Etik Eğitim Bilim Yükseköğretim Üzerine Güncel Yaklaşımlar — Semra Kıranlı Güngör

Etik insanların yaşamlarında karşılaştıkları doğru ve yanlış iyi ve kötü gibi temel kavramların analizini yapan bir disiplindir Günümüzde etik kavramı bireylerin kişisel ilişkilerinden toplumsal yaşantıya eğitimden bilim ve teknolojinin gelişimine kadar birçok alanda önem kazanmıştır Bu çalışma etik kavramının genel çerçevesini çizmekle birlikte özellikle eğitim bilim yükseköğretim ve teknolojik gelişmelerin etikle olan ilişkisini ele almaktadır Çalışmanın ilk bölümünde etik kavramının anlamı ve türleri detaylandırılmıştır İkinci bölümde ise etik ve eğitim arasındaki ilişki incelenmiştir Üçüncü bölümde bilim ve etik konusuna odaklanılmıştır Dördüncü bölümde yükseköğretim alanında yaşanan gelişmeler ve bu gelişmelerin etik boyutları üzerinde durulmuştur Beşinci bölümde yükseköğretim alanında yaşanan başlıca etik sorunlar ele alınmıştır Bu çalışma etik kavramının farklı alanlardaki yansımalarını inceleyerek eğitimden bilime yükseköğretimden teknolojiye kadar geniş bir perspektif sunmaktadır Çalışmanın akademisyenlere lisansüstü öğrencilere eğitimcilere fayda sağlaması ve etik alanında geniş bir farkındalık kazandırması dileğiyle

Günümüzde dijitalleşme küreselleşme yapay zekâ uygulamaları eğitim yönetiminde de dönüşüm yaşanmasını ve liderlik biçimlerinin yeniden şekillenmesini kaçınılmaz kılmıştır Bu dönüşüm süreçleri eğitim kurumlarının tüm paydaşlarıyla bilimsel temellere dayalı etkili ve kapsayıcı güncel liderlik yaklaşımlarını benimsemelerini ve uygulamalarını gerekli kılmaktadır Bilimsel literatüre dayalı ve analitik yaklaşımıyla bu eser genel eğitim ve eğitim yönetimi içeriği pozitif liderlik sorumlu liderlik sürdürülebilir liderlik dijital liderlik yapay zekâ çağında eğitim liderliği inovatif liderlik bölümlerini içermektedir Eğitim yönetimi alanı akademisyenleri eğitim yönetimi lisansüstü öğrencileri mevcut ve gelecekteki lider eğitim yöneticileri için akademik başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır Tanıtım Bülteninden

Günümüzde dijitalleşme küreselleşme yapay zekâ uygulamaları eğitim yönetiminde de dönüşüm yaşanmasını ve liderlik biçimlerinin yeniden şekillenmesini kaçınılmaz kılmıştır Bu dönüşüm süreçleri eğitim kurumlarının tüm paydaşlarıyla bilimsel temellere dayalı etkili ve kapsayıcı güncel liderlik yaklaşımlarını benimsemelerini ve uygulamalarını gerekli kılmaktadır Bilimsel literatüre dayalı ve analitik yaklaşımıyla bu eser genel eğitim ve eğitim yönetimi içeriği pozitif liderlik sorumlu liderlik sürdürülebilir liderlik dijital liderlik yapay zekâ çağında eğitim liderliği inovatif liderlik bölümlerini içermektedir Eğitim yönetimi alanı akademisyenleri eğitim yönetimi lisansüstü öğrencileri mevcut ve gelecekteki lider eğitim yöneticileri için akademik başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır

Günümüzde dijitalleşme küreselleşme yapay zekâ uygulamaları eğitim yönetiminde de dönüşüm yaşanmasını ve liderlik biçimlerinin yeniden şekillenmesini kaçınılmaz kılmıştır Bu dönüşüm süreçleri eğitim kurumlarının tüm paydaşlarıyla bilimsel temellere dayalı etkili ve kapsayıcı güncel liderlik yaklaşımlarını benimsemelerini ve uygulamalarını gerekli kılmaktadır Bilimsel literatüre dayalı ve analitik yaklaşımıyla bu eser genel eğitim ve eğitim yönetimi içeriği pozitif liderlik sorumlu liderlik sürdürülebilir liderlik dijital liderlik yapay zekâ çağında eğitim liderliği inovatif liderlik bölümlerini içermektedir Eğitim yönetimi alanı akademisyenleri eğitim yönetimi lisansüstü öğrencileri mevcut ve gelecekteki lider eğitim yöneticileri için akademik başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır

Etik insanların yaşamlarında karşılaştıkları doğru ve yanlış iyi ve kötü gibi temel kavramların analizini yapan bir disiplindir Günümüzde etik kavramı bireylerin kişisel ilişkilerinden toplumsal yaşantıya eğitimden bilim ve teknolojinin gelişimine kadar birçok alanda önem kazanmıştır Bu çalışma etik kavramının genel çerçevesini çizmekle birlikte özellikle eğitim bilim yükseköğretim ve teknolojik gelişmelerin etikle olan ilişkisini ele almaktadır Çalışmanın ilk bölümünde etik kavramının anlamı ve türleri detaylandırılmıştır İkinci bölümde ise etik ve eğitim arasındaki ilişki incelenmiştir Üçüncü bölümde bilim ve etik konusuna odaklanılmıştır Dördüncü bölümde yükseköğretim alanında yaşanan gelişmeler ve bu gelişmelerin etik boyutları üzerinde durulmuştur Beşinci bölümde yükseköğretim alanında yaşanan başlıca etik sorunlar ele alınmıştır Bu çalışma etik kavramının farklı alanlardaki yansımalarını inceleyerek eğitimden bilime yükseköğretimden teknolojiye kadar geniş bir perspektif sunmaktadır Çalışmanın akademisyenlere lisansüstü öğrencilere eğitimcilere fayda sağlaması ve etik alanında geniş bir farkındalık kazandırması dileğiyle

Günümüzde dijitalleşme küreselleşme yapay zekâ uygulamaları eğitim yönetiminde de dönüşüm yaşanmasını ve liderlik biçimlerinin yeniden şekillenmesini kaçınılmaz kılmıştır Bu dönüşüm süreçleri eğitim kurumlarının tüm paydaşlarıyla bilimsel temellere dayalı etkili ve kapsayıcı güncel liderlik yaklaşımlarını benimsemelerini ve uygulamalarını gerekli kılmaktadır Bilimsel literatüre dayalı ve analitik yaklaşımıyla bu eser genel eğitim ve eğitim yönetimi içeriği pozitif liderlik sorumlu liderlik sürdürülebilir liderlik dijital liderlik yapay zekâ çağında eğitim liderliği inovatif liderlik bölümlerini içermektedir Eğitim yönetimi alanı akademisyenleri eğitim yönetimi lisansüstü öğrencileri mevcut ve gelecekteki lider eğitim yöneticileri için akademik başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır