Eğitim Sürecinde Ödev — Adil Türkoğlu Ayten İflazoğlu Şaban Memet Karakuş

Bu kitap ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen bazen hazırlık çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve öğretmen öğrenci veli üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir Öğrenci öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir

Bu kitap ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen bazen hazırlık çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve öğretmen öğrenci veli üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir Öğrenci öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir

Bu kitap ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen bazen hazırlık çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve öğretmen öğrenci veli üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir Öğrenci öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir

Bu kitap ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen bazen hazırlık çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve öğretmen öğrenci veli üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir Öğrenci öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir Yayınevi Anı Yayıncılık Yazar Adil Türkoğlu Sayfa 240 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Mart 2014 Barkod 9786055213671 Kategori Eğitim Kitapları Aile ve Çocuk

Bu kitap ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen bazen hazırlık çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve öğretmen öğrenci veli üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir Öğrenci öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir Tanıtım Bülteninden