Geçmişten Günümüze Türkiye de Geleneksel Çocuk Oyunları — Handan Asûde Başal

Geçmişten Günümüze Türkiye de Geleneksel Çocuk Oyunları
Handan Asûde BaşalNobel Akademik Yayıncılık
Geçmişten Günümüze Türkiye de Geleneksel Çocuk Oyunları
Handan Asûde Başalenellikle yetişkinler çocuk oyunlarını çocukların hoşça vakit geçirmelerine yardımcı olan eğlenceli ancak amacı olmayan etkinlikler olarak düşünürler Oysa oyun çocukları eğlendirirken aynı zamanda onların fiziksel duygusal zihinsel ve sosyal gelişimlerine de yardımcı olmaktadır Türkiye de geçmişte çocuklar tarafından oynanan ve bugüne gelebilen oyunlar olduğu gibi unutulmaya başlanan ya da unutulan birçok çocuk oyunu bulunmaktadır Çocuk oyunları Somut Olmayan Kültürel Mirasımızın bir parçasıdır Kitabımda yer alan oyunlar ülkemizin farklı bölgelerinde yaşayan genellikle orta yaş ve üstü olan kişilerden derlenmiştir Bu kişileri kaybettiğimiz zaman onların çocukluklarında oynadıkları bu oyunlar da unutulup kaybolup gidecektir Bu çalışmam 2000 2009 yılları arasında gerçekleştirilmiş olup kitabımın ilk baskısı 2010 yılında yapılmış ve kısa zamanda tükenmiştir Uzun süredir ikinci baskının yapılması taleplerine rağmen diğer çalışmalarımın arasında kitabımı yeniden gözden geçirip basılması ancak bugüne kalmıştır Sanıyorum kitabı eline alan herkes kaç yaşında ve hangi statüde olurlarsa olsunlar çocukluklarına gidip güzel duygular hatırlayacak yaşayacak ve kendilerini Mor Menekşe oynayan bir kız çocuğu ya da Çelik Çomak oynayan bir erkek çocuğu gibi hissedeceklerdir

Nobel Akademik Yayıncılık
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır Tanıtım Bülteninden

Nobel Akademik Yayıncılık
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır

Nobel Akademik Yayıncılık
Genellikle yetişkinler çocuk oyunlarını çocukların hoşça vakit geçirmelerine yardımcı olan eğlenceli ancak amacı olmayan etkinlikler olarak düşünürler Oysa oyun çocukları eğlendirirken aynı zamanda onların fiziksel duygusal zihinsel ve sosyal gelişimlerine de yardımcı olmaktadır Türkiye de geçmişte çocuklar tarafından oynanan ve bugüne gelebilen oyunlar olduğu gibi unutulmaya başlanan ya da unutulan birçok çocuk oyunu bulunmaktadır Çocuk oyunları Somut Olmayan Kültürel Mirasımızın bir parçasıdır Kitabımda yer alan oyunlar ülkemizin farklı bölgelerinde yaşayan genellikle orta yaş ve üstü olan kişilerden derlenmiştir Bu kişileri kaybettiğimiz zaman onların çocukluklarında oynadıkları bu oyunlar da unutulup kaybolup gidecektir Bu çalışmam 2000 2009 yılları arasında gerçekleştirilmiş olup kitabımın ilk baskısı 2010 yılında yapılmış ve kısa zamanda tükenmiştir Uzun süredir ikinci baskının yapılması taleplerine rağmen diğer çalışmalarımın arasında kitabımı yeniden gözden geçirip basılması ancak bugüne kalmıştır Sanıyorum kitabı eline alan herkes kaç yaşında ve hangi statüde olurlarsa olsunlar çocukluklarına gidip güzel duygular hatırlayacak yaşayacak ve kendilerini Mor Menekşe oynayan bir kız çocuğu ya da Çelik Çomak oynayan bir erkek çocuğu gibi hissedeceklerdir

Nobel Akademik Yayıncılık
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır

Nobel Akademik Yayıncılık
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır Tanıtım Bülteninden

Nobel Akademik Yayıncılık
enellikle yetişkinler çocuk oyunlarını çocukların hoşça vakit geçirmelerine yardımcı olan eğlenceli ancak amacı olmayan etkinlikler olarak düşünürler Oysa oyun çocukları eğlendirirken aynı zamanda onların fiziksel duygusal zihinsel ve sosyal gelişimlerine de yardımcı olmaktadır Türkiye de geçmişte çocuklar tarafından oynanan ve bugüne gelebilen oyunlar olduğu gibi unutulmaya başlanan ya da unutulan birçok çocuk oyunu bulunmaktadır Çocuk oyunları Somut Olmayan Kültürel Mirasımızın bir parçasıdır Kitabımda yer alan oyunlar ülkemizin farklı bölgelerinde yaşayan genellikle orta yaş ve üstü olan kişilerden derlenmiştir Bu kişileri kaybettiğimiz zaman onların çocukluklarında oynadıkları bu oyunlar da unutulup kaybolup gidecektir Bu çalışmam 2000 2009 yılları arasında gerçekleştirilmiş olup kitabımın ilk baskısı 2010 yılında yapılmış ve kısa zamanda tükenmiştir Uzun süredir ikinci baskının yapılması taleplerine rağmen diğer çalışmalarımın arasında kitabımı yeniden gözden geçirip basılması ancak bugüne kalmıştır Sanıyorum kitabı eline alan herkes kaç yaşında ve hangi statüde olurlarsa olsunlar çocukluklarına gidip güzel duygular hatırlayacak yaşayacak ve kendilerini Mor Menekşe oynayan bir kız çocuğu ya da Çelik Çomak oynayan bir erkek çocuğu gibi hissedeceklerdir

Nobel Akademik Yayıncılık
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Nobel
Günümüzde teknolojik gelişmeler ve zorlu yaşam şartları çocuklara oyun için zaman bırakmasa da oyun çocukların yaşamının bir parçasıdır Kuşaktan kuşağa geleneksel olarak aktarılan çeşitli çocuk oyunları çocukların vazgeçilmez eğlencelerini teşkil etmektedir Sosyal değişme sürecinin makro değişimleri beraberinde getirmesi sonucu geleneksel kültür değişim ve yıpranmaya uğramaktadır Bu kültür içerisinde yer alan geleneksel çocuk oyunlarıda bu süreçten etkilenmektedir Günümüzde eğlence araçlarının değişmesi iletişim araçlarının gelişmesi sonucu geleneksel çocuk oyunları nitelik değiştirmiş hatta eskisi gibi oynanmaz olmuştur Ülkemizde oynanan geleneksel oyunlar genellikle taşla ve sopayla oynanan ya da topla oynanan kovalamaca tarzında oyunlardır Kitabın ilk bölümünde oyunun tanımı tarihçesi oyunlarda kullanılan bazı tekerlemelere yer verilmiş ikinci bölümünde ise ilköğretim ve ortaöğretimde araçlı ve araçsız olarak oynanabilecek geleneksel oyunlar ele alınmıştır