Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim — Alev Önder Barış Sezgin Başak Karateke Ece Güleç Elçin Gölbaşı Elif Yılmaz Filiz Erbay Gökçe Yüksel Kurban Gökhan Kayılı Gülçin Güven Hasra Avcı Hülya Gülay Ogelman Işıl Taş Kadriye Efe Azkeskin Mehmet Ali Ateş Neslihan Durmuşoğlu Saltalı Nida Kılınç Oya Ramazan ve 8 yazar daha

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim Sayfa Sayısı 200 Baskı Yılı 2016 Dili Türkçe Yayınevi Eğiten Kitap

Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabı 0 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini ve bu gelişim sürecini etkileyen unsurları detaylı bir şekilde ele almaktadır Öncelikle kitabın adı ve içeriği arasındaki farklılığın açıklanması yerinde olacaktır Bu kitap yukarıda belirtildiği üzere Erken Çocuk Döneminde Gelişim ismini de içermektedir Bu ismi Yükseköğretim Kurulu nun Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndaki Erken Çocukluk Dönemi nde Gelişim dersinden almıştır Erken Çocukluk Kavramı yaşamın ilk 8 yılını kapsamaktadır Early Childhood Care and Education 2019 Ancak Türkiye deki eğitim sisteminde çocuklar 6 yaşından sonra ilkokula başlarlar Bu nedenle kitap müfredattaki bir dersten kaynaklı olarak Erken Çocukluk Döneminde Gelişim adını alsa da içerik olarak okul öncesi dönemi yani 0 6 yaşı içermektedir Gelişimin hızlı seyrettiği yılları ele alan bu kitap okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi bölümlerindeki ön lisans lisans yüksek lisans ve doktora düzeylerindeki öğrencilere okul öncesi eğitimi öğretmenlerine çocuk gelişimi uzmanları başta olmak üzere araştırmacılara akademisyenlere anne ve babalara rehberlik etmeyi amaçlamaktadır Kitap okul öncesi dönem çocuğunun tanıtılmasından başlayan ve yaşamın ilk yıllarındaki çizim özellikleriyle tamamlanan 19 bölümden oluşmaktadır Kitapta 17 kurumdan 26 yazar yer almıştır Kitabın genel çerçevesini oluşturan birtakım prensipler bulunmaktadır Bunlardan ilki gelişimin bütünselliğidir Farklı konularda aynı kuramların kavramların yer alabilmesi bilinçsiz tekrarlardan öte gelişimin bütünsel yapısını ortaya koymaktadır Bu kitapta gelişimin nasıl olduğunu anlatmanın yanı sıra gelişimin ne şekilde desteklenebileceğine yönelik bir bakış açısı da sunmak amaçlanmıştır Bu bağlamda kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulamaya dönük öneriler ve etkinlik örnekleri sunulmuştur Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar başlıklı iki bölüm kitabın özgün yapısını oluşturan diğer unsurlardandır Bu iki bölüm sayesinde gelişimde tüm alanların ve çok sayıda unsurun iç içe geçtiği vurgulanmıştır Gelişimin Satır Araları isimli konu başlığı serisi ile küçük çocuklarıngelişimlerini etkileyebilecek dört konu detaylı olarak incelenmiştir Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabının ilk bölümü olan Okul Öncesi Dönem Çocuğu nda Okul öncesi dönem çocuğu kimdir sorusuna tarihte okul öncesi dönem çocuğu Türkiye deki okul öncesi eğitim ve okul öncesi dönem çocuğu ile gelişim araştırmaları bağlamında yanıt aranmıştır Küçük çocuklarla ilgili genel bir profilin ortaya çıkarılmasının ardından Gelişim başlıklı ikinci bölümde bu kitabın ana çerçevesini oluşturan Gelişim kavramının tanımı gelişimle ilgili kavramlar gelişimin temel ilkeleri gelişimi etkileyen unsurlar gelişim dönemleri ve alanları ele alınmıştır Üçüncü bölümde artık gelişim süreci başlamaktadır Anne