Gaziantep Üniversitesinde Öğrenim Gören Afrikalı Öğrencilerin Mekân Toplum ve Akademik Deneyimleri — Ayşe Güllü Fadime Zehra Polat Gülbahar Kılıç Hasibe Nur Tis Mehmet İbrahim Güneş Melek Kabadayı Melek Kılıç Naile Yarımağa Nevroz Karateke Sıdıka Nur Uyanık Uğurcan Ayik Zeynep Sude Yaşar

Küreselleşen dünyada uluslararası öğrencilerin sayısındaki artışlar dikkat çekicidir Türkiye de uluslararası öğrenci hareketliliği zaman içerisinde artış göstermiş özellikle son yıllarda uluslararası öğrencilerin yoğun şekilde tercih ettiği bir ülke konumuna ulaşmıştır Bu süreçte uluslararası öğrencilere önemli imkânlar sunulsa da gerek ilgili literatür gerekse de gündelik hayata dair pratikler uluslararası öğrencilerin farklı sorunlarla karşılaşabildiğini göstermektedir Bu sorunlar üst başlıkta uyum dışlanma hissi gibi problemlerdir Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi örneğinden hareketle Afrikalı öğrencilerin mekân toplum ve akademik deneyimlerini araştırmakta ayrıca ilgili literatürde tartışılan sorunsallıkların Gaziantep örneğinde belirip belirmediğini tartışmaya açmayı amaçlamaktadır Bu kapsamda çalışmada Gaziantep Üniversitesinde eğitim öğretim faaliyetine devam eden farklı Afrikalı ülkelerine mensup öğrencilerle görüşmeler gerçekleştirilmiştir Böylece mevcut durum analizi yapılmış ve sonraki araştırmalar için önemli bir veri kaynağı oluşturulmuştur

Küreselleşen dünyada uluslararası öğrencilerin sayısındaki artışlar dikkat çekicidir Türkiye de uluslararası öğrenci hareketliliği zaman içerisinde artış göstermiş özellikle son yıllarda uluslararası öğrencilerin yoğun şekilde tercih ettiği bir ülke konumuna ulaşmıştır Bu süreçte uluslararası öğrencilere önemli imkânlar sunulsa da gerek ilgili literatür gerekse de gündelik hayata dair pratikler uluslararası öğrencilerin farklı sorunlarla karşılaşabildiğini göstermektedir Bu sorunlar üst başlıkta uyum dışlanma hissi gibi problemlerdir Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi örneğinden hareketle Afrikalı öğrencilerin mekân toplum ve akademik deneyimlerini araştırmakta ayrıca ilgili literatürde tartışılan sorunsallıkların Gaziantep örneğinde belirip belirmediğini tartışmaya açmayı amaçlamaktadır Bu kapsamda çalışmada Gaziantep Üniversitesinde eğitim öğretim faaliyetine devam eden farklı Afrikalı ülkelerine mensup öğrencilerle görüşmeler gerçekleştirilmiştir Böylece mevcut durum analizi yapılmış ve sonraki araştırmalar için önemli bir veri kaynağı oluşturulmuştur Tanıtım Bülteninden

Küreselleşen dünyada uluslararası öğrencilerin sayısındaki artışlar dikkat çekicidir Türkiye de uluslararası öğrenci hareketliliği zaman içerisinde artış göstermiş özellikle son yıllarda uluslararası öğrencilerin yoğun şekilde tercih ettiği bir ülke konumuna ulaşmıştır Bu süreçte uluslararası öğrencilere önemli imkânlar sunulsa da gerek ilgili literatür gerekse de gündelik hayata dair pratikler uluslararası öğrencilerin farklı sorunlarla karşılaşabildiğini göstermektedir Bu sorunlar üst başlıkta uyum dışlanma hissi gibi problemlerdir Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi örneğinden hareketle Afrikalı öğrencilerin mekân toplum ve akademik deneyimlerini araştırmakta ayrıca ilgili literatürde tartışılan sorunsallıkların Gaziantep örneğinde belirip belirmediğini tartışmaya açmayı amaçlamaktadır Bu kapsamda çalışmada Gaziantep Üniversitesinde eğitim öğretim faaliyetine devam eden farklı Afrikalı ülkelerine mensup öğrencilerle görüşmeler gerçekleştirilmiştir Böylece mevcut durum analizi yapılmış ve sonraki araştırmalar için önemli bir veri kaynağı oluşturulmuştur

Küreselleşen dünyada uluslararası öğrencilerin sayısındaki artışlar dikkat çekicidir Türkiye de uluslararası öğrenci hareketliliği zaman içerisinde artış göstermiş özellikle son yıllarda uluslararası öğrencilerin yoğun şekilde tercih ettiği bir ülke konumuna ulaşmıştır Bu süreçte uluslararası öğrencilere önemli imkânlar sunulsa da gerek ilgili literatür gerekse de gündelik hayata dair pratikler uluslararası öğrencilerin farklı sorunlarla karşılaşabildiğini göstermektedir Bu sorunlar üst başlıkta uyum dışlanma hissi gibi problemlerdir Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi örneğinden hareketle Afrikalı öğrencilerin mekân toplum ve akademik deneyimlerini araştırmakta ayrıca ilgili literatürde tartışılan sorunsallıkların Gaziantep örneğinde belirip belirmediğini tartışmaya açmayı amaçlamaktadır Bu kapsamda çalışmada Gaziantep Üniversitesinde eğitim öğretim faaliyetine devam eden farklı Afrikalı ülkelerine mensup öğrencilerle görüşmeler gerçekleştirilmiştir Böylece mevcut durum analizi yapılmış ve sonraki araştırmalar için önemli bir veri kaynağı oluşturulmuştur

Küreselleşen dünyada uluslararası öğrencilerin sayısındaki artışlar dikkat çekicidir Türkiye de uluslararası öğrenci hareketliliği zaman içerisinde artış göstermiş özellikle son yıllarda uluslararası öğrencilerin yoğun şekilde tercih ettiği bir ülke konumuna ulaşmıştır Bu süreçte uluslararası öğrencilere önemli imkânlar sunulsa da gerek ilgili literatür gerekse de gündelik hayata dair pratikler uluslararası öğrencilerin farklı sorunlarla karşılaşabildiğini göstermektedir Bu sorunlar üst başlıkta uyum dışlanma hissi gibi problemlerdir Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi örneğinden hareketle Afrikalı öğrencilerin mekân toplum ve akademik deneyimlerini araştırmakta ayrıca ilgili literatürde tartışılan sorunsallıkların Gaziantep örneğinde belirip belirmediğini tartışmaya açmayı amaçlamaktadır Bu kapsamda çalışmada Gaziantep Üniversitesinde eğitim öğretim faaliyetine devam eden farklı Afrikalı ülkelerine mensup öğrencilerle görüşmeler gerçekleştirilmiştir Böylece mevcut durum analizi yapılmış ve sonraki araştırmalar için önemli bir veri kaynağı oluşturulmuştur