Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları — Naciye Şimşek Yasemin Çınar

Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları
Naciye Şimşek Yasemin ÇınarNobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları
Naciye Şimşek Yasemin ÇınarFen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu kitap incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen ve Teknoloji ve Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılması ndan oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme Ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Sınıflama 7 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Hipotez Kurma 10 Bölüm Yordama 11 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 12 Bölüm Önceden Kestirme 13 Bölüm Model Oluşturma 14 Bölüm Yaparak Tanımlama 15 Bölüm Model Oluşturma son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı her kez yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir Tanıtım Bülteninden

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir Tanıtım Bülteninden

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen ve Teknoloji ve Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılması ndan oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme Ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Sınıflama 7 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Hipotez Kurma 10 Bölüm Yordama 11 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 12 Bölüm Önceden Kestirme 13 Bölüm Model Oluşturma 14 Bölüm Yaparak Tanımlama 15 Bölüm Model Oluşturma son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı her kez yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Naciye Şimşek tarafından kaleme alınan Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları Nobel Akademik Yayıncılık eseri olarak okurlarla buluşuyor Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları Naciye Şimşek Kitap Özeti Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık Yazar Naciye Şimşek Sayfa 400 Sayfa Kağıt 1 Hamur Boyut 20 00x28 00 cm Basım Yılı Şubat 2023 Barkod 9786053207566 Kategori Diğer Eğitim Kitapları
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları
Naciye Şimşek Yasemin Çınar
Nobel Akademik Yayıncılık
Fen ve Teknoloji ve Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılması ndan oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme Ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Sınıflama 7 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Hipotez Kurma 10 Bölüm Yordama 11 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 12 Bölüm Önceden Kestirme 13 Bölüm Model Oluşturma 14 Bölüm Yaparak Tanımlama 15 Bölüm Model Oluşturma son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı her kez yararlanabilir

Nobel Akademik Yayıncılık
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Nobel
Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları adı ile hazırlanan kitap on altı bölümden oluşmaktadır Bu bölümlerden 1 Bölüm Dersin Amaçları ve Bilim İnsanının Özellikleri 2 Bölüm Laboratuvar Kuralları ve İlk Yardım 3 Bölüm Laboratuarın Önemi ve Araç Gereçlerin Sınıflandırılmasından oluşmaktadır Diğer on iki bölüm ise bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır Bu bölümler ise şöyledir 4 Bölüm Veri Toplama Düzenleme ve Grafik Çizme 5 Bölüm Gözlem Yapma 6 Bölüm Ölçme ve Sayıları Kullanma 7 Bölüm Sınıflama 8 Bölüm Uzay Zaman Konum İlişkisini Kavrama 9 Bölüm Yordama 10 Bölüm Hipotez Kurma 11 Bölüm Önceden Kestirme 12 Bölüm Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme 13 Bölüm Yaparak Tanımlama 14 Bölüm Model Oluşturma 15 Bölüm Deney Proje Düzenleme Son bölüm olan 16 Bölüm ise Mikroskopla İlgili Etkinliklerden oluşmaktadır Böylece öğrencilerimiz bir yandan yapılacak etkinlikler yolu ile el ve zihin becerisi geliştirirken diğer yandan fen ile ilgili temel bilgilerini gözden geçirecek bu yolla da bilimsel süreç becerilerini öğrenme konusunda belli bir mesafe kat etmiş olacaklardır Bu çalışma incelenen kitaplardan farklı olarak hem kitap hem de defter olma özelliği taşımaktadır Bu amaçla öğrencilerin özgün düşüncelerini yazabilmeleri için deney raporunun çeşitli yerleri boş bırakılmıştır Yine farklı olarak kaynakça hemen bölümün bitiminde yer almaktadır Kitaptan sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ve öğretmenleri okul öncesi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenleri fen bilgisi öğretmenliği öğrenci ve öğretmenliği ile fene meraklı herkes yararlanabilir