Karnında Gelişim başlıklı bu bölümde bir kadının ve tabii bir erkeğin de hayatındaki belki de en özel en heyecan dolu zaman dilimi olan gebelik ele alınmıştır Gebelik belirtilerinden itibaren doğum sürecine kadar olan süreç detaylı bir şekilde incelenirken gebelik sırasında anne adayıyla bebekteki değişimler gebeliği etkileyen unsurlar ve gebelik sırasında bebeğin gelişiminin nasıl desteklenebileceğine de yer verilmiştir Yaşamın İlk Yıllarında Beyin Entegrasyonu bölümünde beynin gelişim açısından temel nokta olduğunu vurgulamak amaçlanmıştır Bu doğrultuda beyin gelişiminin temel özellikleri ve nelerden etkilendiği çarpıcı bulgular ve bir vaka örneği ışığında sunulmuştur Doğumdan itibaren gelişim nasıl seyredecek Bu sorunun cevapları kitabın 5 11 bölümleri arasında yer almaktadır Beşinci bölümdeki Yaşamın İlk Yıllarında Fiziksel Gelişim bölümü ile birlikte gelişim alanlarına giriş yapılmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Bilişsel Gelişim 6 Bölüm Yaşamın İlkYıllarında Sosyal Gelişim 7 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Dil Geli

Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabı 0 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini ve bu gelişim sürecini etkileyen unsurları detaylı bir şekilde ele almaktadır Öncelikle kitabın adı ve içeriği arasındaki farklılığın açıklanması yerinde olacaktır Bu kitap yukarıda belirtildiği üzere Erken Çocuk Döneminde Gelişim ismini de içermektedir Bu ismi Yükseköğretim Kurulu nun Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndaki Erken Çocukluk Dönemi nde Gelişim dersinden almıştır Erken Çocukluk Kavramı yaşamın ilk 8 yılını kapsamaktadır Early Childhood Care and Education 2019 Ancak Türkiye deki eğitim sisteminde çocuklar 6 yaşından sonra ilkokula başlarlar Bu nedenle kitap müfredattaki bir dersten kaynaklı olarak Erken Çocukluk Döneminde Gelişim adını alsa da içerik olarak okul öncesi dönemi yani 0 6 yaşı içermektedir Gelişimin hızlı seyrettiği yılları ele alan bu kitap okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi bölümlerindeki ön lisans lisans yüksek lisans ve doktora düzeylerindeki öğrencilere okul öncesi eğitimi öğretmenlerine çocuk gelişimi uzmanları başta olmak üzere araştırmacılara akademisyenlere anne ve babalara rehberlik etmeyi amaçlamaktadır Kitap okul öncesi dönem çocuğunun tanıtılmasından başlayan ve yaşamın ilk yıllarındaki çizim özellikleriyle tamamlanan 19 bölümden oluşmaktadır Kitapta 17 kurumdan 26 yazar yer almıştır Kitabın genel çerçevesini oluşturan birtakım prensipler bulunmaktadır Bunlardan ilki gelişimin bütünselliğidir Farklı konularda aynı kuramların kavramların yer alabilmesi bilinçsiz tekrarlardan öte gelişimin bütünsel yapısını ortaya koymaktadır Bu kitapta gelişimin nasıl olduğunu anlatmanın yanı sıra gelişimin ne şekilde desteklenebileceğine yönelik bir bakış açısı da sunmak amaçlanmıştır Bu bağlamda kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulamaya dönük öneriler ve etkinlik örnekleri sunulmuştur Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar başlıklı iki bölüm kitabın özgün yapısını oluşturan diğer unsurlardandır Bu iki bölüm sayesinde gelişimde tüm alanların ve çok sayıda unsurun iç içe geçtiği vurgulanmıştır Gelişimin Satır Araları isimli konu başlığı serisi ile küçük çocukların gelişimlerini etkileyebilecek dört konu detaylı olarak