MejelleKitap fiyat karşılaştırma

Eğitimde Mükemmellik Arayışı Etkili Okullar — Mehmet Şişman

Eğitimde Mükemmellik Arayışı Etkili Okullar
232,40
GenelEğitim BilimleriEğitim Genel

Eğitimde Mükemmellik Arayışı Etkili Okullar

Mehmet Şişman

Pegem Akademi Yayıncılık

2013248 sf.
Şehadet KitapEn ucuz

Eğitimde Mükemmellik Arayışı Etkili Okullar

Mehmet Şişman

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir

Nobel Kitap
332,00

Pegem Akademi Yayıncılık

Ciltsiz14x21 cm2. Hamur
Nobel Kitap

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir

Pelikan Kitabevi
352,75

Pegem Akademi

240 sf.
Karton Kapak16x24 cmTürkçe
Pelikan Kitabevi

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir

Kitap Ambarı
352,75

Pegem Akademi Yayıncılık

2013
İnce Kapak
Kitap Ambarı

Sayfa Sayısı 240 Baskı Yılı 2013 Dili Türkçe Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık

Kitap Sepeti
365,20

Pegem Akademi Yayıncılık

2013228 sf.
Ciltsiz
Kitap Sepeti

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir

Teklif Kitap
394,25

Pegem Akademi Yayıncılık

2013-04-264. baskı248 sf.
135-210-0Türkçe
Teklif Kitap

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir

Pandora

Pegem A Akademik Kitaplar

248 sf.
Pandora

Kitapta sırasıyla örgütsel etkililik ve bununla ilgili geliştirilen bazı modellerden yola çıkarak okulun etkililiği ya da etkili okul kavramı çözümlenmeye çalışılmış daha sonr ada okulun etkililiğini belirlemeye dönük bazı modeller tanıtılmıştır İzleyen bölümlerde etkili okul akımının teorik temelleri tartışılmış batılı ülkelerde bu konuda yapılmış bazı araştırmalardan söz edilmiştir Söz konusu araştırmalardan yola çıkarak etkili okulu oluşturan boyut ve özellikler özetlenerek bütünleştirilmeye çalışılmıştır Son olarak da bu konuda Türkiye de yapılmış bir araştırmanın özeti verilmiştir