Eğitimsel Büyük Veri ve İşlevleri — Ayhan Duygulu

Ayhan Duygulu tarafından kaleme alınan Eğitimsel Büyük Veri ve İşlevleri Kriter Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Eğitimsel Büyük Veri ve İşlevleri Ayhan Duygulu Kitap Özeti Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir Yayınevi Kriter Yayınları Yazar Ayhan Duygulu Sayfa 264 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x23 50 cm Basım Yılı 2023 Barkod 9786256894129 Kategori Yönetim

Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir

Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir

Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir

Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir

Bu çalışmanın temel amacı ticari örgütlerde ekonomik bir değer olarak önem atfedilen büyük verinin eğitim alanında yerine getirebileceği işlevlere dönük bir farkındalık ve anlayış geliştirmektir Bu kapsamda çalışma büyük veri analizinde yararlanılabilecek araçlara ilişkin bilgiler de sunmakta ve bu yönüyle uygulamaya dönük bir yol haritası niteliği de taşımaktadır Günümüzde eğitimsel büyük veriden öğrenci edinme öğrenci davranışlarının yönetimi öğretim kalitesinin arttırılması ölçme ve değerlendirme öz değerlendirme performans tahminleri kurumsal düzeyde öğrenci profili oluşturulması kariyer planlarının hazırlanması ve bireysel eğitim programlarının geliştirilmesi gibi birçok alanda yararlanılabilmektedir Öğrenme analitiği süreçlerinin önemli bir bileşeni olarak büyük veri kanıta dayalı öğrenme etkili geri bildirim süreç değerlendirme veriye dayalı eğitim planlaması eğitim sistemlerinin izlenmesi eğitimde yenileşme sanal öğrenme ekosistemlerinin geliştirilmesi gibi alanlarda da işlevsel bir aracı rolündedir Bu nitelikleriyle eğitimsel büyük veri eğitim sistemlerinin kemikleşmiş sorunlarının çözümüne katkı sağlayabilecek ve eğitim sistemlerinin etkin bir forma dönüşmesine zemin hazırlayabilecek bir değer olarak kabul edilmektedir