Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyeti nde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri — Bahri Ata Ayşegül Pehlivan Canan Akyol Miraç Canal Mustafa Oğuz Bayat

Canan Akyol tarafından kaleme alınan Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyetinde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleriyle Pegem Akademi Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyetinde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleriyle Canan Akyol Kitap Özeti Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyetinde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleriyle Pegem Akademi Yayıncılık Akademik Kitaplar Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık Yazar Canan Akyol Sayfa 86 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Eylül 2013 Barkod 9786053645276 Kategori Diğer Genel Konular Diğer İnsan ve Toplum

Bu kitapta ünlü Fransız sosyolog Emile Durkheim in eğitimbilimci yönü ele alınmakta ve Türkiye de Ziya Gökalp Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu Necmetiin Sadak ve Mehmet Emin Erişirgil gibi aydınların yorumları değerlendirilmektedir İçindeki araştırma makaleleri 1922 de Hızla farklılaşan uzmanlaşan ve heterojen bir toplum üyeleri arasında yeterli bir homojenlik ya da benzerlik varsa varlığını sürdürebilir sosyalleşirken aynı zamanda beraberce bireyselleşmek de mümkündür diyen Durkheim in görüşlerini günümüz problemleri açısından tekrar tartışmaya açmayı başarırsa görevnini yerine getirmiş olacaktır

Bu kitapta ünlü Fransız sosyolog Emile Durkheim in eğitimbilimci yönü ele alınmakta ve Türkiye de Ziya Gökalp Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu Necmetiin Sadak ve Mehmet Emin Erişirgil gibi aydınların yorumları değerlendirilmektedir İçindeki araştırma makaleleri 1922 de Hızla farklılaşan uzmanlaşan ve heterojen bir toplum üyeleri arasında yeterli bir homojenlik ya da benzerlik varsa varlığını sürdürebilir sosyalleşirken aynı zamanda beraberce bireyselleşmek de mümkündür diyen Durkheim in görüşlerini günümüz problemleri açısından tekrar tartışmaya açmayı başarırsa görevnini yerine getirmiş olacaktır

Bu kitapta ünlü Fransız sosyolog Emile Durkheim in eğitimbilimci yönü ele alınmakta ve Türkiye de Ziya Gökalp Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu Necmetiin Sadak ve Mehmet Emin Erişirgil gibi aydınların yorumları değerlendirilmektedir İçindeki araştırma makaleleri 1922 de Hızla farklılaşan uzmanlaşan ve heterojen bir toplum üyeleri arasında yeterli bir homojenlik ya da benzerlik varsa varlığını sürdürebilir sosyalleşirken aynı zamanda beraberce bireyselleşmek de mümkündür diyen Durkheim in görüşlerini günümüz problemleri açısından tekrar tartışmaya açmayı başarırsa görevnini yerine getirmiş olacaktır