incelenmiştir Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabının ilk bölümü olan Okul Öncesi Dönem Çocuğu nda Okul öncesi dönem çocuğu kimdir sorusuna tarihte okul öncesi dönem çocuğu Türkiye deki okul öncesi eğitim ve okul öncesi dönem çocuğu ile gelişim araştırmaları bağlamında yanıt aranmıştır Küçük çocuklarla ilgili genel bir profilin ortaya çıkarılmasının ardından Gelişim başlıklı ikinci bölümde bu kitabın ana çerçevesini oluşturan Gelişim kavramının tanımı gelişimle ilgili kavramlar gelişimin temel ilkeleri gelişimi etkileyen unsurlar gelişim dönemleri ve alanları ele alınmıştır Üçüncü bölümde artık gelişim süreci başlamaktadır Anne Karnında Gelişim başlıklı bu bölümde bir kadının ve tabii bir erkeğin de hayatındaki belki de en özel en heyecan dolu zaman dilimi olan gebelik ele alınmıştır Gebelik belirtilerinden itibaren doğum sürecine kadar olan süreç Yayınevi Eğiten Kitap Yazar Neslihan Durmuşoğlu Saltalı Sayfa 500 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 15 00x23 00 cm Basım Yılı 2021 Barkod 9786057647924 Kategori İnsan ve Toplum Aile ve Çocuk

Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabı 0 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini ve bu gelişim sürecini etkileyen unsurları detaylı bir şekilde ele almaktadır Öncelikle kitabın adı ve içeriği arasındaki farklılığın açıklanması yerinde olacaktır Bu kitap yukarıda belirtildiği üzere Erken Çocuk Döneminde Gelişim ismini de içermektedir Bu ismi Yükseköğretim Kurulu nun Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndaki Erken Çocukluk Dönemi nde Gelişim dersinden almıştır Erken Çocukluk Kavramı yaşamın ilk 8 yılını kapsamaktadır Early Childhood Care and Education 2019 Ancak Türkiye deki eğitim sisteminde çocuklar 6 yaşından sonra ilkokula başlarlar Bu nedenle kitap müfredattaki bir dersten kaynaklı olarak Erken Çocukluk Döneminde Gelişim adını alsa da içerik olarak okul öncesi dönemi yani 0 6 yaşı içermektedir Gelişimin hızlı seyrettiği yılları ele alan bu kitap okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi bölümlerindeki ön lisans lisans yüksek lisans ve doktora düzeylerindeki öğrencilere okul öncesi eğitimi öğretmenlerine çocuk gelişimi uzmanları başta olmak üzere araştırmacılara akademisyenlere anne ve babalara rehberlik etmeyi amaçlamaktadır Kitap okul öncesi dönem çocuğunun tanıtılmasından başlayan ve yaşamın ilk yıllarındaki çizim özellikleriyle tamamlanan 19 bölümden oluşmaktadır Kitapta 17 kurumdan 26 yazar yer almıştır Kitabın genel çerçevesini oluşturan birtakım prensipler bulunmaktadır Bunlardan ilki gelişimin bütünselliğidir Farklı konularda aynı kuramların kavramların yer alabilmesi bilinçsiz tekrarlardan öte gelişimin bütünsel yapısını ortaya koymaktadır Bu kitapta gelişimin nasıl olduğunu anlatmanın yanı sıra gelişimin ne şekilde desteklenebileceğine yönelik bir bakış açısı da sunmak amaçlanmıştır Bu bağlamda kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulamaya dönük öneriler ve etkinlik örnekleri sunulmuştur Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar başlıklı iki bölüm kitabın özgün yapısını oluşturan diğer unsurlardandır Bu iki bölüm sayesinde gelişimde tüm alanların ve çok sayıda unsurun iç içe geçtiği vurgulanmıştır Gelişimin Satır Araları isimli konu başlığı serisi ile küçük çocukların gelişimlerini etkileyebilecek dört konu detaylı olarak incelenmiştir Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabının