Eğitim Yönetiminde Kuram ve Uygulama — Servet Özdemir Adnan Boyacı Ali Çağatay Kılınç Bekir Buluç

Eğitim örgütlerinin amaç ve varlık sebeplerinin sorgulandığı günümüzde eğitim yönetimine her zamankinden daha fazla görev ve sorumluluk düşmektedir Bu düşünceden hareketle elinizdeki bu kitap eğitim yönetiminde kuram ve uygulama bütünlüğü içerisinde sorgulayıcı ve eklektik bir bakış açısına dayalı olarak hazırlanmıştır Ayrıca eğitim yönetimi alanını geniş bir perspektiften kapsamlı olarak irdeleyerek alanın kuramsal temellerini sorgulamakta ve okuyucuya yeni bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır

Eğitim örgütlerinin amaç ve varlık sebeplerinin sorgulandığı günümüzde eğitim yönetimine her zamankinden daha fazla görev ve sorumluluk düşmektedir Bu düşünceden hareketle elinizdeki bu kitap eğitim yönetiminde kuram ve uygulama bütünlüğü içerisinde sorgulayıcı ve eklektik bir bakış açısına dayalı olarak hazırlanmıştır Ayrıca eğitim yönetimi alanını geniş bir perspektiften kapsamlı olarak irdeleyerek alanın kuramsal temellerini sorgulamakta ve okuyucuya yeni bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 504Baskı Yılı 2013Dili TürkçeYayınevi Pegem Akademi Yayıncılık

Eğitim örgütlerinin amaç ve varlık sebeplerinin sorgulandığı günümüzde eğitim yönetimine her zamankinden daha fazla görev ve sorumluluk düşmektedir Bu düşünceden hareketle elinizdeki bu kitap eğitim yönetiminde kuram ve uygulama bütünlüğü içerisinde sorgulayıcı ve eklektik bir bakış açısına dayalı olarak hazırlanmıştır Ayrıca eğitim yönetimi alanını geniş bir perspektiften kapsamlı olarak irdeleyerek alanın kuramsal temellerini sorgulamakta ve okuyucuya yeni bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 504 Baskı Yılı 2013 Dili Türkçe Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık

Eğitim örgütlerinin amaç ve varlık sebeplerinin sorgulandığı günümüzde eğitim yönetimine her zamankinden daha fazla görev ve sorumluluk düşmektedir Bu düşünceden hareketle elinizdeki bu kitap eğitim yönetiminde kuram ve uygulama bütünlüğü içerisinde sorgulayıcı ve eklektik bir bakış açısına dayalı olarak hazırlanmıştır Ayrıca eğitim yönetimi alanını geniş bir perspektiften kapsamlı olarak irdeleyerek alanın kuramsal temellerini sorgulamakta ve okuyucuya yeni bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır