Eğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme — Donna M Mertens

Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Ayrıca araştırmacıların araştırma yolunda yürümeye başlarken zihinlerinin önünde tutmaları gereken temel bir ilke olarak ele almaları gereken etik konusu yine 1 Bölüm de tartışılmıştır Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölüm de araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır Bu bölümde öğrencilere yüksek lisans veya doktora tez gereklilikleri veya dış finansman için önerebilecekleri bir araştırma planı ve bir yönetim planı içeren bir proje planının nasıl yazılacağı da anlatılmaktadır Bu son üç bölüm örnekleme veri toplama ve analiz konularını anlatarak araştırma önerinizi tamamlamanıza yardımcı olur

Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Ayrıca araştırmacıların araştırma yolunda yürümeye başlarken zihinlerinin önünde tutmaları gereken temel bir ilke olarak ele almaları gereken etik konusu yine 1 Bölüm de tartışılmıştır Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölüm de araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır Bu bölümde öğrencilere yüksek lisans veya doktora tez gereklilikleri veya dış finansman için önerebilecekleri bir araştırma planı ve bir yönetim planı içeren bir proje planının nasıl yazılacağı da anlatılmaktadır Bu son üç bölüm örnekleme veri toplama ve analiz konularını anlatarak araştırma önerinizi tamamlamanıza yardımcı olur

Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Ayrıca araştırmacıların araştırma yolunda yürümeye başlarken zihinlerinin önünde tutmaları gereken temel bir ilke olarak ele almaları gereken etik konusu yine 1 Bölüm de tartışılmıştır Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölüm de araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır Bu bölümde öğrencilere yüksek lisans veya doktora tez gereklilikleri veya dış finansman için önerebilecekleri bir araştırma planı ve bir yönetim planı içeren bir proje planının nasıl yazılacağı da anlatılmaktadır Bu son üç bölüm örnekleme veri toplama ve analiz konularını anlatarak araştırma önerinizi tamamlamanıza yardımcı olur

Donna M Mertens tarafından kaleme alınan Eğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme Anı Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Eğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme Donna M Mertens Kitap Özeti Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Ayrıca araştırmacıların araştırma yolunda yürümeye başlarken zihinlerinin önünde tutmaları gereken temel bir ilke olarak ele almaları gereken etik konusu yine 1 Bölümde tartışılmıştır Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölümde araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır Bu bölümde öğrencilere yüksek lisans veya doktora tez gereklilikleri veya dış finansman için önerebilecekleri bir araştırma planı ve bir yönetim planı içeren bir proje planının nasıl yazılacağı da anlatılmaktadır Bu son üç bölüm örnekleme veri toplama ve analiz konularını anlatarak araştırma önerinizi tamamlamanıza yardımcı olur Yayınevi Anı Yayıncılık Yazar Donna M Mertens Sayfa 488 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 19 50x27 50 cm Basım Yılı Aralık 2019 Barkod 9786051703145 Kategori Eğitim Psikolojisi

Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölüm de araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Bu kitap araştırma yürütme mantığına göre düzenlenmiştir 1 Bölüm temel araştırma paradigmaları ve varsayımları hakkında açıklamalar içermektedir Araştırma paradigmalarını ve varsayımlarını kavrayan öğrenciler yalnızca kendi araştırmaları hakkında metodolojik kararlar vermeye hazır olmakla kalmayacak aynı zamanda araştırma topluluğundaki araştırmaya en uygun yaklaşımlar üzerine tartışmalara etkin bir şekilde katılabileceklerdir Ayrıca araştırmacıların araştırma yolunda yürümeye başlarken zihinlerinin önünde tutmaları gereken temel bir ilke olarak ele almaları gereken etik konusu yine 1 Bölüm de tartışılmıştır Etik konusu araştırma sürecinde merkezi öneme sahip olduğundan ayrıca tüm bölümlere entegre edilmiştir 2 Bölüm sistematik sorgulama için özel bir bağlam olarak program değerlendirmesine genel bir bakış sunmaktadır 3 Bölüm de alanyazın taramasının gerçekleştirilmesinin ve sorunun odağını formüle etmenin özü açıklanmaktadır Bu bölüm kendi araştırmasını yapan ya da okuyup inceleyen tüm araştırmacı adayları için değerlidir Sistematik sorgulamaya çeşitli yaklaşımlar deneysel ve yarı deneysel araştırma nedensel karşılaştırmalı ve ilişkisel araştırma tarama yöntemleri tek durum araştırması nitel yöntemler tarihi ve anlatı çalışmaları ve karma yöntem dâhil olmak üzere 4 10 arasındaki bölümlerde açıklanmaktadır Son üç bölüm öğrencinin araştırma sürecini tamamlamasına yardımcı olmaktadır 11 Bölüm de araştırma kapsamında insanlarla çalışırken spesifik etik kaygıları ve örneklemin tanımlanması ve seçilmesi ile ilgili konular açıklanmaktadır 12 Bölüm de çeşitli yollarla toplanan verilerin kalitesini değerlendirmek için standartlar ve veri toplama stratejileri için nicel nitel ve karma yöntemler ele alınmaktadır 13 Bölüm de veri analizi için nicel nitel ve karma yöntemler sunulup verilerin yorumlanması ve araştırma sonuçlarının raporlanması ile ilgili konular tartışılmaktadır Bu bölümde öğrencilere yüksek lisans veya doktora tez gereklilikleri veya dış finansman için önerebilecekleri bir araştırma planı ve bir yönetim planı içeren bir proje planının nasıl yazılacağı da anlatılmaktadır Bu son üç bölüm örnekleme veri toplama ve analiz konularını anlatarak araştırma önerinizi tamamlamanıza yardımcı olur