Eğitimde Bütünleştirme Herkes İçin Bir Okul Yaratmak — Kolektif

Eğitimde bütünleştirme özellikleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin kabul gördüğü ve gereksinimlerinin en üst düzeyde karşılandığı bir ortam oluşturmaya yönelik bir felsefeyi içermektedir Bu açıdan kaynaştırma uygulamalarından farklılaşan ve yasal boyutta da gündeme gelmiş olan eğitimde bütünleştirme uygulamalarının alanda çalışan öğretmenlere idarecilere ailelere ve çeşitli ana bilim dallarında görev yapan akademisyenlere tanıtılması önemli görünmektedir İki ana kısma ayrılmış olan bu kitabın ilk kısmında eğitimde bütünleştirmenin genel ilkeleri olan bireysel farklılıklara duyarlılık destek hizmetler evrensel tasarım ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ikinci kısımda ise farklı özel gereksinimleri olan öğrencilere yönelik okul ve sınıf içi öğretimsel ve sosyal uyarlamalar ile erken çocukluk ve yetişkinliğe geçiş sürecinde gerekli olan uygulamalar ele alınmıştır Tanıtım Bülteninden

Eğitimde bütünleştirme özellikleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin kabul gördüğü ve gereksinimlerinin en üst düzeyde karşılandığı bir ortam oluşturmaya yönelik bir felsefeyi içermektedir Bu açıdan kaynaştırma uygulamalarından farklılaşan ve yasal boyutta da gündeme gelmiş olan eğitimde bütünleştirme uygulamalarının alanda çalışan öğretmenlere idarecilere ailelere ve çeşitli ana bilim dallarında görev yapan akademisyenlere tanıtılması önemli görünmektedir İki ana kısma ayrılmış olan bu kitabın ilk kısmında eğitimde bütünleştirmenin genel ilkeleri olan bireysel farklılıklara duyarlılık destek hizmetler evrensel tasarım ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ikinci kısımda ise farklı özel gereksinimleri olan öğrencilere yönelik okul ve sınıf içi öğretimsel ve sosyal uyarlamalar ile erken çocukluk ve yetişkinliğe geçiş sürecinde gerekli olan uygulamalar ele alınmıştır

Eğitimde bütünleştirme özellikleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin kabul gördüğü ve gereksinimlerinin en üst düzeyde karşılandığı bir ortam oluşturmaya yönelik bir felsefeyi içermektedir Bu açıdan kaynaştırma uygulamalarından farklılaşan ve yasal boyutta da gündeme gelmiş olan eğitimde bütünleştirme uygulamalarının alanda çalışan öğretmenlere idarecilere ailelere ve çeşitli ana bilim dallarında görev yapan akademisyenlere tanıtılması önemli görünmektedir İki ana kısma ayrılmış olan bu kitabın ilk kısmında eğitimde bütünleştirmenin genel ilkeleri olan bireysel farklılıklara duyarlılık destek hizmetler evrensel tasarım ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ikinci kısımda ise farklı özel gereksinimleri olan öğrencilere yönelik okul ve sınıf içi öğretimsel ve sosyal uyarlamalar ile erken çocukluk ve yetişkinliğe geçiş sürecinde gerekli olan uygulamalar ele alınmıştır Tanıtım Bülteninden

Eğitimde bütünleştirme özellikleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin kabul gördüğü ve gereksinimlerinin en üst düzeyde karşılandığı bir ortam oluşturmaya yönelik bir felsefeyi içermektedir Bu açıdan kaynaştırma uygulamalarından farklılaşan ve yasal boyutta da gündeme gelmiş olan eğitimde bütünleştirme uygulamalarının alanda çalışan öğretmenlere idarecilere ailelere ve çeşitli ana bilim dallarında görev yapan akademisyenlere tanıtılması önemli görünmektedir İki ana kısma ayrılmış olan bu kitabın ilk kısmında eğitimde bütünleştirmenin genel ilkeleri olan bireysel farklılıklara duyarlılık destek hizmetler evrensel tasarım ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ikinci kısımda ise farklı özel gereksinimleri olan öğrencilere yönelik okul ve sınıf içi öğretimsel ve sosyal uyarlamalar ile erken çocukluk ve yetişkinliğe geçiş sürecinde gerekli olan uygulamalar ele alınmıştır

Arzu Tanrıverdi tarafından kaleme alınan Eğitimde Bütünleştirme Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Eğitimde Bütünleştirme Arzu Tanrıverdi Kitap Özeti Eğitimde bütünleştirme özellikleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin kabul gördüğü ve gereksinimlerinin en üst düzeyde karşılandığı bir ortam oluşturmaya yönelik bir felsefeyi içermektedir Bu açıdan kaynaştırma uygulamalarından farklılaşan ve yasal boyutta da gündeme gelmiş olan eğitimde bütünleştirme uygulamalarının alanda çalışan öğretmenlere idarecilere ailelere ve çeşitli ana bilim dallarında görev yapan akademisyenlere tanıtılması önemli görünmektedir İki ana kısma ayrılmış olan bu kitabın ilk kısmında eğitimde bütünleştirmenin genel ilkeleri olan bireysel farklılıklara duyarlılık destek hizmetler evrensel tasarım ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ikinci kısımda ise farklı özel gereksinimleri olan öğrencilere yönelik okul ve sınıf içi öğretimsel ve sosyal uyarlamalar ile erken çocukluk ve yetişkinliğe geçiş sürecinde gerekli olan uygulamalar ele alınmıştır Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Arzu Tanrıverdi Sayfa 468 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Ocak 2021 Barkod 9786254068539 Kategori Diğer Eğitim Kitapları