Esma Pratik Kur an Elifbası — Sadettin Önal

Eğitimcilerin düşünceleri arasında öğrenmeyi ve öğretmeyi kolaylaştırmak her zaman ön sıralardaki yerini korumuştur Bu çalışma böyle bir düşüncenin mahsülü olarak ortaya çıktı İlâhî mesajin okunması nasıl daha kolay bir şekilde sağlanabilir fikri bu araştırmanın temelini oluşturdu Surelerin başlarında yer alan mukatta harfleri alfabedeki harflerin yarısından oluşması ve en kolaylarının zikredilmiş olması kıvılcımı çakan noktayı teşkil etti Birinci Söz deki Bismillah her hayrın başıdır cümlesindeki Bismillah kelimesindeki ب ا س م ل هـ harfleri ilk sırada yer aldı Huruf u mukattaa harfleri içinde yer almayan ب harfi ile başlamaya ise ilmin kapısı olarak vasıflandırılan Hz Ali nin ra İlâhî kitapların sırrı Kur ân da Kur ân ın sırrı ve özeti Fatiha da Fatiha nın sırrı ve özeti Besmelede Besmelenin sırrı ve özeti ب harfinde onun da sırrı özeti altındaki noktadadır Ben de ب harfinin altındaki noktayım sözünün tesiri oldu Bu çalışmadaki harf sırası ve öğretimdeki harf grupları Risale i Nur Külliyatında yer alan ilk sekiz küçük sözdeki Arapça metinlerden tespit edilmiştir Bu sıralama çalışma sayfalarının en üstünde yer aldı Ders esnasında öğretilecek harflerin Latin harf karşılığı bu sıralamanın hemen altında zemini kırmızı renkli olarak verildi Daha sonraki sayfalarda bu zemin rengi siyaha dönüştürüldü Harflerin başta ortada ve sonda yazılış şekli yerine öğrencilerin harfleri baş diş ve noktalarından tanıması özelliği tercih edildi Ana gövdede ise tablo şeklinde harflerin başta ortada ve sonda yazılış şekilleriyle birlikte harekelerin ayrı ayrı öğretilmesi sağlandı Bu noktada ise harekelerin veriliş sırasının belirlenmesinde Besmeledeki hareke sıralaması esas alındı Alanında metodik olarak bir ilki teşkil eden bu çalışmada eksikliklerin olması muhtemeldir Bu konudaki teklifleriniz noksanları telafi edecektir Peygamberimiz Hz Muhammed in asm En hayırlınız Kur ân ı öğrenen ve öğreteninizdir hitabına muhatap olmak ümidi ile bu çalışmayı takdim ediyoruz