ilk bölümü olan Okul Öncesi Dönem Çocuğu nda Okul öncesi dönem çocuğu kimdir sorusuna tarihte okul öncesi dönem çocuğu Türkiye deki okul öncesi eğitim ve okul öncesi dönem çocuğu ile gelişim araştırmaları bağlamında yanıt aranmıştır Küçük çocuklarla ilgili genel bir profilin ortaya çıkarılmasının ardından Gelişim başlıklı ikinci bölümde bu kitabın ana çerçevesini oluşturan Gelişim kavramının tanımı gelişimle ilgili kavramlar gelişimin temel ilkeleri gelişimi etkileyen unsurlar gelişim dönemleri ve alanları ele alınmıştır Üçüncü bölümde artık gelişim süreci başlamaktadır Anne Karnında Gelişim başlıklı bu bölümde bir kadının ve tabii bir erkeğin de hayatındaki belki de en özel en heyecan dolu zaman dilimi olan gebelik ele alınmıştır Gebelik belirtilerinden itibaren doğum sürecine kadar olan süreç detaylı bir şekilde incelenirken gebelik sırasında anne adayıyla bebekteki değişimler gebeliği etkileyen unsurlar ve gebelik sırasında bebeğin gelişiminin nasıl desteklenebileceğine de yer verilmiştir Yaşamın İlk Yıllarında Beyin Entegrasyonu bölümünde beynin gelişim açısından temel nokta olduğunu vurgulamak amaçlanmıştır Bu doğrultuda beyin gelişiminin temel özellikleri ve nelerden etkilendiği çarpıcı bulgular ve bir vaka örneği ışığında sunulmuştur Doğumdan itibaren gelişim nasıl seyredecek Bu sorunun cevapları kitabın 5 11 bölümleri arasında yer almaktadır Beşinci bölümdeki Yaşamın İlk Yıllarında Fiziksel Gelişim bölümü ile birlikte gelişim alanlarına giriş yapılmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Bilişsel Gelişim 6 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Sosyal Gelişim 7 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Dil Gelişimi 8 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Duygusal Gelişim 9 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Ahlak Gelişimi 10 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Cinsel Gelişim 11 Bölüm başlıklı bölümlerle birlikte gelişim alanlarını detaylı bir şekilde ele alan 7 bölüm sıralanmıştır Bu bölümlerdeki en temel ortak nokta aynı başlık düzenine sahip olmalarıdır Gelişim alanlarıyla ilgili temel kavramlar kuramlar yaşlara göre gelişim gelişimi etkileyen unsurlar diğer gelişim alanlarıyla ilişkiler gelişim alanlarının değerlendirilmesi ile evde ve okulda desteklenmesi başlıklarıyla bu bölümler arasında bütünlüğün sağlanması amaçlanmıştır Özellikle gelişim alanlarının birbirleriyle etkileşimleri başlığı doğrultusunda gelişimin bütünselliği ve gelişim alanlarındaki işbirliği vurgulanmıştır Gelişim alanlarının evde ve okulda desteklenmesi başlıkları ile öğretmenlere anne babalara çeşitli öneriler sunulmuş ve yedi gelişim alanında toplam 70 etkinlik örneğine yer verilmiştir On ikinci bölümde bir çocuğu doğduğu andan itibaren adeta hayata bağlayan aile kavramı gelişim açısından irdelenmiştir Aile Bağlamında Çocuk Gelişimi bölümünde aile ile ilgili kuramlar anne babanın görev ve sorumlulukları kardeş ilişkileri anne baba yoksunluğu konuları ele alınmıştır Dezavantajlı Çocuklarda Gelişim bölümünde özel eğitime ihtiyaç duyan ihmal ve veya istismara uğramış devlet koruması altına alınmış ve süreğen hastalıkları olan çocukların yaşamın ilk yıllarındaki gelişimleri incelenmiştir On dördüncü ve on beşinci bölümler tüm gelişim alanlarının kesiştiği noktaları içeriyor Bu iki bölümde her gelişim alanında yer alan belli başlı konular