İmam Hatip Liselerinde Okul Gelişimi Öğrenci Öğretmen ve Yönetici Görüşlerinin Analizi — Kazım Selek

Türkiye Cumhuriyeti nin kurulması ve modern eğitim sisteminin oluşturulmaya başlanmasıyla birlikte imam hatip liseleri de Cumhuriyet tarihinde eğitim sistemimizin bir parçası olmuştur ve eğitim sisteminde gerçekleştirilen değişikliklerin bu okullara da yansıtılması gerekmektedir Değişim bağlamında okulun iç paydaşlarının görüşlerinin alınmasının strateji geliştirilmesinde önemli bir unsuru oluşturacağı düşünülmektedir Bu araştırmada okulun iç paydaşları olan öğrenci öğretmen ve idarecilerin okullarına yönelik görüşleri alınmıştır Bu görüşler 2023 Eğitim Vizyonu nda belirtilen Okul Gelişim Modeli açısından değerlendirilmiş ve okul geliştirme noktasında yapılabilecek çalışmalar için iç paydaşların görüşleri doğrultusunda fikir verilmeye çalışılmıştır

Türkiye Cumhuriyeti nin kurulması ve modern eğitim sisteminin oluşturulmaya başlanmasıyla birlikte imam hatip liseleri de Cumhuriyet tarihinde eğitim sistemimizin bir parçası olmuştur ve eğitim sisteminde gerçekleştirilen değişikliklerin bu okullara da yansıtılması gerekmektedir Değişim bağlamında okulun iç paydaşlarının görüşlerinin alınmasının strateji geliştirilmesinde önemli bir unsuru oluşturacağı düşünülmektedir Bu araştırmada okulun iç paydaşları olan öğrenci öğretmen ve idarecilerin okullarına yönelik görüşleri alınmıştır Bu görüşler 2023 Eğitim Vizyonu nda belirtilen Okul Gelişim Modeli açısından değerlendirilmiş ve okul geliştirme noktasında yapılabilecek çalışmalar için iç paydaşların görüşleri doğrultusunda fikir verilmeye çalışılmıştır

Türkiye Cumhuriyeti nin kurulması ve modern eğitim sisteminin oluşturulmaya başlanmasıyla birlikte imam hatip liseleri de Cumhuriyet tarihinde eğitim sistemimizin bir parçası olmuştur ve eğitim sisteminde gerçekleştirilen değişikliklerin bu okullara da yansıtılması gerekmektedir Değişim bağlamında okulun iç paydaşlarının görüşlerinin alınmasının strateji geliştirilmesinde önemli bir unsuru oluşturacağı düşünülmektedir Bu araştırmada okulun iç paydaşları olan öğrenci öğretmen ve idarecilerin okullarına yönelik görüşleri alınmıştır Bu görüşler 2023 Eğitim Vizyonu nda belirtilen Okul Gelişim Modeli açısından değerlendirilmiş ve okul geliştirme noktasında yapılabilecek çalışmalar için iç paydaşların görüşleri doğrultusunda fikir verilmeye çalışılmıştır Tanıtım Bülteninden

Türkiye Cumhuriyeti nin kurulması ve modern eğitim sisteminin oluşturulmaya başlanmasıyla birlikte imam hatip liseleri de Cumhuriyet tarihinde eğitim sistemimizin bir parçası olmuştur ve eğitim sisteminde gerçekleştirilen değişikliklerin bu okullara da yansıtılması gerekmektedir Değişim bağlamında okulun iç paydaşlarının görüşlerinin alınmasının strateji geliştirilmesinde önemli bir unsuru oluşturacağı düşünülmektedir Bu araştırmada okulun iç paydaşları olan öğrenci öğretmen ve idarecilerin okullarına yönelik görüşleri alınmıştır Bu görüşler 2023 Eğitim Vizyonu nda belirtilen Okul Gelişim Modeli açısından değerlendirilmiş ve okul geliştirme noktasında yapılabilecek çalışmalar için iç paydaşların görüşleri doğrultusunda fikir verilmeye çalışılmıştır