Eğitimde Ahlak ve Etik — Mehmet Koçyiğit Esra Tekel Engin Karadağ

Okullar insanlığın geleceğini geçici bir süre için misafir eden kurumlardır Bu ev sahipliği esnasında okul yöneticilerinin aldığı kararlar ve öğretmenlerin davranışları geleceğin şekillenmesinde oldukça etkili olmaktadır Bir eğitim yöneticisinin kararları etki bakımından öğrenci öğretmen veli ve diğer paydaşlar gibi birçok farklı kitleyi doğrudan ya da dolaylı biçimde etkilerken bir yandan da yönetici üzerinde zaman zaman bir baskı oluşmasına sebep olmaktadır Kendi kişisel değerlerini makamının getirdiği sorumlulukları ve paydaşların tepkileri gibi bir sürü farklı değişkeni dikkate almak durumunda olan yönetici çoğu zaman neyin daha iyi daha doğru daha adil daha ahlaklı olabileceğine dair soruları kendine sormaktadır ve ahlaki ikilemlere çokça maruz kalmaktadır Okul yöneticisinin durumu böyle iken okulun vazgeçilmezi olan öğretmenler de benzer bir durumla karşı karşıya kalabilmektedir Mesleğini yaparken sergilemesi gereken davranışlar konusunda ahlâki ikilem yaşayabilen öğretmenler yeri geldiğinde bu konularda bir rehbere de ihtiyaç duyabilmektedirler Bir öğretmen kimi zaman bir meslektaşla durumu paylaşmak kimi zaman bir kitaptan yardım almaya çalışmak kimi zaman da sezgilerine güvenerek nasıl davranacağına ilişkin tercihler yapmak durumunda kalabilmektedir Bazı durumlarda ise sergilenen davranışın etik olup olmadığının farkında bile olunmayabilmektedir Bu kitapta eğitimde ahlâk ahlâki ikilem etik meslek etiği ve öğretmenlik meslek etiği ele alınmıştır img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img