Eğitim Politikaları — Arslan Bayram Aydın Balyer Kenan Özcan

Kökeni Eski Yunan uygarlığına dayanan politika kavramı iki ayrı anlamda kullanılmaktadır Birincisi siyaset kavramıyla belirtilebilir ülke yönetimi anlamına gelmektedir Bir de örgüt düzeyinde politika kavramı kullanılmaktadır ki bu kavramın karşılığı siyasa dır Her örgütün bir siyasası olmak zorundadır Eğitim politikası daha çok bu anlamla ilgilidir Bu anlamıyla politika siyasa örgütün amaçlarına ulaşmak üzere uygulanacak ilkelerdir Bir ülkenin eğitim politikasını etkileyen uluslararası ya da ulusal düzeyde farklı çevreler bulunmaktadır Bu çevrelerin uluslararası örgütler iş çevreleri askerler din adamları sendikalar yerel güçler gibi aktörler olduğu söylenebilir Ancak eğitim bir ülkenin eğitim politikası milli bir nitelik taşır Bu nedenle devletin bu çevrelerin tümüne eşit uzaklıkta durması ve eğitim politikalarını nesnel olarak belirlemesi ve uygulaması gerekmektedir Bu bağlamda ülkemizde eğitim politikası konusunun bilimin ışığında ele alınması ve incelenmesi önemli bir görev olarak görülmektedir Bu kitap geniş bir konu yelpazesiyle eğitim politikalarının bilimsel ilkeler ışığında oluşturulması sürecine katkıda bulunulması amacıyla hazırlanmıştır

Kökeni Eski Yunan uygarlığına dayanan politika kavramı iki ayrı anlamda kullanılmaktadır Birincisi siyaset kavramıyla belirtilebilir ülke yönetimi anlamına gelmektedir Bir de örgüt düzeyinde politika kavramı kullanılmaktadır ki bu kavramın karşılığı siyasa dır Her örgütün bir siyasası olmak zorundadır Eğitim politikası daha çok bu anlamla ilgilidir Bu anlamıyla politika siyasa örgütün amaçlarına ulaşmak üzere uygulanacak ilkelerdir Bir ülkenin eğitim politikasını etkileyen uluslararası ya da ulusal düzeyde farklı çevreler bulunmaktadır Bu çevrelerin uluslararası örgütler iş çevreleri askerler din adamları sendikalar yerel güçler gibi aktörler olduğu söylenebilir Ancak eğitim bir ülkenin eğitim politikası milli bir nitelik taşır Bu nedenle devletin bu çevrelerin tümüne eşit uzaklıkta durması ve eğitim politikalarını nesnel olarak belirlemesi ve uygulaması gerekmektedir Bu bağlamda ülkemizde eğitim politikası konusunun bilimin ışığında ele alınması ve incelenmesi önemli bir görev olarak görülmektedir Bu kitap geniş bir konu yelpazesiyle eğitim politikalarının bilimsel ilkeler ışığında oluşturulması sürecine katkıda bulunulması amacıyla hazırlanmıştır

Kökeni Eski Yunan uygarlığına dayanan politika kavramı iki ayrı anlamda kullanılmaktadır Birincisi siyaset kavramıyla belirtilebilir ülke yönetimi anlamına gelmektedir Bir de örgüt düzeyinde politika kavramı kullanılmaktadır ki bu kavramın karşılığı siyasa dır Her örgütün bir siyasası olmak zorundadır Eğitim politikası daha çok bu anlamla ilgilidir Bu anlamıyla politika siyasa örgütün amaçlarına ulaşmak üzere uygulanacak ilkelerdir Bir ülkenin eğitim politikasını etkileyen uluslararası ya da ulusal düzeyde farklı çevreler bulunmaktadır Bu çevrelerin uluslararası örgütler iş çevreleri askerler din adamları sendikalar yerel güçler gibi aktörler olduğu söylenebilir Ancak eğitim bir ülkenin eğitim politikası milli bir nitelik taşır Bu nedenle devletin bu çevrelerin tümüne eşit uzaklıkta durması ve eğitim politikalarını nesnel olarak belirlemesi ve uygulaması gerekmektedir Bu bağlamda ülkemizde eğitim politikası konusunun bilimin ışığında ele alınması ve incelenmesi önemli bir görev olarak görülmektedir Bu kitap geniş bir konu yelpazesiyle eğitim politikalarının bilimsel ilkeler ışığında oluşturulması sürecine katkıda bulunulması amacıyla hazırlanmıştır

Kökeni Eski Yunan uygarlığına dayanan politika kavramı iki ayrı anlamda kullanılmaktadır Birincisi siyaset kavramıyla belirtilebilir ülke yönetimi anlamına gelmektedir Bir de örgüt düzeyinde politika kavramı kullanılmaktadır ki bu kavramın karşılığı siyasa dır Her örgütün bir siyasası olmak zorundadır Eğitim politikası daha çok bu anlamla ilgilidir Bu anlamıyla politika siyasa örgütün amaçlarına ulaşmak üzere uygulanacak ilkelerdir Bir ülkenin eğitim politikasını etkileyen uluslararası ya da ulusal düzeyde farklı çevreler bulunmaktadır Bu çevrelerin uluslararası örgütler iş çevreleri askerler din adamları sendikalar yerel güçler gibi aktörler olduğu söylenebilir Ancak eğitim bir ülkenin eğitim politikası milli bir nitelik taşır Bu nedenle devletin bu çevrelerin tümüne eşit uzaklıkta durması ve eğitim politikalarını nesnel olarak belirlemesi ve uygulaması gerekmektedir Bu bağlamda ülkemizde eğitim politikası konusunun bilimin ışığında ele alınması ve incelenmesi önemli bir görev olarak görülmektedir Bu kitap geniş bir konu yelpazesiyle eğitim politikalarının bilimsel ilkeler ışığında oluşturulması sürecine katkıda bulunulması amacıyla hazırlanmıştır