MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi — Ahmet Doğan

Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi
205,00
Sosyal Medya ve İletişimEğitim GenelGenel İletişim

Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi

Ahmet Doğan

Akademisyen Kitabevi

2020111 sf.
Ekin KitapEn ucuz

Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi

Ahmet Doğan

Giriş 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 Kuramsal Çerçeve 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 Yöntem 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 Bulgular ve Yorum 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 Sonuç ve Öneriler 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler Kaynakça

Ucuz Kitap Al
212,50

Akademisyen Kitabevi

Aralık 2020111 sf.
16.00x24.00 cm2. Hamur
Ucuz Kitap Al

Ahmet Doğan tarafından kaleme alınan Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi Akademisyen Kitabevi eseri olarak okurlarla buluşuyor Dini İçerikli Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi Ahmet Doğan Kitap Özeti Giriş 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 Kuramsal Çerçeve 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 Yöntem 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 Bulgular ve Yorum 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 Sonuç ve Öneriler 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler Kaynakça Yayınevi Akademisyen Kitabevi Yazar Ahmet Doğan Sayfa 111 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Aralık 2020 Barkod 9786257679213 Kategori İnsan ve Toplum Sosyal Medya ve İletişim

Kitap Store
220,00

Akademisyen Kitabevi

2021111 sf.
Karton Kapak
Kitap Store

GİRİŞ 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 KURAMSAL ÇERÇEVE 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 YÖNTEM 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 BULGULAR ve YORUM 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 SONUÇ ve ÖNERİLER 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler KAYNAKÇA

Şehadet Kitap
232,50

Akademisyen Kitabevi

2021111 sf.
Şehadet Kitap

GİRİŞ 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 KURAMSAL ÇERÇEVE 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 YÖNTEM 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 BULGULAR ve YORUM 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 SONUÇ ve ÖNERİLER 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler KAYNAKÇA

Nobel Kitap
242,50

Akademisyen Kitabevi

2020111 sf.
Ciltsiz16x24 cm2. Hamur
Nobel Kitap

Giriş 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 Kuramsal Çerçeve 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 Yöntem 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 Bulgular ve Yorum 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 Sonuç ve Öneriler 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler Kaynakça

Pandora

Akademisyen Kitabevi

2020111 sf.
Pandora

Giriş 1 Problem 2 Araştırmanın Amacı 3 Araştırmanın Önemi 4 Temel Kavramlar 4 1 Din 4 2 Eğitim 4 3 Din Eğitimi 4 4 Değer ler ve Eğitimi 4 5 İnternet İnternetin Olumlu Yönleri İnternetin Olumsuz Yönleri 4 6 Sosyal Medya 4 7 Sosyal Paylaşım 1 Kuramsal Çerçeve 1 1 Sosyal Ağlar Medya 1 1 1 Facebook 1 1 2 Instagram 1 1 3 WhatsApp 1 1 4 Twitter 1 1 5 Youtube 1 1 6 Blog 1 1 7 Wiki 1 1 8 Tumblr 1 1 9 Pinterest 1 1 10 Flickr 1 1 11 MySpace 1 1 12 TikTok 1 2 Sosyal Medya İstatistikleri 1 3 Değer Kavramı 1 3 2 Değerlerin Özellikleri 1 3 3 Değerlerin İşlevleri 1 4 Sosyal Paylaşım ve Değer Yönelimi 2 Yöntem 2 1 Yöntem 2 2 Araştırmanın Sınırlılıkları 2 3 Araştırmanın Sayıltıları 2 4 Araştırmanın Evreni ve Örneklem 2 5 Araştırmanın Hipotezleri 2 6 Araştırmanın Modeli 2 7 Veri Toplama Araçlarının Hazırlanması 2 8 Veri Toplama Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları 1 8 4 Verilerin Toplanması 1 8 5 Verilerin Analizi ve Değerlendirilmesi 3 1 Demografik Bilgiler 3 1 1 Cinsiyete Göre Öğrenci Dağılımları 3 Bulgular ve Yorum 3 1 2 Okudukları Sınıfa Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 3 Öğrencilerin Okudukları Liseler 3 1 4 Liseye Giriş Türüne Göre Öğrenci Dağılımı 3 1 5 Öğrenci Ailelerinin Aylık Gelir Durumları 3 2 Kişisel Bilgiler ve Görüşler 3 2 1 Öğrencilerin Cep Telefonu Tablet Sahiplik Durumları 3 2 2 Öğrencilerin Sosyal Medya Ağ Kullanım Durumları 3 2 3 Öğrencilerin Kullanmış Oldukları Sosyal Medya Ağlar 3 2 4 Öğrencilerin Sosyal Medyada Geçirdikleri Zaman 3 2 5 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşım Durumları 3 2 6 Öğrencilerin Sosyal Medyada Dinî İçerikli Yazı Resim Video Paylaşımları Beğenme Like Durumları 3 2 7 Öğrencilerin Dinî Gün ve Gecelerde Dinî İçerikli Sosyal Paylaşım Durumları 3 2 8 Dinî İçerikli Sosyal Paylaşımların Öğrencilerin Hayatlarını Etkileme Durumu 3 2 9 Sosyal Paylaşım Siteleri Ağlarının Öğrenci Hayatlarındaki Önem Dereceleri 3 3 Değer Yönelim Ölçeği İle İlgili İstatistiksel Analizler 4 Sonuç ve Öneriler 4 1 Sonuç 4 2 Öneriler Kaynakça