ele alınmıştır Bu sayede yaşamın ilk yıllarındaki gelişim açısından önem taşıyan ve tüm gelişim alanlarını ilgilendiren bazı konulara değinme fırsatı sağlanmıştır Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar I de 14 Bölüm kültür okul olgunluğu ve öz bakım becerileri Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar II de 15 Bölüm ise oyun oyuncak yaratıcılık sanat ve kitap konularıyla ilgili bazı temel bilgiler sunulmuştur On altı on yedi on sekiz ve on dokuzuncu bölümler Gelişimde Satır Araları konu başlığı doğrultusunda hazırlanmıştır Gelişimin kuramlar gelişim alanları ve yaşlara göre gelişimden ibaret olmadığını ifade etmek adına dört konu öz düzenleme özel yetenekli olma psikolojik dayanıklılık ve çizgi gelişimi belirlenmiştir Böylece gelişim çalışmaları kapsamında farklı konulara dikkat çekmek amaçlanmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Özdüzenlemenin Gelişimi 16 Bölüm başlığı doğrultusunda özdüzenlemenin tanımı boyutları nasıl geliştiği nasıl desteklenebileceği ve özdüzenlemeye yönelik eğitim programları incelenmiştir On yedinci bölüm olan Yaşamın İlk Yıllarında Özel Yetenekli Çocuklar bölümünde üstün yeteneklilerin kimler olduğu bu çocukların nasıl tanılandığı gelişim özellikleri ve eğitim süreçlerine yönelik bilgiler sunulmuştur Yaşamın İlk Yıllarında Psikolojik Dayanıklılık 18 Bölüm başlığı altında psikolojik dayanıklılığın ne olduğu yaşam için önemi gelişimini etkileyen faktörler ve gelişim süreci konularına değinilmiştir Son bölüm olan Yaşamın İlk Yıllarında Çizimler de çocuk çizimlerinin basit bir etkinlikten birkaç çizgiden ve boyama çalışması olmasından öte çocuğun iç dünyasını ortaya koyan önemli bir iletişim aracı olduğu ve uzmanlık gerektirdiği vurgulanmıştır Yukarıda değinildiği üzere bu kitap kapsamında 0 6 yaş çocuklarının gelişim süreci farklı gelişim alanları ve çeşitli dinamikler açıklanmaya çalışılarak gelişimde önem taşıyan bazı konu başlıklarına dikkat çekmek amaçlanmıştır

Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabı 0 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini ve bu gelişim sürecini etkileyen unsurları detaylı bir şekilde ele almaktadır Öncelikle kitabın adı ve içeriği arasındaki farklılığın açıklanması yerinde olacaktır Bu kitap yukarıda belirtildiği üzere Erken Çocuk Döneminde Gelişim ismini de içermektedir Bu ismi Yükseköğretim Kurulu nun Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndaki Erken Çocukluk Dönemi nde Gelişim dersinden almıştır Erken Çocukluk Kavramı yaşamın ilk 8 yılını kapsamaktadır Early Childhood Care and Education 2019 Ancak Türkiye deki eğitim sisteminde çocuklar 6 yaşından sonra ilkokula başlarlar Bu nedenle kitap müfredattaki bir dersten kaynaklı olarak Erken Çocukluk Döneminde Gelişim adını alsa da içerik olarak okul öncesi dönemi yani 0 6 yaşı içermektedir Gelişimin hızlı seyrettiği yılları ele alan bu kitap okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi bölümlerindeki ön lisans lisans yüksek lisans ve doktora düzeylerindeki öğrencilere okul öncesi eğitimi öğretmenlerine çocuk gelişimi uzmanları başta olmak üzere araştırmacılara akademisyenlere anne ve babalara rehberlik etmeyi amaçlamaktadır Kitap okul öncesi dönem çocuğunun tanıtılmasından başlayan ve yaşamın ilk yıllarındaki çizim özellikleriyle tamamlanan 19 bölümden oluşmaktadır Kitapta 17 kurumdan 26 yazar yer almıştır Kitabın genel