etkinlikleri ilk insan yavrusunun görülmesiyle başlamıştır denebilir Zamanla bu etkinlikler kurumsallık kazanmaya başlamıştır Yani eğitim kurumlarının da ilk toplumsal kurumlardan olduğu söylenebilir Hatta ilk eğitim kurumlarının din kurumuyla birlikte ya da yan yana olduğu da kabul edilmektedir Yani din eğitimi insanoğlunun gerçekleştirdiği eğitim etkinliklerindendir Din eğitiminin akademik çalışmaların konusu olması pek eski değildir Ülkemizde ise geçmişi 40 50 seneyi bulmaz Bugün İlahiyat fakültelerinde Din Eğitimi Anabilim Dalı ve din eğitimi adlı bir ders bulunmaktadır Çok kısa bir geçmişe sahip olmasına rağmen Türkiye de yapılan ilgili çalışmalar çok hızlı bir şekilde gelişmektedir Alanla ilgili yazılan kitap ve makale sayısı yüzleri bulmuş yapılan diğer etkinliklerle de veriler hızla artmaya devam etmiştir Bu çalışma bütün bu birikimlerin ışığında fakültelerdeki bu derslerin el kitabı olarak hazırlamayı amaçlamaktadır Fakat din eğitimi ile ilgilenen herkesin bir şeyler alması da göz ardı edilemez Kitap dört bölümden oluşmaktadır Giriş bölümünde temel kavramlar üzerinde durulmuştur Birinci bölümde örgün din eğitimi ele alınmıştır Okullarımızdaki alanla ilgili konular işlenmeye çalışılmıştır İkinci bölümde yaygın din eğitimi konuları işlenmeye çalışılmıştır Üçüncü bölümde örgün olmayan informal din eğitimi ele alınmıştır Her konu sonunda geniş sayılabilecek içerikte kaynakça verilmiştir Bu kaynakçadan başta din eğitimi alanında çalışma yapanlar ve konuya ilgi duyanların işlerini kolaylaştıracağı umulmaktadır