Emsile Şerhi Klasik Arapça İlimleri Serisi 1 — Ahmet Meydan

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmaktadır Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar bir eser olan Emsile üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Emsile üzerine yapılan çalışmalar çok sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eser olması ise onun günümüzde hala önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikardır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Emsile şerhlerinin bir benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir Tanıtım Bülteninden

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmaktadır Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar bir eser olan Emsile üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Emsile üzerine yapılan çalışmalar çok sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eser olması ise onun günümüzde hala önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikardır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Emsile şerhlerinin bir benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmaktadır Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar bir eser olan Emsile üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Emsile üzerine yapılan çalışmalar çok sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eser olması ise onun günümüzde hala önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikardır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Emsile şerhlerinin bir benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmakta ve Binâ kitabıyla devam edilmektedir Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar eserlerden biri olan Binâ üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Binâ üzerine yapılan çalışmalar oldukça sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eserlerden biri olması ise onun günümüzde hâlâ önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikârdır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Binâ şerhlerinin benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmaktadır Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar bir eser olan Emsile üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Emsile üzerine yapılan çalışmalar çok sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eser olması ise onun günümüzde hala önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikardır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Emsile şerhlerinin bir benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir Tanıtım Bülteninden

Gerek Osmanlı medreselerinde gerekse günümüzde klasik usulle Arapça eğitimi veren kurumlarda Arapça eğitimine sarf ilmi ile sarf ilmine de Emsile kitabıyla başlanmakta ve Binâ kitabıyla devam edilmektedir Sarfa giriş mahiyetinde muhtasar eserlerden biri olan Binâ üzerine birçok şerh çalışması yapılmıştır Ancak çağımızda Binâ üzerine yapılan çalışmalar oldukça sınırlı ve yetersizdir Bu eserin medreselerde ve klasik usul ile Arapça öğretimi yapan bazı kurumlarda ilk okutulan eserlerden biri olması ise onun günümüzde hâlâ önemini koruduğunu göstermektedir Bu sebeple ilgili eser üzerine Osmanlı dönemindeki şerhlere benzer ve onlardaki bilgileri aktaracak bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğu aşikârdır Bu ihtiyaç dikkate alınarak bir grup ilim adamı tarafından ilmi akademik bir çalışma başlatılmıştır Bu çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkan bu eser Osmanlı döneminde Arapça veya Osmanlıca yazılan Binâ şerhlerinin benzerini günümüz Türkçesiyle ve günümüz eğitim anlayışına uygun olarak hazırlamayı temel hedef olarak belirlemiştir