çerçevesini oluşturan birtakım prensipler bulunmaktadır Bunlardan ilki gelişimin bütünselliğidir Farklı konularda aynı kuramların kavramların yer alabilmesi bilinçsiz tekrarlardan öte gelişimin bütünsel yapısını ortaya koymaktadır Bu kitapta gelişimin nasıl olduğunu anlatmanın yanı sıra gelişimin ne şekilde desteklenebileceğine yönelik bir bakış açısı da sunmak amaçlanmıştır Bu bağlamda kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulamaya dönük öneriler ve etkinlik örnekleri sunulmuştur Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar başlıklı iki bölüm kitabın özgün yapısını oluşturan diğer unsurlardandır Bu iki bölüm sayesinde gelişimde tüm alanların ve çok sayıda unsurun iç içe geçtiği vurgulanmıştır Gelişimin Satır Araları isimli konu başlığı serisi ile küçük çocuklarıngelişimlerini etkileyebilecek dört konu detaylı olarak incelenmiştir Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabının ilk bölümü olan Okul Öncesi Dönem Çocuğu nda Okul öncesi dönem çocuğu kimdir sorusuna tarihte okul öncesi dönem çocuğu Türkiye deki okul öncesi eğitim ve okul öncesi dönem çocuğu ile gelişim araştırmaları bağlamında yanıt aranmıştır Küçük çocuklarla ilgili genel bir profilin ortaya çıkarılmasının ardından Gelişim başlıklı ikinci bölümde bu kitabın ana çerçevesini oluşturan Gelişim kavramının tanımı gelişimle ilgili kavramlar gelişimin temel ilkeleri gelişimi etkileyen unsurlar gelişim dönemleri ve alanları ele alınmıştır Üçüncü bölümde artık gelişim süreci başlamaktadır Anne Karnında Gelişim başlıklı bu bölümde bir kadının ve tabii bir erkeğin de hayatındaki belki de en özel en heyecan dolu zaman dilimi olan gebelik ele alınmıştır Gebelik belirtilerinden itibaren doğum sürecine kadar olan süreç detaylı bir şekilde incelenirken gebelik sırasında anne adayıyla bebekteki değişimler gebeliği etkileyen unsurlar ve gebelik sırasında bebeğin gelişiminin nasıl desteklenebileceğine de yer verilmiştir Yaşamın İlk Yıllarında Beyin Entegrasyonu bölümünde beynin gelişim açısından temel nokta olduğunu vurgulamak amaçlanmıştır Bu doğrultuda beyin gelişiminin temel özellikleri ve nelerden etkilendiği çarpıcı bulgular ve bir vaka örneği ışığında sunulmuştur Doğumdan itibaren gelişim nasıl seyredecek Bu sorunun cevapları kitabın 5 11 bölümleri arasında yer almaktadır Beşinci bölümdeki Yaşamın İlk Yıllarında Fiziksel Gelişim bölümü ile birlikte gelişim alanlarına giriş yapılmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Bilişsel Gelişim 6 Bölüm Yaşamı

Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabı 0 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini ve bu gelişim sürecini etkileyen unsurları detaylı bir şekilde ele almaktadır Öncelikle kitabın adı ve içeriği arasındaki farklılığın açıklanması yerinde olacaktır Bu kitap yukarıda belirtildiği üzere Erken Çocuk Döneminde Gelişim ismini de içermektedir Bu ismi Yükseköğretim Kurulu nun Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı ndaki Erken Çocukluk Dönemi nde Gelişim dersinden almıştır Erken Çocukluk Kavramı yaşamın ilk 8 yılını kapsamaktadır Early Childhood Care and Education 2019 Ancak Türkiye deki eğitim sisteminde çocuklar 6 yaşından sonra ilkokula başlarlar Bu nedenle kitap müfredattaki bir dersten kaynaklı olarak Erken Çocukluk Döneminde Gelişim adını alsa da içerik olarak okul öncesi dönemi yani 0 6 yaşı içermektedir Gelişimin hızlı seyrettiği