İlkokulda Fen Öğretimi — Kolektif

Bu kitapta fen öğretimine yönelik güncel ve yeni yaklaşımlar zengin bir içerikle verilmeye çalışılmıştır Kitap Bilimsel Okuryazarlık Bilimin Doğası Bilimsel Süreç Becerileri ve Laboratuvar Uygulamaları Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi Kavram Öğretimi Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğretim Argumantasyona Dayalı Öğretim Problem Temelli Öğrenme Projeye Dayalı Öğretim Teknoloji Destekli Öğretim Tasarım Temelli Fen Öğretimi STEM Eğitimi Yaklaşımı Fen Öğretimi ve Drama Sınıf Dışında Eğitim Kapsayıcı Fen Bilimleri Eğitimi ve Alternatif Ölçme Değerlendirme Yöntemleri bölümlerini içermektedir Bölümlerde kapsamlı teorik bilgilerle beraber İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı nda yer alan kazanımlar ele alınarak hazırlanan örnek etkinlik planları sunulmuştur Alanında uzman eğitimciler tarafından hazırlanan bu kitabın başta sınıf öğretmeni adayları ve öğretmenleri olmak üzere fen öğretiminin yapıldığı diğer tüm branş öğretmeni adayları öğretmenleri araştırmacılar ve akademisyenler için yararlı bir kaynak olacağına inanılmaktadır Yazar Ahmet Oğuz AKÇAY Nil YILDIZ DUBAN Burcu ŞENLER Mustafa CANSIZ Ayşe YENİLMEZ TÜRKOĞLU Ayşegül OĞUZ NAMDAR Banu AVŞAR ERÜMİT Birgül ÇAKIR YILDIRIM Dilek KARIŞAN Engin KARAHAN Erkan ÖZCAN Fulden GÜLER NALBANTOĞLU Gamze AKKAYA Güliz KARAARSLAN SEMİZ Gülsüm GÖK Kader BİLİCAN Mustafa Serdar KÖKSAL Nilay ÖZTÜRK Ümran Betül CEBESOY Nurcan CANSIZ Sündüs YERDELEN Ümit İZGİ ONBAŞILI Yasemin TAŞ Bahadır NAMDAR

Dünü iyi analiz ederek dünyamızın bugününü ve geleceğini düşünerek hareket etme bilincinin sağlanması fen öğretiminin en önemli amaçları arasındadır Fen öğretiminin bu ve buna benzer amaçlarının gerçekleştirilebilmesindeki en önemli paydaşlardan biri ise sınıf öğretmenleridir Sınıf öğretmenlerinin 3 ve 4 sınıflarda yer alan fen bilimleri dersleri başta olmak üzere tüm derslerde hem okul içinde hem de okul dışında fen öğretimine yönelik gerçekleştirdikleri etkinliklerin yanında sergiledikleri tavır tutum ve davranışlar bu paydaşlıkta son derece kıymetlidir Elinizde yer alan bu kitap fen öğretiminin amaçlarının gerçekleştirilmesinde özellikle sınıf öğretmenlerinin sahip olması gereken bilgi beceri ve tutumlar dikkate alınarak hazırlanmıştır Umuyoruz ve diliyoruz ki sınıf öğretmenlerimiz fen öğretimi içerisindeki gösterdikleri gayretleri neticesinde her zaman hak ettikleri minnet ve şükran duygularımızı daha da taçlandırmış olacaklardır

Bu kitapta fen öğretimine yönelik güncel ve yeni yaklaşımlar zengin bir içerikle verilmeye çalışılmıştır Kitap Bilimsel Okuryazarlık Bilimin Doğası Bilimsel Süreç Becerileri ve Laboratuvar Uygulamaları Sosyobilimsel Konular ve Öğretimi Kavram Öğretimi Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğretim Argumantasyona Dayalı Öğretim Problem Temelli Öğrenme Projeye Dayalı Öğretim Teknoloji Destekli Öğretim Tasarım Temelli Fen Öğretimi STEM Eğitimi Yaklaşımı Fen Öğretimi ve Drama Sınıf Dışında Eğitim Kapsayıcı Fen Bilimleri Eğitimi ve Alternatif Ölçme Değerlendirme Yöntemleri bölümlerini içermektedir Bölümlerde kapsamlı teorik bilgilerle beraber İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı nda yer alan kazanımlar ele alınarak hazırlanan örnek etkinlik planları sunulmuştur Alanında uzman eğitimciler tarafından hazırlanan bu kitabın başta sınıf öğretmeni adayları ve öğretmenleri olmak üzere fen öğretiminin yapıldığı diğer tüm branş öğretmeni adayları öğretmenleri araştırmacılar ve akademisyenler için yararlı bir kaynak olacağına inanılmaktadır