Genel Histoloji Atlası — Murat Kurt

Bu Atlas Eğitim Fen Fen Edebiyat Fakültelerinde biyoloji öğrenimi gören ve bazı fakülteler ile yüksekokullarda Histoloji dersi alan öğrencilerin konuları daha iyi anlamaları ve onlar için bir kaynak oluşturması amacı ile hazırlanmıştır Özellikle öğrenciler biyoloji ve biyolojinin yan dalları olan dersleri ezberleyerek öğrenecekleri düşüncesinde oldukları için histoloji konularını öğrenmekte de zorluklar yaşamaktadırlar Çünkü ezberlenen bilgiler çabuk unutulur Ancak öğrencilerin görerek ve yaşayarak edindikleri bilgiler kalıcı olur Histoloji laboratuvarı dersinde inceleme yaparken öğrencilerin mikroskoptaki görüntüyle şematik çizim arasında ilişki kurmakta zaman zaman zorlandıkları gözlenmiştir Bundan dolayı incelenen objelerin renkli resimleri yanında şematik çizimlerine atlasta yer verilmiştir Böylece öğrencinin incelenen objenin hem canlı yapısındaki mikroskobik görünüşünü hem de onun şematik çizimini aynı ortamda görmesi konuların anlaşılmasını ve pekiştirilmesini kolaylaştıracağı gibi başarı düzeylerinin artmasına da katkı sağlayacaktır Atlastaki bilgilerin kısa ve yeterli düzeyde olmasına özen gösterilmiştir Bilgiler çok sayıda resim ve şematik çizim ile desteklenmiştir

Bu Atlas Eğitim Fen Fen Edebiyat Fakültelerinde biyoloji öğrenimi gören ve bazı fakülteler ile yüksekokullarda Histoloji dersi alan öğrencilerin konuları daha iyi anlamaları ve onlar için bir kaynak oluşturması amacı ile hazırlanmıştır Özellikle öğrenciler biyoloji ve biyolojinin yan dalları olan dersleri ezberleyerek öğrenecekleri düşüncesinde oldukları için histoloji konularını öğrenmekte de zorluklar yaşamaktadırlar Çünkü ezberlenen bilgiler çabuk unutulur Ancak öğrencilerin görerek ve yaşayarak edindikleri bilgiler kalıcı olur Histoloji laboratuvarı dersinde inceleme yaparken öğrencilerin mikroskoptaki görüntüyle şematik çizim arasında ilişki kurmakta zaman zaman zorlandıkları gözlenmiştir Bundan dolayı incelenen objelerin renkli resimleri yanında şematik çizimlerine atlasta yer verilmiştir Böylece öğrencinin incelenen objenin hem canlı yapısındaki mikroskobik görünüşünü hem de onun şematik çizimini aynı ortamda görmesi konuların anlaşılmasını ve pekiştirilmesini kolaylaştıracağı gibi başarı düzeylerinin artmasına da katkı sağlayacaktır Atlastaki bilgilerin kısa ve yeterli düzeyde olmasına özen gösterilmiştir Bilgiler çok sayıda resim ve şematik çizim ile desteklenmiştir Tanıtım Bülteninden Sayfa Sayısı 133 Baskı Yılı 2013 Dili Türkçe Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık

Bu Atlas Eğitim Fen Fen Edebiyat Fakültelerinde biyoloji öğrenimi gören ve bazı fakülteler ile yüksekokullarda Histoloji dersi alan öğrencilerin konuları daha iyi anlamaları ve onlar için bir kaynak oluşturması amacı ile hazırlanmıştır Özellikle öğrenciler biyoloji ve biyolojinin yan dalları olan dersleri ezberleyerek öğrenecekleri düşüncesinde oldukları için histoloji konularını öğrenmekte de zorluklar yaşamaktadırlar Çünkü ezberlenen bilgiler çabuk unutulur Ancak öğrencilerin görerek ve yaşayarak edindikleri bilgiler kalıcı olur Histoloji laboratuvarı dersinde inceleme yaparken öğrencilerin mikroskoptaki görüntüyle şematik çizim arasında ilişki kurmakta zaman zaman zorlandıkları gözlenmiştir Bundan dolayı incelenen objelerin renkli resimleri yanında şematik çizimlerine atlasta yer verilmiştir Böylece öğrencinin incelenen objenin hem canlı yapısındaki mikroskobik görünüşünü hem de onun şematik çizimini aynı ortamda görmesi konuların anlaşılmasını ve pekiştirilmesini kolaylaştıracağı gibi başarı düzeylerinin artmasına da katkı sağlayacaktır Atlastaki bilgilerin kısa ve yeterli düzeyde olmasına özen gösterilmiştir Bilgiler çok sayıda resim ve şematik çizim ile desteklenmiştir

Bu Atlas Eğitim Fen Fen Edebiyat Fakültelerinde biyoloji öğrenimi gören ve bazı fakülteler ile yüksekokullarda Histoloji dersi alan öğrencilerin konuları daha iyi anlamaları ve onlar için bir kaynak oluşturması amacı ile hazırlanmıştır Özellikle öğrenciler biyoloji ve biyolojinin yan dalları olan dersleri ezberleyerek öğrenecekleri düşüncesinde oldukları için histoloji konularını öğrenmekte de zorluklar yaşamaktadırlar Çünkü ezberlenen bilgiler çabuk unutulur Ancak öğrencilerin görerek ve yaşayarak edindikleri bilgiler kalıcı olur Histoloji laboratuvarı dersinde inceleme yaparken öğrencilerin mikroskoptaki görüntüyle şematik çizim arasında ilişki kurmakta zaman zaman zorlandıkları gözlenmiştir Bundan dolayı incelenen objelerin renkli resimleri yanında şematik çizimlerine atlasta yer verilmiştir Böylece öğrencinin incelenen objenin hem canlı yapısındaki mikroskobik görünüşünü hem de onun şematik çizimini aynı ortamda görmesi konuların anlaşılmasını ve pekiştirilmesini kolaylaştıracağı gibi başarı düzeylerinin artmasına da katkı sağlayacaktır Atlastaki bilgilerin kısa ve yeterli düzeyde olmasına özen gösterilmiştir Bilgiler çok sayıda resim ve şematik çizim ile desteklenmiştir