yılları ele alan bu kitap okul öncesi öğretmenliği ve çocuk gelişimi bölümlerindeki ön lisans lisans yüksek lisans ve doktora düzeylerindeki öğrencilere okul öncesi eğitimi öğretmenlerine çocuk gelişimi uzmanları başta olmak üzere araştırmacılara akademisyenlere anne ve babalara rehberlik etmeyi amaçlamaktadır Kitap okul öncesi dönem çocuğunun tanıtılmasından başlayan ve yaşamın ilk yıllarındaki çizim özellikleriyle tamamlanan 19 bölümden oluşmaktadır Kitapta 17 kurumdan 26 yazar yer almıştır Kitabın genel çerçevesini oluşturan birtakım prensipler bulunmaktadır Bunlardan ilki gelişimin bütünselliğidir Farklı konularda aynı kuramların kavramların yer alabilmesi bilinçsiz tekrarlardan öte gelişimin bütünsel yapısını ortaya koymaktadır Bu kitapta gelişimin nasıl olduğunu anlatmanın yanı sıra gelişimin ne şekilde desteklenebileceğine yönelik bir bakış açısı da sunmak amaçlanmıştır Bu bağlamda kuramsal bilgilerin yanı sıra uygulamaya dönük öneriler ve etkinlik örnekleri sunulmuştur Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar başlıklı iki bölüm kitabın özgün yapısını oluşturan diğer unsurlardandır Bu iki bölüm sayesinde gelişimde tüm alanların ve çok sayıda unsurun iç içe geçtiği vurgulanmıştır Gelişimin Satır Araları isimli konu başlığı serisi ile küçük çocukların gelişimlerini etkileyebilecek dört konu detaylı olarak incelenmiştir Gelişim Bağlamında Yaşamın İlk Yılları Erken Çocukluk Döneminde Gelişim kitabının ilk bölümü olan Okul Öncesi Dönem Çocuğu nda Okul öncesi dönem çocuğu kimdir sorusuna tarihte okul öncesi dönem çocuğu Türkiye deki okul öncesi eğitim ve okul öncesi dönem çocuğu ile gelişim araştırmaları bağlamında yanıt aranmıştır Küçük çocuklarla ilgili genel bir profilin ortaya çıkarılmasının ardından Gelişim başlıklı ikinci bölümde bu kitabın ana çerçevesini oluşturan Gelişim kavramının tanımı gelişimle ilgili kavramlar gelişimin temel ilkeleri gelişimi etkileyen unsurlar gelişim dönemleri ve alanları ele alınmıştır Üçüncü bölümde artık gelişim süreci başlamaktadır Anne Karnında Gelişim başlıklı bu bölümde bir kadının ve tabii bir erkeğin de hayatındaki belki de en özel en heyecan dolu zaman dilimi olan gebelik ele alınmıştır Gebelik belirtilerinden itibaren doğum sürecine kadar olan süreç detaylı bir şekilde incelenirken gebelik sırasında anne adayıyla bebekteki değişimler gebeliği etkileyen unsurlar ve gebelik sırasında bebeğin gelişiminin nasıl desteklenebileceğine de yer verilmiştir Yaşamın İlk Yıllarında Beyin Entegrasyonu bölümünde beynin gelişim açısından temel nokta olduğunu vurgulamak amaçlanmıştır Bu doğrultuda beyin gelişiminin temel özellikleri ve nelerden etkilendiği çarpıcı bulgular ve bir vaka örneği ışığında sunulmuştur Doğumdan itibaren gelişim nasıl seyredecek Bu sorunun cevapları kitabın 5 11 bölümleri arasında yer almaktadır Beşinci bölümdeki Yaşamın İlk Yıllarında Fiziksel Gelişim bölümü ile birlikte gelişim alanlarına giriş yapılmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Bilişsel Gelişim 6 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Sosyal Gelişim 7 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Dil Gelişimi 8 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Duygusal Gelişim 9 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Ahlak Gelişimi 10 Bölüm Yaşamın İlk Yıllarında Cinsel Gelişim 11 Bölüm başlıklı bölümlerle birlikte gelişim alanlarını detaylı