Eğitim Bilim 3 — Kolektif

İÇİNDEKİLER BÖLÜMLER GELECEĞİN OKULLARINDA ÖĞRENME EKOSİSTEMLERİ Ezgi ÇETİN EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂ İLE ÖLÇME DEĞERLENDİRME UYGULAMALARI Esra YEL Hülya DİRLİK ÜRETKEN YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMININ DÜŞÜNME BECERİLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ Neriman TOKEL EĞİTİMDE MİKRO ÖĞRENME STRATEJİLERİ KÜÇÜK PARÇALARDA BÜYÜK ETKİ Abdulkadir DURMUŞ EĞİTİMDE OYUNLAŞTIRMA STRATEJİLER VE UYGULAMALAR Damla ARIKOĞLU Enis Harun BAŞER ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE REHBERLİ OYUN Targul BABASHLI Gökçe KARAMAN BENLİ EĞİTİMDE OTANTİK ÖĞRENME VE GERÇEK YAŞAM BAĞLANTILARI Emine Kübra PULLU OKUL DIŞI ÖĞRENME Nurhak Cem DEDEBALİ Ulaş KUBAT SINIF YÖNETİMİ ÖĞRENME İÇİN NEDEN VAZGEÇİLMEZDİR Ulaş KUBAT Nurhak Cem DEDEBALİ EĞİTİMDE GÖZ TAKİBİ AKADEMİK YANSIMALAR Kübra SEZER MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL ARAÇLARIN ROLÜ Kadir GÜRSOY DİJİTAL ÇAĞDA DİL EĞİTİMİ VE ÇOK DİLLİLİK Fatma Nur DOĞAN TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ DİJİTAL OKURYAZARLIK Merve AYDIN 2024 MAARİF MODELİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MEDYA OKURYAZARLIĞI VURGULARINA İLİŞKİN ETKİNLİK ÖNERİLERİ Ömer TUNA Türkan ÇELİK EĞİTİMDE DİJİTAL VATANDAŞLIK VE GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI Hüseyin GÖKAL EĞİTİMDE EŞİTLİK VE SOSYAL ADALET PERSPEKTİFİ Bahar YAKUT ÖZEK EĞİTİMDE ETİK LİDERLİK VE KARAR ALMA SÜREÇLERİ Murat KORUCUK EĞİTİMDE DEĞERLER EĞİTİMİ VE KÜLTÜREL AKTARIM İlhami ARSEVEN EĞİTİMDE AHLAK VE KARAKTER GELİŞİMİ GÜNCEL YAKLAŞIMLAR Handan KILIÇ ŞAHİN Samet DEMİR EĞİTİMDE KRİZ YÖNETİMİ VE PSİKOSOSYAL DESTEK Ezgi ÇETİN ÖĞRENME ORTAMLARINDA MİNDFULNESS VE DİKKAT YÖNETİMİ Cansu EKMEN Salih YILMAZ ÖĞRETMENLİKTE PROFESYONEL ÖĞRENME TOPLULUKLARI İclal ŞAHİN EĞİTİMDE SOSYOMETRİ UYGULAMALARI Fazilet TAŞDEMİR Hüseyin ATASEVEN Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GRAFİKSEL BECERİ DÜZEYLERİ VE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME Oktay TEPE Nalan AKKUZU GÜVEN TÜREV LİMİT VE İNTEGRAL KONULARINDA KAVRAM YANILGILARINA DAİR LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ 2000 2025 Elif ERTEM AKBAŞ İdris ÇİFTÇİ BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE KAVRAM YANILGILARI Yağmur Suzan SÖNMEZ ÖĞRETMEN ADAYLARININ CEBİR ÖĞRETİMİNDE GERÇEK HAYAT İLİŞKİLENDİRMELERİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ Rumeysa ÇALIŞKAN Selin ÇENBERCİ ORTAOKUL MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN MÜZİK EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ Bilgen ÖZCAN COŞKUNSOY Melike Mehpare HEKİM