Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi — Refika Olgan Beyhan Ataş Fatma Yalçın Gaye Teksöz Güliz Karaaslan Semiz

Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır Sunum ve etkinlik desteklidir Dosyalara pegem pegem net mail adresi ile iletişime geçerek erişim sağlayabilirsiniz

Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili e

Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır Tanıtım Bülteninden

Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır Tanıtım Bülteninden

Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır Sunum ve etkinlik desteklidir Dosyalara pegem pegem net mail adresi ile iletişime geçerek erişim sağlayabilirsiniz

Kolektif tarafından kaleme alınan Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi Pegem Akademi Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi Kolektif Kitap Özeti Bu kitap okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir Bu doğrultuda erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık bilgi tutum ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır Sunum ve etkinlik desteklidir Dosyalara email protected mail adresi ile iletişime geçerek erişim sağlayabilirsiniz Yayınevi Pegem Akademi Yayıncılık Yazar Kolektif Sayfa 264 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x23 50 cm Basım Yılı Ocak 2020 Barkod 9786257228237 Kategori Diğer Eğitim Kitapları Eğitim Bilimleri