Din Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme — Ahmet Koç

İnsanoğlu dünyaya hiçbir şey bilmeden gelir Yemeyi içmeyi yürümeyi konuşmayı yazmayı ve daha birçok şeyi keşfeder hayatı boyunca Hayat denilen süre hep öğrenme ile doludur Sürekli yeni bilgilerle karşılaşır insan yine ve yeniden öğrenmeye devam eder Öğrenmeden kalan kısımsa bu bilgileri denemekle geçer Ya kendi ya etrafındakiler tarafından bilgileri kullanıp kullanmadığı ölçülür ve değerlendirilir Sonucunda ise karar verilir tamam mı tekrar mı Asıl soru bu sürecin sağlıklı olabilmesi için değerlendirmeyi ne ile ve nasıl yapmalı Hangi ölçüyle hangi araçla nerede ve ne zaman değerlendirme yapılmalı Ancak bu soruların doğru cevapları ile verimli bir ilerleme sağlanabilir Ömür denilen bu yolculukta insan kendi varlığını hayatını anını geleceğini ve akıbetini anlamlandırmak ister Bu noktada cevaplar din ile gelir İşte bu sebepledir ki insanlık için din eğitimi hem önemli hem de elzemdir Din hem dünya hayatının hem de ahiret hayatının mutluluğu içindir Böyle önemi haiz bir alandaki eğitim ve öğretim süreci hassas doğru kapsamlı ve yeterli olmak zorundadır Değişen zaman ve sosyal hayat şartları yöntem değişikliklerini ve teknik çeşitlilikleri de beraberinde getirir Din öğretiminde geleneksel yöntem ve tekniklere ilaveten alternatif yöntem ve tekniklerin kullanılması da bu değişim ve gelişimin bir neticesidir

İnsanoğlu dünyaya hiçbir şey bilmeden gelir Yemeyi içmeyi yürümeyi konuşmayı yazmayı ve daha birçok şeyi keşfeder hayatı boyunca Hayat denilen süre hep öğrenme ile doludur Sürekli yeni bilgilerle karşılaşır insan yine ve yeniden öğrenmeye devam eder Öğrenmeden kalan kısımsa bu bilgileri denemekle geçer Ya kendi ya etrafındakiler tarafından bilgileri kullanıp kullanmadığı ölçülür ve değerlendirilir Sonucunda ise karar verilir tamam mı tekrar mı Asıl soru bu sürecin sağlıklı olabilmesi için değerlendirmeyi ne ile ve nasıl yapmalı Hangi ölçüyle hangi araçla nerede ve ne zaman değerlendirme yapılmalı Ancak bu soruların doğru cevapları ile verimli bir ilerleme sağlanabilir Ömür denilen bu yolculukta insan kendi varlığını hayatını anını geleceğini ve akıbetini anlamlandırmak ister Bu noktada cevaplar din ile gelir İşte bu sebepledir ki insanlık için din eğitimi hem önemli hem de elzemdir Din hem dünya hayatının hem de ahiret hayatının mutluluğu içindir Böyle önemi haiz bir alandaki eğitim ve öğretim süreci hassas doğru kapsamlı ve yeterli olmak zorundadır Değişen zaman ve sosyal hayat şartları yöntem değişikliklerini ve teknik çeşitlilikleri de beraberinde getirir Din öğretiminde geleneksel yöntem ve tekniklere ilaveten alternatif yöntem ve tekniklerin kullanılması da bu değişim ve gelişimin bir neticesidir

İnsanoğlu dünyaya hiçbir şey bilmeden gelir Yemeyi içmeyi yürümeyi konuşmayı yazmayı ve daha birçok şeyi keşfeder hayatı boyunca Hayat denilen süre hep öğrenme ile doludur Sürekli yeni bilgilerle karşılaşır insan yine ve yeniden öğrenmeye devam eder Öğrenmeden kalan kısımsa bu bilgileri denemekle geçer Ya kendi ya etrafındakiler tarafından bilgileri kullanıp kullanmadığı ölçülür ve değerlendirilir Sonucunda ise karar verilir tamam mı tekrar mı Asıl soru bu sürecin sağlıklı olabilmesi için değerlendirmeyi ne ile ve nasıl yapmalı Hangi ölçüyle hangi araçla nerede ve ne zaman değerlendirme yapılmalı Ancak bu soruların doğru cevapları ile verimli bir ilerleme sağlanabilir Ömür denilen bu yolculukta insan kendi varlığını hayatını anını geleceğini ve akıbetini anlamlandırmak ister Bu noktada cevaplar din ile gelir İşte bu sebepledir ki insanlık için din eğitimi hem önemli hem de elzemdir Din hem dünya hayatının hem de ahiret hayatının mutluluğu içindir Böyle önemi haiz bir alandaki eğitim ve öğretim süreci hassas doğru kapsamlı ve yeterli olmak zorundadır Değişen zaman ve sosyal hayat şartları yöntem değişikliklerini ve teknik çeşitlilikleri de beraberinde getirir Din öğretiminde geleneksel yöntem ve tekniklere ilaveten alternatif yöntem ve tekniklerin kullanılması da bu değişim ve gelişimin bir neticesidir

Ahmet Köç tarafından kaleme alınan Din Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Din Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Ahmet Köç Kitap Özeti İnsanoğlu dünyaya hiçbir şey bilmeden gelir Yemeyi içmeyi yürümeyi konuşmayı yazmayı ve daha birçok şeyi keşfeder hayatı boyunca Hayat denilen süre hep öğrenme ile doludur Sürekli yeni bilgilerle karşılaşır insan yine ve yeniden öğrenmeye devam eder Öğrenmeden kalan kısımsa bu bilgileri denemekle geçer Ya kendi ya etrafındakiler tarafından bilgileri kullanıp kullanmadığı ölçülür ve değerlendirilir Sonucunda ise karar verilir tamam mı tekrar mı Asıl soru bu sürecin sağlıklı olabilmesi için değerlendirmeyi ne ile ve nasıl yapmalı Hangi ölçüyle hangi araçla nerede ve ne zaman değerlendirme yapılmalı Ancak bu soruların doğru cevapları ile verimli bir ilerleme sağlanabilir Ömür denilen bu yolculukta insan kendi varlığını hayatını anını geleceğini ve akıbetini anlamlandırmak ister Bu noktada cevaplar din ile gelir İşte bu sebepledir ki insanlık için din eğitimi hem önemli hem de elzemdir Din hem dünya hayatının hem de ahiret hayatının mutluluğu içindir Böyle önemi haiz bir alandaki eğitim ve öğretim süreci hassas doğru kapsamlı ve yeterli olmak zorundadır Değişen zaman ve sosyal hayat şartları yöntem değişikliklerini ve teknik çeşitlilikleri de beraberinde getirir Din öğretiminde geleneksel yöntem ve tekniklere ilaveten alternatif yöntem ve tekniklerin kullanılması da bu değişim ve gelişimin bir neticesidir Yayınevi Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları Yazar Ahmet Köç Sayfa 255 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Mart 2022 Barkod 9786258080155 Kategori Diğer Eğitim Kitapları Diğer İslam Kitapları