İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi — Nurullah Altaş

Yeni bir anlayışla hazırlanan İlköğretim din kültürü ve Ahlak Bilgisi programlarına yönelik olarak hazırlanmış özel öğretim yöntemleri çalışması eksikliği hissedilir derecede fazladır Çalışmamızın bu alanda önemli bir boşluğu dolduracağını gerek İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak bilgisi Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği bölümleri öğrencilere gerekse de öğretim faaliyetleri içerisindeki alan öğretim üye ve görevlilerine yardımcı olacağı düşüncesindeyiz

Kavramlar Yaklaşımlar Yöntemler ve Teknikler Örnek Ders İşlenişleriDin eğitimi faaliyetleri tarihçesinin başlangıcı her birdin için tebliği edilerek insanlara ulaştırılmaya başlandığı tarihlere kadar götürülür İslam Dini nin eğitimi de bu anlamda Hz Peygamber in İslam ın vahiylerini insanlara anlattığı ilktarihlerden itibaren başlatılmaktadır Hz Peygamber in Mekke den Medine ye göç etmesinden önce düzenli olmayan bu eğitim faaliyetleri Medine döneminden itibaren mescit içindeki hutbe ve sohbetlerle daha sistematik biçime kavuşurken mescit yanında organize edilen ve Suffe ismi verilen okulla da kurumsallaşma yoluna girmiştir Baskı Yılı 2006Dili TürkçeYayınevi Nobel Akademik Yayıncılık

Yeni bir anlayışla hazırlanan İlköğretim din kültürü ve Ahlak Bilgisi programlarına yönelik olarak hazırlanmış özel öğretim yöntemleri çalışması eksikliği hissedilir derecede fazladır Çalışmamızın bu alanda önemli bir boşluğu dolduracağını gerek İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak bilgisi Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği bölümleri öğrencilere gerekse de öğretim faaliyetleri içerisindeki alan öğretim üye ve görevlilerine yardımcı olacağı düşüncesindeyiz