Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 36 72 Ay — Çağla Gür Ali İbrahim Can Gözüm Büşra Ergin Deniz Ekinci Vural

Erken çocukluk döneminde gelişimi destekleyici nitelikteki bakım ve eğitsel ortamlar çocukların ilerleyen yıllarda eğitimde daha iyi öğrenme çıktıları işte ve sağlıkta daha nitelikli bir yaşam elde etme şansını artırmaktadır İlk deneyimler insan beyninin mimarisini şekillendirir biçimlendirir ve çocuğun gelecekte sahip olacağı becerilerin yeteneklerin derecesini ve doğasını büyük ölçüde belirler Her çocuk benzersiz olsa da tüm çocuklar belli bir hız ve gelişim örüntüsüne uymaktadır İlk yıllarda çocuğu doğru bir şekilde anlarsak ve bu bağlamda gerekli desteği sunarsak bugünün çocuklarını gelecekte iyi yetişmiş yetişkinler olarak görmeyi bekleyebiliriz Bunun için de erken çocukluk döneminde gelişimin iyi bilinmesinin bir gereklilik erken çocukluk alanında çalışan ve çalışacak olan meslek profesyonellerinin ise bu konuda iyi yetişmiş olmasının çok önemli olduğu bir gerçek olarak karşımıza çıkmaktadır Bu kitap bu amaç doğrultusunda yazılmıştır Kitapta gelişim alanları temel a

İçinde bulunduğumuz yüzyılda yaşanan gelişme ve değişmeler okulları da değişime zorlamakta okuldan yeni görevler talep etmektedir Bunun yanında günümüzde yaygın olan görüş artık bireylerin hayatlarını sadece okullarda alınan bilgilerle geçirmenin mümkün olmadığıdır Bu çerçevede yetişkin eğitimi hayat boyu eğitim gibi kavramlar önem kazanmakta bireylere okul dışında da eğitim imkânı sağlanmaya çalışılmaktadır Dünya Yetişkin Eğitimi Konferansı nda yetişkin eğitimi yaşam boyu devam eden bir etkinlik olarak ele alınmaktadır Diğer bir ifadeyle yetişkin eğitimi toplumların ve bireylerinin yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için giriştikleri eylemler sonucunda ortaya çıkmış bir kavram olup eğitim süreçlerindeki mevcut uygulama ve yaklaşımlara farklı bir boyut kazandırmaktadır Hayat boyu öğrenme öğretim ve öğrenme etkinliklerini sadece okulla sınırlandırmak yerine yaşam boyu devam eden bir etkinlik hâline getirmektedir Bireylerin yaşam boyu devam eden öğrenme etkinliklerine girmesi okul dışında yetişkin eğitimi ile olanaklı görülmektedir Elinizdeki kitap yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme kavramlarını özelliklerini ele almakta yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenmeyi tarihsel süreç içinde değerlendirerek Türk eğitim sistemindeki uygulamalarını ortaya koymaktadır Tanıtım Bülteninden

İçinde bulunduğumuz yüzyılda yaşanan gelişme ve değişmeler okulları da değişime zorlamakta okuldan yeni görevler talep etmektedir Bunun yanında günümüzde yaygın olan görüş artık bireylerin hayatlarını sadece okullarda alınan bilgilerle geçirmenin mümkün olmadığıdır Bu çerçevede yetişkin eğitimi hayat boyu eğitim gibi kavramlar önem kazanmakta bireylere okul dışında da eğitim imkânı sağlanmaya çalışılmaktadır Dünya Yetişkin Eğitimi Konferansı nda yetişkin eğitimi yaşam boyu devam eden bir etkinlik olarak ele alınmaktadır Diğer bir ifadeyle yetişkin eğitimi toplumların ve bireylerinin yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için giriştikleri eylemler sonucunda ortaya çıkmış bir kavram olup eğitim süreçlerindeki mevcut uygulama ve yaklaşımlara farklı bir boyut kazandırmaktadır Hayat boyu öğrenme öğretim ve öğrenme etkinliklerini sadece okulla sınırlandırmak yerine yaşam boyu devam eden bir etkinlik hâline getirmektedir Bireylerin yaşam boyu devam eden öğrenme etkinliklerine girmesi okul dışında yetişkin eğitimi ile olanaklı görülmektedir Elinizdeki kitap yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme kavramlarını özelliklerini ele almakta yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenmeyi tarihsel süreç içinde değerlendirerek Türk eğitim sistemindeki uygulamalarını ortaya koymaktadır Tanıtım Bülteninden

Erken çocukluk döneminde gelişimi destekleyici nitelikteki bakım ve eğitsel ortamlar çocukların ilerleyen yıllarda eğitimde daha iyi öğrenme çıktıları işte ve sağlıkta daha nitelikli bir yaşam elde etme şansını artırmaktadır İlk deneyimler insan beyninin mimarisini şekillendirir biçimlendirir ve çocuğun gelecekte sahip olacağı becerilerin yeteneklerin derecesini ve doğasını büyük ölçüde belirler Her çocuk benzersiz olsa da tüm çocuklar belli bir hız ve gelişim örüntüsüne uymaktadır İlk yıllarda çocuğu doğru bir şekilde anlarsak ve bu bağlamda gerekli desteği sunarsak bugünün çocuklarını gelecekte iyi yetişmiş yetişkinler olarak görmeyi bekleyebiliriz Bunun için de erken çocukluk döneminde gelişimin iyi bilinmesinin bir gereklilik erken çocukluk alanında çalışan ve çalışacak olan meslek profesyonellerinin ise bu konuda iyi yetişmiş olmasının çok önemli olduğu bir gerçek olarak karşımıza çıkmaktadır Bu kitap bu amaç doğrultusunda yazılmıştır Kitapta gelişim alanları temel alınmış olup içeriğinde 9 bölüm bulunmaktadır Kitapta yer alan bölümler sırasıyla Erken Çocukluk Dönemi ve Gelişim Fiziksel Gelişim Motor Gelişim Bilişsel Gelişim Dil Gelişimi Sosyal Duygusal Gelişim Kişilik Gelişimi Ahlak Gelişimi ve Cinsel Gelişimdir Bu bölümlerde gelişim alanları çok yönlü olarak ele alınmış olup her bir gelişim alanına yönelik temel kavramlara 36 72 aylık çocukların gelişimsel özelliklerine gelişim alanına ilişkin kuramcıların görüşlerine gelişimi etkileyen faktörlere ve söz konusu gelişim alanının diğer gelişim alanlarıyla ilişkisine yer verilmiştir Her biri alanında uzman bir ekiple büyük emek harcanarak oluşturulan bu kitap 36 72 aylık çocuklarla çalışan öğretmenler çocuk gelişimciler meslek profesyonelleri öğretmen adayları ebeveynler ve işi çocuklarla olan herkes için yazılmıştır Yazar kolektif Sayfa Sayısı 264 Çeviri Çağla Gür Ebat 16X23 Basım Dili TÜRKÇE Basım Tarihi Ocak 2018 Kağıt Cinsi 2 Hamur Kredi Kartı Tek Çekim 0 00