Efil Ekonomi Araştırmaları Dergisi Cilt 2 Sayı 7
Efil Yayınevi
Açıklama EfilJournal ın bu sayısında Prof Dr İlhan Tekeli Temsili Olmayan Kuramların Gelişimi Planlama Anlayışımızda ve Kente Bakışımızda Ne Tür Değişmeler Yaratıyor konusunu ele alıyor Temsile dayalı Webergil araçsal rasyonalite ve Habermas ın iletişimsel rasyonellik kavramının ardından gelişimine başlayan temsili olmayan kuramların kent ve planlama hakkındaki görüşlerde yarattığı değişimler epistemolojik ve ontolojik bağlamda irdeleniyor Prof Dr Alicia Puyana Mutis Inequality Economic Policies Work and Poverty The Latin American Protracted Malady isimli çalışmasında yüzyıllardır incelenen bir konu olan eşitsizliği ele alıyor Kolonileşme döneminde eşitsizliğin hissedilmeye başlandığı Latin Amerika örneği üzerinden eşitsizliğin sebeplerini irdeliyor Doç Dr Belgi Turan Doç Dr Ali Berker Doç Dr Seyit Mümin Cilasun Türkiye deki Eğitim Hizmetlerinden Vatandaş Memnuniyetinin Analizi isimli çalışmalarında Yaşam Memnuniyeti Araştırması nı kullanarak 2004 2015 yılları arası eğitim hizmetlerinden vatandaş memnuniyetinin gelişimini ve bu memnuniyetin belirleyicilerini incelemişlerdir Prof Dr Hüseyin Özel Market System as a Stark Utopia isimli çalışmasında piyasa sisteminin üç sorununu iktisadi nitelikteki koordinasyon sorunu etik nitelikteki bireysel özgürlük sorunu ve sosyal nitelikteki düzen olarak tanımlamakta ve piyasa toplumunun bu fay hatları Marx ın birikim ve fetişizm analizleri Schumpeter in yaratıcı yıkım kavrayışı ve Polanyi nin ikili devinim anlayışı kullanılarak incelenmektedir Dr Öğr Üy İsmail Kitapcı Sabri Ülgener ve İktisat Sosyolojisi İktisat Ahlakı ve Zihniyeti Perspektifinden Bir Değerlendirme isimli çalışmasıyla Sabri Ülgener in iktisada getirdiği çok disiplinli yaklaşımı incelemektedir Doç Dr Ayça Akarçay Dr Selin Pelek Türkiye de Düşük Ücretli Çalışma ve Kadın İstihdamında Dönüşümler isimli çalışmalarında 2007 2017 yıllarına ait Hanehalkı İşgücü Anketlerini kullanarak düşük ücretlilerin gelişimini ve kadının istihdamdaki rolünü irdelemektedirler Okuyarak kalınız