bir şekilde ele alan 7 bölüm sıralanmıştır Bu bölümlerdeki en temel ortak nokta aynı başlık düzenine sahip olmalarıdır Gelişim alanlarıyla ilgili temel kavramlar kuramlar yaşlara göre gelişim gelişimi etkileyen unsurlar diğer gelişim alanlarıyla ilişkiler gelişim alanlarının değerlendirilmesi ile evde ve okulda desteklenmesi başlıklarıyla bu bölümler arasında bütünlüğün sağlanması amaçlanmıştır Özellikle gelişim alanlarının birbirleriyle etkileşimleri başlığı doğrultusunda gelişimin bütünselliği ve gelişim alanlarındaki işbirliği vurgulanmıştır Gelişim alanlarının evde ve okulda desteklenmesi başlıkları ile öğretmenlere anne babalara çeşitli öneriler sunulmuş ve yedi gelişim alanında toplam 70 etkinlik örneğine yer verilmiştir On ikinci bölümde bir çocuğu doğduğu andan itibaren adeta hayata bağlayan aile kavramı gelişim açısından irdelenmiştir Aile Bağlamında Çocuk Gelişimi bölümünde aile ile ilgili kuramlar anne babanın görev ve sorumlulukları kardeş ilişkileri anne baba yoksunluğu konuları ele alınmıştır Dezavantajlı Çocuklarda Gelişim bölümünde özel eğitime ihtiyaç duyan ihmal ve veya istismara uğramış devlet koruması altına alınmış ve süreğen hastalıkları olan çocukların yaşamın ilk yıllarındaki gelişimleri incelenmiştir On dördüncü ve on beşinci bölümler tüm gelişim alanlarının kesiştiği noktaları içeriyor Bu iki bölümde her gelişim alanında yer alan belli başlı konular ele alınmıştır Bu sayede yaşamın ilk yıllarındaki gelişim açısından önem taşıyan ve tüm gelişim alanlarını ilgilendiren bazı konulara değinme fırsatı sağlanmıştır Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar I de 14 Bölüm kültür okul olgunluğu ve öz bakım becerileri Çocuk Gelişiminde Kesişen Noktalar II de 15 Bölüm ise oyun oyuncak yaratıcılık sanat ve kitap konularıyla ilgili bazı temel bilgiler sunulmuştur On altı on yedi on sekiz ve on dokuzuncu bölümler Gelişimde Satır Araları konu başlığı doğrultusunda hazırlanmıştır Gelişimin kuramlar gelişim alanları ve yaşlara göre gelişimden ibaret olmadığını ifade etmek adına dört konu öz düzenleme özel yetenekli olma psikolojik dayanıklılık ve çizgi gelişimi belirlenmiştir Böylece gelişim çalışmaları kapsamında farklı konulara dikkat çekmek amaçlanmaktadır Yaşamın İlk Yıllarında Özdüzenlemenin Gelişimi 16 Bölüm başlığı doğrultusunda özdüzenlemenin tanımı boyutları nasıl geliştiği nasıl desteklenebileceği ve özdüzenlemeye yönelik eğitim programları incelenmiştir On yedinci bölüm olan Yaşamın İlk Yıllarında Özel Yetenekli Çocuklar bölümünde üstün yeteneklilerin kimler olduğu bu çocukların nasıl tanılandığı gelişim özellikleri ve eğitim süreçlerine yönelik bilgiler sunulmuştur Yaşamın İlk Yıllarında Psikolojik Dayanıklılık 18 Bölüm başlığı altında psikolojik dayanıklılığın ne olduğu yaşam için önemi gelişimini etkileyen faktörler ve gelişim süreci konularına değinilmiştir Son bölüm olan Yaşamın İlk Yıllarında Çizimler de çocuk çizimlerinin basit bir etkinlikten birkaç çizgiden ve boyama çalışması olmasından öte çocuğun iç dünyasını ortaya koyan önemli bir iletişim aracı olduğu ve uzmanlık gerektirdiği vurgulanmıştır Yukarıda değinildiği üzere bu kitap kapsamında 0 6 yaş çocuklarının gelişim süreci farklı gelişim alanları ve çeşitli dinamikler açıklanmaya çalışılarak gelişimde önem taşıyan bazı konu başlıklarına dikkat çekmek amaçlanmıştır

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img